EVALUASI KETERSEDIAAN DAN KETERPAKAIAN BAHAN PERPUSTAKAAN MENGGUNAKAN ANALISIS SITIRAN PADA RISALAH SISWI MADRASAH DINIYAH DI PERPUSTAKAAN PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRI KOTAGEDE YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan Oleh : Umi Khariroh 12140030 PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2017
77
Embed
EVALUASI KETERSEDIAAN DAN KETERPAKAIAN BAHAN …digilib.uin-suka.ac.id/25922/2/12140030_BAB-I_IV-atau-V_DAFTAR-PUSTAKA.pdf · evaluasi ketersediaan dan keterpakaian bahan perpustakaan
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
EVALUASI KETERSEDIAAN DAN KETERPAKAIAN BAHAN
PERPUSTAKAAN MENGGUNAKAN ANALISIS SITIRAN
PADA RISALAH SISWI MADRASAH DINIYAH
DI PERPUSTAKAAN PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRI
KOTAGEDE YOGYAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan
Oleh :
Umi Khariroh
12140030
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN
FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA
YOGYAKARTA
2017
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada Bapak, Ibu, adik dan keluarga
Jurusan Ilmu Perpustakaan
Fakultas Adab dan Ilmu Budaya
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri
vi
MOTO
Barang siapa yang belajar sesuatu ilmu dari ilmu yang diridhoi Allah,
sedangkan dia tidaklah mempelajarinya terkecuali hanya ingin
memperoleh harta dunia, maka dia tidak akan dapat mencium bau surga
besok pada hari kiamat (HR. Abu Dawud dari Abu Hurairoh)
vii
EVALUASI KETERSEDIAAN DAN KETERPAKAIAN BAHAN PERPUSTAKAAN MENGGUNAKAN ANALISIS SITIRAN
PADA RISALAH SISWI MADRASAH DINIYAH DI PERPUSTAKAAN PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRI
KOTAGEDE YOGYAKARTA
UMI KHARIROH
12140030
INTISARI
Penelitian yang berjudul Evaluasi Ketersediaan dan Keterpakaian Bahan Perpustakaan Menggunakan Analisis Sitiran Pada Risalah Siswi Madrasah Diniyah Di Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta bertujuan untuk: (1) Mengetahui jenis bahan perpustakaan yang paling banyak disitir pada risalah siswi Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri tahun 2013 – 2105. (2) Mengetahui seberapa banyak ketersediaan bahan perpustakaan yang disitir pada risalah siswi Madrasah Diniyah tahun 2013 - 2015 di Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta. (3) Mengetahui seberapa banyak keterpakaian bahan perpustakaan yang disitir pada risalah siswi Madrasah Diniyah tahun 2013 - 2015 di Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta. Metode pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi.Anaslisis data menggunakan analisis sitiran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) buku merupakan jenis bahan perpustakaan yang paling banyak disitir dengan 304 sitiran (58,8%), (2) Ketersediaan bahan perpustakaan berdasarkan frekuensi sitiran hasilnya menunjukkan bahwa dari 517 sitiran, yang tersedia di Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta 241 frekuensi sitiran (46,38%), sedangkan ketersediaan bahan perpustakaan berdasarkan judul sitiran hasilnya menunjukkan bahwa jumlah keseluruhannya adalah 448 judul sitiran yang terdiri dari 182 judul sitiran (40,63%) tersedia di perpustakaan. (3) Keterpakaian bahan perpustakaan di Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta pada risalah siswi Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri secara keseluruhan adalah 182 judul (4,72%). Penelitian ini menghasilkan beberapa saran antara lain perlu dilakukan penyiangan koleksi,dan alangkah baiknya adanya akses internet di area perpustakaan agar mempermudah santri untuk mendapatkan informasi. Hasil penelitian sitiran tidak sepenuhnya menggambarkan pemanfaatan koleksi dalam sebuah perpustakaan. Dengan demikian peneliti menyarankan untuk mengembangkan penelitian ini dengan pendekatan lain seperti kajian sirkulasi.
