Evaluacion del Sector Servicios

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD DEL ZULIAFACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA DE ENFERMERÍACOMISIÓN PERMANENTE

DE CURRÍCULOEVALUACIÓN CURRICULAR

ANÁLISIS PROSPECTIVO DEL SUB-SISTEMA DE SERVICIOS DE SALUD

Maracaibo, noviembre 2006

1


Categoría: ContextoINDICADORES

CRITICOSCAUSAS ALTERNATIVAS DE

SOLUCION ACCIONES UNIDAD

RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

1

Influencia de la Globalización en el Desarrollo Sustentable del Sistema Público Nacional de Salud y Subsistema de Servicios de Enfermería.

-Hegemonía e inflexibilidad del modelo único e imperante de atención en salud, de carácter biologicista, eminentemente curativista, reduccionista y excluyente por el desconocimiento que hace de los otros saberes en salud.

-Ausencia de un posicionamiento profesional crítico, con débil capacidad resolutiva para emprender propuestas de cambio relevantes en la profesión de Enfermería.

-Analizar críticamente la concepción epistemológica del Rol Social de la profesión de Enfermería.

-Repensar el modelo de profesional de Enfermería que requiere el país y la profesión.

-Crear Modelo de Atención Integral de Enfermería que influyan en la formación de los RRHH y promuevan mayor accesibilidad de la población a servicios de salud de calidad y la creación de comunidades saludables.

-Planificar la programación de encuentros interinstitucionales de carácter docente-asistenciales y gremiales sobre la Concepción Epistemológica del Rol Social de la Profesión de Enfermaría.-Evaluar el marco epistemológico del perfil de competencias de los egresados de la carrera.-Implantar la organización de Municipios Saludables como campos de práctica.

-Escuela de Enfermería de LUZ.

-Comisión Permanente de Currículo.

-Sector Salud.

-Gremio

-Estudiantes

-Lideres Comunitarios.

II Semestre 2007

Y

I Semestre 2008

2




SOLUCIONACCIONES UNIDAD

RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

2Influencia de los Factores Socio-Políticos y Económicos sobre las condiciones de Salud de la Población.

-Ausencia de participación con compromiso social de los profesionales de Enfermería en la administración del presupuesto institucional en los Establecimientos de Salud

-Analizar críticamente los actuales niveles de participación de los profesionales de Enfermería en la administración del presupuesto institucional en los Establecimientos de Salud.

-Programar el desarrollo de encuentros Docente-Asistenciales y gremiales, sobre la participación protagónica de los profesionales de Enfermería en las Políticas presupuestarias de los Establecimientos de Salud.

-Subsistema de Servicios de Salud.

-Escuela de Enfermería.

-Colegios Profesionales Zulia y Costa Oriental del Lago.

II Semestre 2007

Y

I Semestre 2008

3





RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

3

Características Demográficas de la Población

-Énfasis en la realización de procedimientos curativos, despersonalizados, deshumanizados y descontextualizados de la situación demográfica y epidemiológica de la región y del país.

-Fortalecer en el profesional de Enfermería la Cultura de centrar el desempeño de su Rol Profesional en el Cuidado, Personalizado, Científico y Humanizado que demandan los usuarios; valorando la situación demográfica y epidemiológica de las comunidades.

-Planificar, en el Nuevo Diseño Curricular, el fortalecimiento del aprendizaje sobre la demografía del país y la situación epidemiológica del país, la región y las comunidades.

-Planificar programas de Educación Continua en Servicio sobre:

*Demografía.*Epidemiología.

-Comisión Permanente de Currículo de la Escuela de Enfermería.

-Sector Salud.

-Gremio.

-Estudiantes.

-Líderes Comunitarios.

II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

4





RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

4

Situación de Salud del País y la Región

-Carencia de una práctica social de Enfermería fundamentada en un análisis permanente de la problemática presente y futura de salud de la población.

-Analizar el modelo de la práctica social de Enfermería a nivel de promoción de la salud, prevención de riesgos, curación y rehabilitación de los procesos morbosos de la enfermedad.

-Planificar encuentros Docente-Asistenciales y gremiales sobre la “Práctica Social de Enfermería” y su trascendencia sobre el nivel de salud y calidad de vida digna de la población y la imagen-objetivo de la Profesión de Enfermería

-Escuela de Enfermería-

-Sector Salud.

-Gremio.

-Estudiantes.