Kata kunci: keterpakaian bahan perpustakaan, analisis sitiran
viii
EVALUATION OF AVAILABILITY AND THE USE OF LIBRARY MATERIAL APPLICATIONS USING ANALYSIS OF SITIRAN AT
RISALAH STUDENTS MADRASAH DINIYAH IN LIBRARY PONDOK PESANTREN NURUL UMMAH PUTRI KOTAGEDE YOGYAKARTA
UMI KHARIROH
12140030
ABSTRACT
Research Evaluation Of Availability And The Use Of Library Material Applications Using Analysis Of Sitiran At Risalah Students Madrasah Diniyah In Library Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta aims to: (1) Knowing the type of library material most cited in the minutes of Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri students in 2013 - 2105. (2) Knowing how much library material is available in the minutes of Madrasah Diniyah student in 2013 - 2015 at the library of boarding school Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta. (3) Knowing how much of the library materials are cited in the minutes of Madrasah Diniyah students in 2013 - 2015 at the library of boarding school Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta. Methods of data collection using documentation method. This research is a descriptive research. The subjects of this research are the risalah students of Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri from 2013 - 2015 and the object of research is all the library material cited in the risalah students of Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri from 2013 to 2015. The methods and collection data technique using documentation.Data analysis used citation analysis. The results show that: (1) The book is the most cited library material type with 304 citations (58,8%), (2) The availability of Library material based on the citation frequency show that from 517 citations, its available as much as 241 frequency Citation (46,38%)in Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakaarta, where as the availability of libarary material based on the title of the citation show that the total is 448 citation titles consisting of 182 citation titles (40,63%) available in the library. (3) The library material used of Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri in the treatisestudents of Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri totality is 182 titles (4,72%). The suggestions of the research are,the library need a weeding collection and it would be nice to have internet access in the library area to make it easier for students to get information. The result of citation research does not fully describe the utilization of collection in a library. Thus the researcher suggested to develop this research with other approaches such as circulation studies.
Keywords: Used library MateriaL, citation analysis
ix
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang merupakan
salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Perpustakaan dan
Informasi, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Salawat dan salam semoga tercurah kepada Nabi Muhammad SAW yang telah
menyempurnakan risalah Allah SWT.
Syukur alhamdulillah, akhirnya setelah melalui perjalanan yang panjang,
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan bantuan beberapa pihak. Oleh
karena itu dalam kesempatan ini, tidak ada untaian kata yang lebih pantas
penyusun tuturkan kecuali ucapan rasa terimakasih yang tiada terhingga
Jazakumullah khairan katsira kepada:
1. Bapak Prof. Drs. Kyai H. Yudian Wahyudi, Ph.D selaku Rektor UIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta.
2. BapakProf. Dr. H. Alwan Khoiri, M.A.selaku dekan Fakultas Adab
dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
3. Bapak Drs. Djazim Rohmadi, M.Si selaku Ketua Prodi Ilmu
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 66
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1: Nama, Jabatan dan Tugas Pengurus Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta ..................... 32
Tabel 2: Bahan Pustaka di Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta ............................................................. 35
Tabel 3: Perolehan Sitiran dalam Risalah Siswi Madrasah Diniyah pada Tahun 2013 – 2015 di Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta ................................................ 36
Tabel 4: Bahan Perpustakaan yang Disitir ....................................................... 39
Tabel 5: Ketersediaan Bahan Perpustakaan yang Disitir di Perpustakaan Pondok PesantrenNurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta Menurut Frekuensi Sitiran ............................................................... 41
Tabel 6: Ketersediaan Bahan Perpustakaan yang Disitir di Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta Menurut Judul Bahan Perpustakaan .................................................. 42
Tabel 17: Hasil Sitiran Terhadap Terbitan Pemerintah.................................... 56
Tabel 18: Keterpakaian Terbitan Pemerintah pada Risalah Siswi Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri 2013 – 2015 ..................................... 57
xvi
Tabel 19: Hasil Sebaran Terhadap Makalah .................................................... 58
Tabel 20:Keterpakaian Makalah pada Risalah Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri Tahun 2013 – 2015 .................................................. 58