-Egresados.

-Líderes Comunales.

II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

5





RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

5

Políticas de Salud del País.

-Ruptura entre el perfil de salud de la población y los programas de salud existentes.

-Escenario político cambiante.

-Ausencia de participación del profesional de Enfermería venezolano en las decisiones sobre la formulación de las políticas de salud del país.

-Analizar las políticas de salud, en sintonía con el perfil de salud del país y el perfil de competencias de los profesionales de Enfermería.

-Analizar críticamente la participación del profesional de Enfermería en las decisiones sobre la formulación de las políticas de salud del país.

-Planificar encuentros Docente-asistenciales, gremiales y comunitarios sobre las políticas de salud y su armonización con el perfil de salud del país.

-Programar encuentros Docente-Asistenciales, gremiales y comunitarios sobre evaluación de la participación de los profesionales de Enfermería en la formulación de las Políticas que direccionan la salud pública del país.


-Sector Salud

-Gremio

-Egresados.

-Estudiantes.

-Comunidades Organizadas.


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

6


Categoría: Contexto

INDICADORES CRITICOS

CAUSAS ALTERNATIVAS DE SOLUCION

ACCIONES UNIDAD RESPONSABLE

LAPSO DE EJECUCIÓN

6

Organización del Sistema Público Nacional de Salud

-Desarticulación Organizacional y Funcional entre la Organización del Sistema Público Nacional de Salud, y los Sistemas Regional y Municipal de Salud.

-Solicitar vía institucional la vigencia de acuerdos y convenios interinstitucionales entre la Universidad del Zulia y el Ministerio de Salud.

-Suscribir convenios y acuerdos interinstitucionales que armonicen la integración y unificación de criterios sobre la organización y funcionamiento entre el Ministerio Público Nacional de Salud y las fortalezas que en materia de salud se tienen a nivel regional y municipal.

-Programar encuentros docentes, asistenciales, gremiales y comunitarios para conocer, analizar y aplicar los acuerdos y convenios interinstitucionales suscritos entre Universidad y Ministerio de Salud. -Integrar al Nuevo Diseño Curricular la organización y funcionamiento del Sistema Público Nacional de Salud.

-Escuela de Enfermería

-Sector Salud

-Gremio

-Estudiantes.

-Egresados.

-Líderes Comunitarios


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre 2008

7





RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

7

Atención Integral de

salud

-Desconocimiento del Modelo de Atención Integral por parte del personal de Enfermería.

-Ausencia de aplicación del Proceso de Atención de Enfermería como medio para brindar Atención Integral de Salud.

-Fortalecimiento de la Misión y Visión del Modelo de Atención Integral de salud, como medio para la ampliación de cobertura, con justicia, equidad y calidad de servicios.

-Repensar el Proceso de Atención de Enfermería como metodología científica para ofertar Atención Integral de Salud.

-Planificar programas de educación permanente sobre Atención Integral de Salud dirigido al personal de enfermería en servicio.

-Evaluar el impacto del proceso de Atención de Enfermería como metodología científica para ofertar Atención Integral de Salud.


-Sector Salud.

-Gremio.

-Estudiantes

-Egresados.


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

8





RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

8

Política de Recursos Humanos.

-Ausencia de aplicación de los estándares de estimación de RRHH en Enfermería por parte de los gerentes que dirigen el Sistema de Salud.

-Desmotivación de los Gerentes de Enfermería

-Analizar críticamente los estándares o normas de estimación de RRHH de Enfermería para satisfacer la demanda de servicios de salud

-Planificar encuentros Docente-Asistenciales y gremiales sobre evaluación de las normas o estándares de estimación de los RRHH de Enfermería.

-Sector Salud.


II Semestre

2007

Y

I – II Semestre

2008

9





RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

9

Estudios de oferta/demanda prospectiva y proyectiva de RRHH en Enfermería, atendiendo a las necesidades de la población, políticas de salud, de trabajo y sobre cuyos resultados se fundamenta la planificación del Sistema de Enfermería.

-Inexistencia de estudios prospectivos de oferta/demanda y proyectiva de RRHH en Enfermería realizados en base a necesidades de la población, políticas de salud, de trabajo.

-Analizar cuali – cuantitativamente y de manera crítica las Políticas de formación y utilización de los RRHH de Enfermería en Venezuela.

-Formular nuevas políticas de formación de RRHH en Enfermería.