xvii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1: Grafik Bahan Perpustakaan yang Disitir ........................................ 40
Gambar 2: Grafik Ketersediaan Bahan Perpustakaan yang Disitir di Perpustakaan Menurut Frekuensi Sitiran ...................................... 41
Gambar 3: Grafik Ketersediaan Bahan Perpustakaan yang Disitir di Perpustakaan Menurut Judul Bahan Perpustakaan ....................... 42
Gambar 4: Grafik Keterpakaian Koleksi perpustakaan pada Risalah Siswi Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta Tahun 2013 – 2015..................................... 43
Gambar 5: Grafik Keterpakaian Buku pada Risalah Siswi Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta Tahun 2013 – 2015 ................................................... 46
Gambar 6: Grafik Keterpakaian Kitab Kuning Pada Risalah Siswi Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Tahun 2013 – 2015 ....................................................................... 48
Gambar 7: Grafik Keterpakaian Skripsi Pada Risalah Siswi Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta Tahun 2013 – 2015 ................................................... 51
Gambar 8: Grafik Keterpakaian Risalah Pada Risalah Siswi Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Tahun 2013 – 2015 ............................................................................................. 55
Gambar 9: Grafik Keterpakaian Terbitan Pemerintah Pada Risalah Siswi Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta Tahun 2013 – 2015 ................................... 57
Gambar 10: Grafik Keterpakaian Makalah Pada Risalah Siswi Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Tahun 2013 – 2015 .............................................................................................. 59
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1: Hasil wawancara .................................................................... ….69
Lampiran 2: Sitiran Terhadap Buku ................................................................. 82
Lampiran 3: Sitiran Terhadap Kitab ................................................................ 99
Lampiran 4: Sitiran Terhadap Skripsi .............................................................. 106
Lampiran 5: Sitiran Terhadap Internet ............................................................. 110
Lampiran 6: Sitiran Terhadap Risalah ............................................................. 111
Lampiran 7: Sitiran Terhadap Terbitan Pemerintah......................................... 112
Lampiran 8: Sitiran Terhadap Makalah ........................................................... 113
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Penyelenggaraan lembaga–lembaga pendidikan di Indonesia dipandang
sebagai suatu program yang bernilai strategis. Hal ini dapat dilihat bahwa proses
pendidikan merupakan sebuah proses yang dengan sengaja dilaksanakan semata–
semata bertujuan untuk mencerdaskan bangsa. Melalui proses pendidikan akan
terbentuk sosok–sosok individu sebagai sumber daya manusia yang akan berperan
besar dalam proses pembangunan bangsa dan negara. Oleh karena itu peran
pendidikan demikian sangat penting sebab pendidikan merupakan kunci utama
untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Bangsa Indonesia juga
memiliki berbagai lembaga pendidikan formal dan lembaga pendidikan yang
dikelola oleh masyarakat, salah satunya adalah pondok pesantren. Pengertian
pondok pesantren adalah lembaga pendidikan agama Islam yang dikelola oleh
masyarakat. Dalam dinamika sejarah pesantren tercatat bahwa lembaga
pendidikan ini mempunyai andil yang besar dan selalu aktif menyumbangkan
sumber daya manusianya kepada bangsa Indonesia (Abdullah, 2005:54)
Sampai saat ini pesantren bersikap konsisten untuk senantiasa memikirkan
dan melaksanakan pengembangan sumber daya manusia bagi kepentingan bangsa
dan Negara. Dengan adanya pemikiran tersebut maka sebagai lembaga pendidikan
keagamaan yang telah teruji kehandalannya di dalam pesantren terdapat suatu
progam pendidikan tinggi bagi para santrinya sebagai upaya pengembangan ilmu-
2
ilmu Islam secara lebih luas dan mendalam, diantaranya adalah madrasah diniyah
dan ma’had aly (Hielmy, 2005:54).
Departemen Agama RI (2003:9) juga menjelaskan bahwa madrasah
diniyah adalah madrasah yang dikhususkan untuk mendalami ilmu-ilmu agama
yang banyak mengkaji kitab-kitab klasik atau yang sering disebut dengan kitab
kuning. Sedangkan madrasah atau sekolah yang dalamnya diajarkan pula ilmu-
ilmu umum, maka penyelenggarannya mengikuti pola yang telah ditentukan oleh
Departemen Agama atau Departemen Pendidikan Nasional. Madrasah atau
sekolah ini dilengkapi dengan sarana dan prasarana sebagaimana lazimnya
pendidikan sistem sekolah seperti perpustakaan, laboratorium, lapangan olahraga
dan lain-lain.
Jadi dalam hal ini perpustakaan merupakan salah satu sumber belajar yang
memiliki peranan penting dalam proses pembelajaran di sekolah/madrasah dan
pondok pesantren. Dalam menunjang program pondok pesantren perpustakaan
berfungsi menyediakan sumber-sumber informasi yang relevan sebagai bahan
untuk melakukan penelitian dan pengkajian ilmu pengetahuan (Departemen
Pendidikan Nasional RI,2005:3). Bahan perpustakaan yang menunjang penelitian
harus tersedia di perpustakaan karena tugas seorang santri adalah berupaya
mengembangkan ilmu-ilmu agama Islam yang diaplikasikan untuk kepentingan
masyarakat umum.
Perpustakaan Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede
Yogyakarta merupakan salah satu lembaga semi otonom yang berada di lingkup
Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri. Pengelolaan perpustakaan Pondok
3
Pesantren Nurul Ummah Putri di mulai tahun 1995 M sampai sekarang. Fitrotu
Khoirun Nisa (pengurus perpustakaan) pada kamis 11 Agustus 2016 mengatakan
bahwa jumlah koleksi perpustakaan kurang lebihnya 3000 judul koleksi yang
terdiri dari kamus, ensiklopedia, buku referensi, novel, kitab kuning, risalah,
skripsi dan lain lain. Dan dia juga mengatakan bahwa siswi madrasah Diniyah
Nurul Ummah Putri yang sudah lulus harus menyerahkan tugas akhir yang
disebut dengan risalah ke Perpustakaan Pondok pesantren Nurul Ummah Putri
Kotagede Yogyakarta.
Penjelasan tentang risalah yang disampaikan oleh uztadzah Nur laila
Miladiah pada tanggal 11 Agustus 2016 risalah berasal dari bahasa arab dari kata
rasala – yursalu – rosaalatan artinya karangan yang berisi sebuah permasalahan.
Jika diartikan secara umum risalah tidak jauh beda dengan skripsi atau tugas
akhir, yaitu sebuah penelitian yang menggunakan metode tertentu yang
membutuhkan bahan perpustakaan sesuai dengan topik penelitiannya kemudian
bahan perpustakaan yang dikutip atau rujuk akan dicantumkan pada daftar pustaka
dan akan dipertanggung jawabkan ke penguji. Di pondok pesantren Nurul Ummah
Putri Kotagede Yogyakarta penyusun risalah merupakan salah satu syarat untuk
lulus madrasah diniyah. Penyusunan risalah ini ketika siswi berada di kelas 3
marhalah 3 atau kelas tingkat paling atas.
Dalam hal menunjang kegiatan penelitian, Perpustakaan Pondok
Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta bertugas menyediakan
bahan perpustakaan yang dibutuhkan oleh siswi. Dengan melihat banyaknya
cakupan bidang yang harus dipenuhi dan jumlah koleksi sekitar 3000 judul ,
tentunya mengindikasikan tugas yang berat bagi pengelola perpustakaan dalam
4
memenuhi semua kebutuhan informasi bagi pemakainya, entah dalam hal sebagai
rujukan dalam pembuatan risalah atau untuk menunjang proses belajar mengajar.
Menurut Sutardji (2004:7) perpustakaan akan berfungsi dengan baik
apabila memiliki koleksi yang cukup memadai dan sesuai dengan kebutuhan
pengguna. Evaluasi koleksi harus dilakukan secara berkala agar koleksi yang
dimiliki perpustakaan sesuai dengan kebutuhan pemakai. Salah satu teknik yang
dapat dilakukan untuk mengevaluasi koleksi adalah dengan menggunakan analisis
sitiran. Analisis sitiran dapat digunakan untuk mengetahui tingkat keterpakaian
koleksi perpustakaan.
Berdasarkan hal –hal yang sudah diungkapkan diatas, penulis rasa perlu
adanya evaluasi untuk mengetahui keterpakaian koleksi di Perpustakaan Pondok
Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta khususnya pada karya
penelitian siswi Madrasah Diniyah. Karya penelitaian yang dikaji adalah risalah
siswi Madrasah Diniyah Nurul Ummah Putri Tahun 2013 – 2015.
1.2 Rumusan Masalah
Dari latar belakang yang telah diungkapkan di atas maka rumusan masalah
yang diajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Jenis bahan perpustakaan apa saja yang disitir pada risalah siswi
Madrasah Diniyah pada tahun 2013 - 2015 di Perpustakaan Pondok
Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta?
2. Seberapa banyak ketersediaan bahan perpustakaan yang disitir pada
risalah siswi Madrasah Diniyah tahun 2013 - 2015 di Perpustakaan
Pondok pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta?
5
3. Seberapa banyak keterpakaian bahan perpustakaan yang disitir pada
risalah siswi Madrasah Diniyah tahun 2013 - 2015 di Perpustakaan
Pondok Pesantren Nurul Ummah Putri Kotagede Yogyakarta?
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian
1.3.1 Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian yang dilakukan yaitu:
1. Mengetahui jenis bahan perpustakaan yang paling banyak disitir pada
________________. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Renika Cipta.
________________. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Renika Cipta.
Arini, Farida.2011. “ Analisis Tingkat Keterpakain Koleksi Pada Tesis Mahasiswa Progam Studi CRCS Tahun 2007-2010 di Perpustakaan CRCS UGM (Suatu Kajian Analisis Sitiran)”. (skripsi) Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan KalijagA Yogyakarta.