-Crear e implantar nuevas normas de planificación y organización de RRHH en el sector salud.

-Evaluar las políticas de formación y utilización de RRHH en Enfermería.

-Planificar conjuntamente estudios de oferta y demanda de RRHH en Enfermería.

-Planificar los recursos en base a resultados de los estudios de oferta y demanda y normas de estimación en el sector salud.


-Sector Salud

-Gremio

-Líderes Comunitarios

II Semestre 2007

Y


10





RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

10Consolidación de la Carrera de Enfermería en el Marco Organizacional y Funcional del Sistema Nacional de Enfermería a nivel central.

-Desaparición de la estructura Organizacional de la División Nacional de Enfermería del Ministerio del Poder Popular para la Salud a nivel central.

-Desconocimiento de la posición de Enfermería en el marco de la organización y direccionamiento estratégico del Ministerio del Poder Popular para la Salud

-Analizar críticamente las causas que motivaron el cierre de la División Nacional de Enfermería a nivel central.-Solicitar vía institucional información sobre la posición de enfermería a nivel central.-Analizar críticamente la actual posición de enfermería a nivel central.-Fortalecer el posicionamiento de la profesión de enfermería a nivel nacional, cuando su instancia de gestión propia en el marco de la Misión y Visión del Ministerio del Poder Popular para la Salud

-Realizar evaluación comparativa de los logros y alcances que tuvo la División Nacional de Enfermería para la profesión y su actual situación.-Programar encuentros docentes asistenciales gremiales y comunitarios para analizar la posición de enfermería en el marco organizacional actual del Ministerio del Poder Popular para la Salud.- Designar un equipo de expertos -Diseñar el proyecto de creación del organismo nacional de Enfermería a nivel central


-Sector Salud

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

11


Categoría: Contexto




LAPSO DE EJECUCIÓN

11

Base Social de la Práctica de la Profesión de Enfermería.

-Débil conocimiento de la base social de la Práctica de la Profesión por parte de enfermeras y enfermeros.

-Actitudes imprecisas y débil nivel de exigencias para el ejercicio pleno de la profesión.

-Analizar críticamente la base social de la Práctica de Enfermería como profesión de Servicio de carácter socio – biologicista y humanista.

-Planificar encuentros conjuntos sobre el fortalecimiento de la base social de la Práctica de Enfermería.


-Sector Salud

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

12


Categoría: Estructura




LAPSO DE EJECUCIÓN

21

Insumos y Equipos.

-Carencia de un Sistema de Planificación, organización, dotación, utilización y control permanente de equipos y suministros.

-Analizar críticamente la ausencia de un “Sistema de Administración de insumos y equipos materiales” que garanticen de manera permanente la oferta de servicios de salud y la formación de los RRHH en Enfermería.

-Implantar, en forma clara y compartida, de manera eficiente, eficaz y efectiva el “Sistema de Administración de Insumos y Equipos Materiales, en calidad y cantidad apropiada” como medio para cumplir con la responsabilidad profesional de ofrecer: * Cuidado humano, con calidad y calidez.* Formación profesional de calidad.


-Sector Salud

-Gremio


II Semestre 2007

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I – II Semestre

2008

13

ANÁLISIS PROSPECTIVO DEL SUB-SISTEMA DE SERVICIOS DE SALUD Categoría: Estructura




LAPSO DE EJECUCIÓN

21

Insumos y Equipos.

-Ejercicio profesional en riesgo por la débil disponibilidad de recursos.

-Desconocimiento del manejo de costos de insumos y equipos en salud

-Construir un frente institucional en defensa de la salud de la población, la responsabilidad e integridad profesional.

-Analizar críticamente el nivel y calidad de la participación de los profesionales de Enfermería en la administración de los costos en salud.

-Planificar encuentros Docente-Asistenciales, gremiales y comunitarios en defensa de: * La salud de la población.*Las condiciones laborales saludables para el personal de Enfermería.*La imagen objetivo de la profesión de Enfermería.-Planificar encuentros conjuntos sobre administración de costos en salud.-Realizar seguimiento y evaluación permanente de manera conjunta.


-Sector Salud

-Gremio

-Comunidades Organizadas

II Semestre 2007

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I – II Semestre

2008

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Categoría: Estructura




LAPSO DE EJECUCIÓN

24La investigación como Fuente Generadora de Conocimientos científico – tecnológicos.

-La carencia de políticas, áreas y líneas de investigación en Enfermería, definidas en el marco Docente – Asistencial, gremial y comunitario genera ausencia de la cultura de investigación que todo profesional debe desarrollar.

-Crear la comisión regional permanente de investigación, para el desarrollo de la Enfermería, en el marco docente – asistencial, gremial y comunitario.

-Crear las políticas, áreas y líneas de investigación en Enfermería con sustento legal.

-Planificar el desarrollo de programas cortos de educación en servicio, dirigidos al personal asistencial y docentes de la Escuela.

-Definir políticas, áreas y líneas de investigación en el contexto docente – asistencial, gremial y comunitario.


-Sector Salud

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

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Categoría: EstructuraINDICADORES



RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

24

La investigación como Fuente Generadora de Conocimientos Científico – Tecnológicos.

-Ausencia de producción conocimientos Científico – tecnológicos por parte del profesional de Enfermería a nivel de los establecimientos de salud, instituciones educativas y comunidades organizadas.

-Sembrar en los estudiantes, a través del desarrollo del currículo la cultura de investigador, enalteciendo la imagen – objetivo de la profesión de Enfermería como una comunidad de conocimientos.

-Incorporar a los estudiantes en Estudios de Investigación Docente – Asistenciales, a través del desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje en los establecimientos de salud como medio para: *Mejorar el nivel de salud y calidad de vida de la gente”.*Producir nuevos conocimientos.*Enaltecer la imagen objetivo de la profesión de Enfermería.* Ganar respeto y prestigio social.


-Sector Salud

-Gremio


II Semestre 2007

Y


16





RESPONSABLE

LAPSO DE EJECUCIÓN

24

La investigación como Fuente Generadora de Conocimientos Científico – Tecnológicos.

-Ausencia de una cultura de investigación sostenida en el Subsistema de Servicios.

-Fomentar la cultura de la investigación en Enfermería a nivel docente – asistencial y gremial.

-Implantar en las Unidades Productoras de Servicios (U.P.S.E.) en los Establecimientos de Salud, los trabajos de investigación de pre y post – grado.

-Establecer un Sistema de recompensa para las enfermeras y enfermeros investigadores.

- Difundir la producción científica de Enfermería.


-Subsistema de Servicios

-Gremio

-ComunidadesOrganizadas.

II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

17





RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

27

Acervo Bibliográfico

-Inexistencia de bibliotecas para Enfermería en los establecimientos de salud debidamente equipadas con bibliografía y equipos tecnológicos actualizados.

-Inexistencia de espacios físicos para instalación de bibliotecas debidamente organizadas para Enfermería.

-Altos costos de textos y revistas Científicas de Enfermería.

-Diseñar un proyecto de dotación y adecuación de bibliotecas en el marco de la estrategia de integración Docencia -Asistencia – Gremio y Comunidad Organizada.

- Gestionar la búsqueda de espacios físicos adecuados con presupuesto propio.

-Negociar con editoriales la adquisición de bibliografía actualizada

-Conformar un grupo focal integrado por docentes, estudiantes, profesionales del sector salud, líderes comunitarios y gremiales responsables del proyecto.-Elaborar el proyecto de dotación y adecuación de bibliotecas para Enfermería en los establecimientos de salud.-Crear comités por establecimiento para que gestionen y custodien la bibliografía adquirida.


-Sector Salud

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

18

ANÁLISIS PROSPECTIVO DEL SUB-SISTEMA DE SERVICIOS DE SALUD Categoría: Estructura




LAPSO DE EJECUCIÓN

27

Acervo Bibliográfico

-Ausencia de un acervo bibliográfico propio producido por enfermeras (os), docentes, profesionales del sector salud, estudiantes, líderes gremiales y comunitarios. -Débil accesibilidad de estudiantes, docentes, personal de enfermería del Subsistema de Servicios, líderes gremiales y comunitarios al uso de la moderna plataforma tecnológica (computación, Internet, telemática, correo electrónico y página Web entre otros).-La cultura del abandono de planes programas y proyectos de Enfermería sin

-Crear e instrumentar un “Sistema de Información, y documentación bibliográfica y no bibliográfica” a nivel del servicio y conformación de redes de apoyo soportadas en la infraestructura de bibliotecas existentes en las instituciones de educación superior, del Subsistema de Servicios, gremio y comunidades organizadas.-Gestionar financiamiento ante organismos regionales, nacionales e internacionales, para viabilizar el Sistema de Información y documentación bibliográfica y no bibliográfica.-Monitorear el desarrollo del “Sistema de Información y documentación bibliográfica y no bibliográfica”