Azwar, Saifuddin. 1998. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Departemen Agama RI., 2003. Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan di Pondok Pesantren, Jakarta: Direktorat Jendral Kelembagaan Islam.
Evans, G. Edward dan Margaret Zarnosky Saponaro. 2005. Developing Library And Information Center Collection. Colorado: Libraries Unlimited
Hielmy, Irfan. 2005. Konsep Pengembangan Ma’had Aly di Pondok Pesantren Darussalam Ciamis Jawa Barat. Yogyakarta: RDI Indonesia.
Indonesia, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2005. Kamus Besar Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka
Iskandar. 2007.Peranan Perpustakaan Pesantren Dalam Pendidikan. Dalam http://bit.ly/1C0l2hb diakses Selasa 2 Agustus 2016 pukul 14.30 Wib.
Kerlinger, F.N. and Lee, H.B. 2000. Foundations of Behavioral Research. 4th ed. Victoria: Thomson Learning
Ningsih, Rati Novita. 2009. “Evaluasi Ketersedian Koleksi di Perpustakaan SMA 5 Yogyakarta (Berdasarkan Kajian Terhadap Silabus Kurikulum KTSP Mata Pelajaran Muatan Lokal)”. (skripsi) Fakultas Adab Dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Online Dictonary For Library Informatian Science. Diakses Senin 8 Agustus 2016 pukul 12.00 WIB dari http://www.abc-clio.com/ODLIS/odlis_l.aspx
Pendit, Putu Laxman. 2003. Penelitian Ilmu Perpustakaan Dan Informasi: Suatu Pengantar Diskusi Epistimologi Dan Metodologi. Jakarta: JIP-FSUI.
Primadesi, Yona. 2006. “Kontribusi Komentar Para Tokoh pada Blurb dalam
Upaya Menarik Pembaca: Studi Kasus Kontribusi Komentar Para Tokoh pada Blurb dalam Upaya Menarik Pembaca di Toko Buku Gramedia Cabang Padang”. Dalam Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi, Vol. 2, No 1, Juni 2006. Diakses Senin 29 Mei 2017 pukul 10.00 WIB dari http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/15754/1/pus-jun20116%20(2).pdf.
Sarofah. 2012. “Evaluasi Ketersedian Bahan Pustaka Menggunakan Analisis Sitiran Pada Skripsi Program Studi Teknik Informatika Tahun 2011 Di Perpustakaan IST AKPRIND Yogyakarta”. (Skripsi) Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan KalijagA Yogyakarta.
Sinaga, Dian. 2005. Perpustakaan Sekolah Peranannya dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Kreasi Media Utama
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D. Bandung: Alfabeta
_______. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D. Bandung: Alfabeta.
_______ .2012. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sujana, Janti G. 2006. “Mengoptimumkan pengembangan koleksi” dalam bulletin Perpustakaan dan Informasi Bogor. Edisi 3 oktober. Diakses Senin 8 Agustus 2016 pukul 11.10 WIB dari http://bpib-art.blogspot.co.id/
Sutardji, 2004. “Kontribusi Perpustakaan dalam Pemakaian Literatur yang Dirujuk pada Publikasi Balai Penelitian Kacang – Kacangan dan Umbi – Umbian”. Dalam Jurnal Perpustakaan Pertanian. Volume 13 Nomor 1.
Sutarno NS. 2006. Manajemen Perpustakaan Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: SagungSeto.
Tim Revisi Panduan Pondok Pesantren Nuru Ummah. 2004. Buku Panduan Santri Pondok Pesantren Nurul Ummah. Yogyakarta: Nurma media Idea.
Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan dalam http://bit.ly/2qsSD5t diakses Sabtu 27 Mei 2017 pukul 11.00 WIB
Wibowo, Rahman Anto. 2008. “Analisis Tingkat Keterpakaian Koleksi Pada Tesis Mahasiswa Progam Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Tahun 2006 di Perpustakaan Progam Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta”. (Skripsi) Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Yulia, Yuyu dkk. 1993. Pengadaan Bahan Pustaka. Jakarta: Universitas Terbuka.