-Conformar grupos focales de trabajo integrado por representantes de Instituciones de Educación Superior, Subsistema de Servicios de Enfermería, Líderes Gremiales y Comunitarios, con expertos en el área.-Implantar el Sistema de Información y Documentación en sus cuatros Subsistemas: Docencia – Asistencia, Gremio y Comunidad Organizada.-Elaborar el proyecto” Creación del sistema de Información y documentación bibliográfica y no bibliográfica” que incluya: la producción, publicación y difusión de nuevos conocimientos y material de apoyo a la docencia y al mejoramiento continuo de la calidad de los Servicios de Enfermería.-Realizar seguimiento, control y evaluación permanentes de los impactos del Sistema de Información. -Solicitar asesoría de expertos.


-Sector Salud.

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

19

control. ANÁLISIS PROSPECTIVO DEL SUB-SISTEMA DE SERVICIOS DE SALUD

Categoría: FunciónINDICADORES



RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

29

Integración Docencia – Asistencia,

Gremio.

-Alto grado de abandono de la estrategia de integración Docencia – Asistencia – Gremio motivado a: *Carencia de campos de práctica acondicionados para la docencia de Pre y Post – grado”.*Limitación de cupos para estudiantes de la Universidad en las pasantías.

-Analizar críticamente la concepción epistemológica de la integración Docencia – Asistencia y Gremio.

-Repensar la filosofía y direccionamiento estratégico de la integración Docencia – Asistencia y gremio, para participar en el desarrollo del Currículo de la Carrera de Enfermería a nivel de Pre y Post – grado, y en el marco de los programas de salud del país y la región, así como en los estudios de investigación, programas de extensión y de educación continua en servicio.

-Evaluar los logros como factores claves de éxito que tuvo la integración Docencia – Asistencia y Gremio, así como sus debilidades y amenazas actuales.-Conformar la organización de grupos focales Docente – Asistenciales y Gremiales de carácter permanente, dándole soporte legal para participar de manera comprometida y sentido de pertenencia en:*El cambio curricular de la carrera.*El mejoramiento y aseguramiento continúo de la calidad de campos de práctica.*El fortalecimiento de los vínculos interinstitucionales.


-Subsistema de Servicios

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

20


Categoría: Función




LAPSO DE EJECUCIÓN

29

Integración Docencia – Asistencia,

Gremio.

*Las relaciones entre los Subsistemas Docencia – Servicio es de tipo formal de colaboración en lo atinente a la utilización de los establecimientos de salud y con aislados intentos de cooperación.

-Fortalecer la capacidad interinstitucional de la integración Docencia – Asistencia y Gremio, estableciendo nuevos convenios y acuerdos que den soporte legal a la participación del Subsistema de Servicios en los retos de la Enfermería para el siglo XXI.

-Evaluar cumplimiento, vigencia y legitimidad de los convenios establecidos.-Establecer nuevos convenios interinstitucionales que legitimen la integración Docencia – Asistencia, Gremio y Comunidad Organizada.


-Subsistema de Servicio.

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

21






LAPSO DE EJECUCIÓN

31

Relación Teoría y Práctica.

-Carencia de estudios críticos que respalden la integración de las teorías, métodos y técnicas a la práctica profesional.

-Analizar críticamente las teorías, métodos y técnicas que respaldan el ejercicio profesional.

-Escribir y difundir los aprendizajes producto de su experiencia.-Realizar estudios comparativos de las teorías, métodos y técnicas en las cuales se ha fundamentado la práctica profesional.



-Gremio


II Semestre 2007

Y


22






LAPSO DE EJECUCIÓN

32

Desarrollo Científico –

Tecnológico.

-Débil producción científico- tecnológica en Enfermería.

-Desigualdad de desarrollo entre los niveles de atención en salud, predominando el nivel curativo sobre la promoción de la salud y prevención de riesgos.

-Análisis critico de logros diferenciados alcanzados en los diferentes niveles de atención en salud, con predominio del nivel curativo, donde Enfermería ha obtenido prestigio con la utilización de tecnología sofisticada y altamente costosa.