69 mu'jam al- mustalahat al-arabiyyah fi al-lugati wa al-'alam
majdi wahbah dan kamil muhadis
maktabah lubnan 1 Ada
70 mu'jam al-balaghah al-arabiyah juz 1
thabanah badawy darul arhm 1 Ada
71 mukhtasar shahih muslim
al-mundziri al-hafizh
nasr wizarah al-auqaf
1 Ada
72 mukhtasar tafsir ibnu katsir juz II
M. Ali Ash-shabuni
dar ihya' at-tutast al-arabi
1 Ada
73 munjib at-Tullab fuad irfan dar al-fikr 1 Ada
74 qawaid al-tafsir jam'an wa dirasatan
khalid ibn usman al-sabt
dar al 'affan 1 Ada
75 risalah haid nifas wa istihadah
ardani bun ahmad muhammad
al miftah 1 Ada
76 risalah haid nifas wa istihadah
sayyid abdur rahman bin abdullah as segaf
ba'lawi press 1 Ada
77 safinah an-Najah fadhil abi abdil mu'thi
al-haromain 1 Ada
78 sahih muslim imam muslim dar al-fikr 1 Ada
79 shahih bukhari
abu abdillah muhammad ibnu Ismail bukhari
darul kutub al-ilmiyyah 1 Ada
80 sunan at-turmudzi muhammad abu Isa toha putra 1 Ada
81 sunan ibn majah ibn majah dar al-fikr 1 Ada
104
82 syarah ta'lim muta'allim syaikh zarnuji
darul akhyail kitabi al-arabiyah
1 Ada
83 syarh alfiyah al-suyuthi m muhyidin abdul hamid 1 Tidak
Ada
84 syarh fathul mu'in abdul aziz zainuddin darul ilmi 1 Ada
85 syarh fathul qorib muhammad ibnu qasim al- ghazali
1 Ada
86 tafsir al maraghi jilid 2 ahmad musthafa al maraghi toha putra 1 Ada
87 tafsir al maraghi juz 9 ahmad musthafa al maraghi toha putra 1 Ada
88 tafsir al-af'al wa al-masadir wa al-mustaqat salih salim
asmi li al-nasyr wa al-tauzi
1 Tidak Ada
89 tafsir ayat ahkam muhammad ali as-syais 1 Ada
90 tafsir bintusy syati' abdussalam mudzakir mizan 1 Tidak
Ada
91 tafsir fi zhilalil qur'an sayyid qutbh darusy-syuruq 1 Ada
92 Tarikh tasyriatul Islam M. khudori bek darul fikri 1 Tidak Ada
93 taudih al-badi fi al-balagah M. thoha hilali
al-kutub al-islam al-hadis
1 Tidak Ada
94 terjemah fathul qorib imron abu amar menara kudus 1 Ada
95 terjemah majmu' syarif abu taufiqurrahman toha putra 1 Tidak
Ada
96 tuhfatul muhtaj bi syarkhil minhaj
syuhabudin abbil abbas bun nuhannad bin ali ibnu hajar al haitami
beirut 1 Tidak Ada
97 ulum al-qur'an M. bin salih al-usaimin
PT. raja grafindo persada
1 Ada
105
98 usul al-fiqh M. Abu Zahrah dar al-fikr al-araby 1 Ada
106
Lampiran 4
Sitiran Terhadap Skripsi
No Judul Penulis Penerbit Frek sitiran
Ketersediaan
1
analisis pengaruh Brand Awareness, norma subyektif, keyakinan label halal terhadap Brand Attitude untuk meningkatkan minat beli ulang kosmetik merek wardah di kota semarang
M. Faris naufal
UNDIP Semarang
1 Tidak Ada
2 asosiasi ibu menyusui indonesia (AIMI) dalam prespektif hukum Islam
Irwansyah Dedi
UIN Syarif Hidayatullah
1 Tidak Ada
3 donor ASI dan Implikasi terhadap kemahraman istianah
UIN sunan kalijaga
1 Ada
4 etika guru dan murid menurut KH. Hasyim Asy'ari dalam kitab adab al-'alim wa al-muta'alim
samsul anam
IAIN Sunan Kalijaga
1 Tidak Ada
5 fatma mernissi (biografi intelektual seorang feminis muslim)
Ni'matul Husna
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
6 gambaran resiliensi pada muslimah dewasa mudayang memakai cadar
mira rizki wijayani
UI 1 Tidak Ada
7
hak istri menerima atau menolak rujuk dalam masa iddah prespektif hak asasi manusia dan maqasid syari'ah
Moch choiru rochim
IAIN Tulung Agung
1 Tidak Ada
8
hak Istri menolak rujuk dalam kompilasi hukum Islam: studi analisis sejarah sosial hukum perkawinan Islam Di Indonesia (disertasi)
Arini rufaida
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
9 hal istri menolak rujuk dalam masa iddah talak raj'I prespektif hak asasi manusia
isnaini nur A
UIN Malang 1 Tidak
Ada
107
10 Jilbab wanita muslimah perspektif abul a'la al-maududi dan yusuf al-Qardawi
riki solpan
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
11 kewenangan istri menolak rujuk dalam kompilasi huku Islam
Nuzulur rohmah
UIN sunan kalijaga
1 Ada
12 kewenangan istri menolka rujuk (studi komperatif antara pandangan ulama fiqih dan KHI)
Susanti elly STAIN 1 Tidak
Ada
13
konsep adab Guru (studi komparasi menurut Imam Gazali dalam kitab syarah mariyul 'ubudiyah 'ala matna bidayatul hidayah dan imam nawawi dalam kitab attibyan fi adabi hamalatil quran)
rifai kusuma Nurudin
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
14 konsep guru dan siswa ideal menururt al-ghazali dalam kitab ihya' ulumuddin
M. Musthafa
UIN Sunan Kalijaga
1 Tidak Ada
15
konsep jihad dalam khasanah Intelektual Islam:studi komperatif pemikiran M.syahrur dan M.quraish syihab
siswanto
IAIN Sunan Kalijaga
1 Tidak Ada
16
konsep kepemimpinan pendidikan islam (derivasi konsep kepemimpinan Ary Ginanjar Agustian dalam Kepemimpinan Pendidikan Islam)
Dhadi Triatmaja
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
17
konsep kepribadian guru menurut zakiah daradjat dan relevansinya dengan kompetensi Guru (analisis UU N0.14 tahun 2005 tentang guru dan dosen
vava imam agus faisal
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
18 konsep mahar dalam pandangan khoirudin nasution
abdul halim
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
19 konsep mahar dalam pandangan mahmud muhammad Taha
Arief Rahman
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
20
Luhwun dalam prespektif penafsiran Indonesia: studi komparatif tafsir hamka dan quraish shihab
ahmad fajeri
IAIN Sunan Kalijaga
1 Tidak Ada
108
21 mahar dalam pandangan khaled abou el-fadl
budiman
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
22 penafsiran M. Quraish syihab terhadap ayat-ayat tentang setan dalam tafsir al-misbah
enan suherlan
IAIN Sunan Kalijaga
1 Tidak Ada
23
pengaruh label halal terhadap keputusan membeli (survei pada pembeli produk kosmetik wardah di outlet wardah griya muslim an-nisa Yogyakarta
Wahyu Budi Utamu
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
24
pengaruh labelisasi halal terhadap keputusan pembelian produk kosmetik wardah pada perem[uan muslim di kota medan
Universitas Sumatera Utara
1 Tidak Ada
25
pengaruh marketing Mix terhadap preferensi nasabah PT Bank muamalat Indonesia Tbk Cabang Yogyakarta
siti fitriyah an'anah
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
26 pengauh zina terhadap hukum menikahi anak orang yang dizinai
daud mustofa
IAIN Sunan Kalijaga
1 Tidak Ada
27 penggunaan formalin sebagai bahan pengawet makanan (prespektif hukum Islam)
ruliyan widiyasmara
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
28 penggunaan zat pewarna sintesis sebagai bahan pewarna makanan (prespektif hukum Islam)
Najiah UIN sunan kalijaga
1 Ada
29
perlindungan konsumen bagi pengguna jasa angkutan jalan raya (studi kasus bus transjogja Yogyakarta)
fahimatul ilyah
UIN sunan kalijaga
1 Ada
30
perlindungan konsumen dalam transaksi jual beli studi perbandingan antar hukum Islam dan Undang-undang No.8 tahun 1999 tentang perlindungan konsumen
A. Husnul huda W
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
31 perlindungan konsumen terhadap bahan-bahan kimia berbahaya pada makanan
Risma Qumilailah
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
109
32
pernikahan beda agama dalam pemikiran muslim: studi komparasi antara Mahmud syaltut dan Quraish shihab
basorrudin
IAIN Sunan Kalijaga
1 Tidak Ada
33
proses turunyya hujan al-qur'an: telaah penafsiran tantawi jauhari dalam tafsir al-jawahir fi tafsir al-qur'an al-karim
A. Taufiq muharam
IAIN Sunan Kalijaga
1 Tidak Ada
34
strategi bauran pemasaran objek wisata baru (studi deskriptif kualitatif pada taman pelangi Yogyakarta)
saida saniyati
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
35
strategi komunikasi pemasaran terpadu (integrated marketing communication) dalam mengkokohkan brand dagadu djogja Yogyakarta)
sholehah nasiha
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
36
strategi marketing Mix dalam mengkokohkan Brand Image (studi diskriptif kualitatif pada Restoran omah dhuwur di Kotagede Ypgyakarta)
tikaa noor afifah
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
37 studi hukum Islam dengan pendekatan sosiologi
atho mudzhar
UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
38
studi komparasi pendapat imam al-syafi'I tentang keharusan istri menerima rujuk suami dengan KHI pasal 164 tentang kewenangan istri untuk menolak rujuk suami
purwanto
IAIN Walisongo
1 Tidak Ada
39 studi komperatif pendapat Imam malik dan Imam Syafi'I tentang pemilikan mahar
Tosim UIN sunan kalijaga
1 Tidak Ada
40
telaah konsep pendidikan dalam pemikiran KH. Hasyim Asy'ari dan progresifisme John Dewey (suatu perbandingan)
sumiaji IAIN Sunan Kalijaga
1 Tidak Ada
41 tinjauan hukm Islam terhadap pangan tercemar (studi analisa UU No. 7 tahun 1996 pasal 21 dan 55)
kema'suman nabi Yusuf As dalam Al-quran ayat 24 berdasarkan tafsir almaraghi dan tafsir al-misbah
nur laila miladiah
MDNU-Pi 2 Ada
2
konsep etika peserta didik (studi komperatif kitab Adabul-'Alim wa al-muta'allim dan kitab ta'limul muta'allim)
Siti Sangidah
MDNU-Pi 2 Ada
3 Konsep Pencegahan HIV/AIDS dalam Al - Quran
Naili Qurrota A
MDNU-Pi 1 Ada
4 Konsep 'an Taradin dalam akad jual beli tanpa khiyar
Nur Laili Zahara
MDNU-Pi 1 Ada
5 hukum Khitan perempuan (studi atas pemikiran imam maliki)
Arifiedha koerniawatie
MDNU-Pi 1 Ada
6
hukm wasiat kepada pembunuh (menurut pandangan ulama Hanafiyyah)
Tri Astuti MDNU-Pi 1 Ada
7 Berobat dengan benda - benda haram menurut Imam Syafi'I
Lailis Salfah
MDNU-Pi 1 Ada
8 Nafkah anak wat'I subhat perpektif hukum Islam
Aliyyatul Ma'rufah
MDNU-Pi 1 Ada
9 penetapan hak waris berdasarkan hasil DNA
Inayatul Maula
MDNU-Pi 1 Ada
10
Tinjauan Hukum Islam terhadap wakaf tunai (studi analisis atas pemikiran ulama malikiyah)
Nur Hidayah
MDNU-Pi 1 Ada
112
Lampiran 7
Sitiran Terhadap Terbitan Pemerintah
No Judul Frek sitiran Ketersedian
1 UU No 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen 1 Tidak Ada
2 UU No 10 tahun 2004 tentang pembentukan peraturan perundang-undangan 1 Tidak Ada
3 inpres no 1 tahun 1991 tentang komplikasi hukum 1 Tidak Ada 4 undang-undang sisdiknas 1 Tidak Ada
5 keputusan menteri kesehatan nomor 450/MENKES/SK/VI/2004 tentang pemberian ASI secara eksklusif di Indonesia
1 Tidak Ada
6 PP Nomor 33 Tahun 2912 ayat 1 tentang pengertian ASI eksklusif 1 Tidak Ada
7 Badan perlindungan konsumen Nasional, Perlindungan Konsumen Indonesia 1 Tidak Ada
8 fatwa majlis ulama Indonesia (MUI) 1 Tidak Ada
9 keluasan dan keluwesan Hukum Islam No. 6/XXXV/Agustus 1997 Tidak Ada
10
Lampiran fatwa Majelis Ulama Indonesia (MUI) No. 43 Tahun 2012 tentang penyalahgunaan formalin dan bahan berbahaya lainnya dalam penanganan dan pengolahan Ikan
1 Ada
113
Lampiran 8
Sitiran Terhadap Makalah
No Judul Terbitan Berkala Penulis Frek Sitiran Ketersediaan
1
kajian implementasi dan kebijakan air susu ibu eksklusif dan inisiasi menyusu dini di indonesia
Tidak ada 1 Tidak Ada
2 sumber rujukan permasalahan wanita jalan menuju solihah