-Planificar encuentros científicos donde se analicen: *Factores claves de éxito profesional (F.C.E.P) diferenciados en términos de logros, impacto social y prestigio entre usuarios y comunidad.-Predominio del nivel curativo sobre la promoción de la salud y prevención de riesgos.-La calidad de servicios de salud y la formación de los RRHH en el marco de los desafíos de Enfermería del siglo XXI



-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

23






LAPSO DE EJECUCIÓN

34

Bases Filosóficas de la

Práctica de Enfermería.

-Débil reflejo de la Misión y Visión como base filosófica del cuidado del individuo, familia y comunidad, dentro de una concepción holística humanizada.

-Analizar críticamente la filosofía de Enfermería como reflejo y fundamentación de un ejercicio profesional eficiente, eficaz y humanizado centrado en las personas y su entorno familiar, socio – laboral y comunitario.

- Planificar encuentros de evaluación del impacto social y prestigio entre los usuarios y la comunidad, haciéndose insustituible por brindar cuidado humano de alta calidad científica, seguro y oportuno centrado en la persona y su dignidad.



-Gremio


II Semestre 2007

Y


24


Categoría: FunciónINDICADORES



RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

35

Impacto y Prestigio Social

en el Subsistema de

Servicios.

-Predominio de desempeño profesional en el nivel curativo y desarticulado del I y II nivel de atención en salud.

-Analizar críticamente los niveles de impacto y prestigio social de la profesión de Enfermería, entre la comunidad usuaria de los servicios salud y el gremio.-Proponer de manera prioritaria un modelo de atención integral e integrador que termine con el alto grado de desequilibrio entre los niveles de atención en salud, con altos costos, poca accesibilidad, la baja productividad, credibilidad y confianza de la población ante el sistema de salud.

-Evaluar el impacto y prestigio social de la profesión de Enfermería en el marco docente – asistencial y gremial, con la participación protagónica de la comunidad organizada.-Diseñar y presentar una propuesta de Modelo de Atención Integral de Salud equilibrado, fortaleciendo profundamente el I Nivel de Atención.-Crear niveles de coordinación integral en salud del hospital al hogar, al ambulatorio, empresa y viceversa.-Implantar sistema de información y comunicación gerencial y su utilización en los procesos de control y toma de decisiones.


-Subsistema de Servicio

-Gremio.

II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

25


Categoría: Integralidad




LAPSO DE EJECUCIÓN

38

Marco Conceptual

-Serias limitaciones en su interpretación y aplicación.

-Analizar críticamente sin complejos, ni victimizaciones el marco teórico o conceptual del Subsistema de Servicios de Enfermería en el contexto Docente-Asistencial, Gremial y Comunitario.

-Evaluar el marco conceptual del Subsistema de Servicios de Enfermería.

-Redefinir el marco conceptual del Subsistema de Servicios de Enfermería dándole soporte legal, manteniéndolo válido y vigente, de acuerdo a la realidad social y de salud del país.


-Subsistema de Servicios de Enfermería.

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

26


Categoría: IntegralidadINDICADORES

CRITICOSCAUSAS ALTERNATIVA

S DE SOLUCION


LAPSO DE EJECUCIÓN

44

Desarrollo de la Carrera de Enfermería

-Sub – utilización del talento humano en Enfermería.

-Repensar el Paradigma de desarrollo de la carrera de Enfermería que oriente la transformación del ejercicio profesional en el marco Docente – Asistencial, Gremial y Comunidad Organizada.

-Producir, a través del currículo, un real sistema de formación articulado con estructuras profesionales reconocidas por niveles jerárquicos clínico – comunitarios de investigación y extensión, suficientemente flexibles para que haya posibilidades de movilidad profesional, acceso a la práctica empresarial de Enfermería y posibilidades de ejercicio independiente para que la sociedad le permita adaptarse y responder a las necesidades de salud cambiantes.


-Sector Salud

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

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LAPSO DE EJECUCIÓN

44

Desarrollo de la Carrera de Enfermería

-Alto déficit de profesionales de Enfermería calificados y comprometidos con la realidad social del país y el desarrollo sustentable de la profesión.

-Promover formulación de políticas que sustenten estudios de oferta/demanda de RRHH en Enfermería en el marco Docente – Asistencial, Gremial y Comunidad Organizada.

-Realizar estudios de oferta/demanda basados en la relación de profesionales de Enfermería/Usuario, en búsqueda de: *Óptimos niveles de salud y calidad de vida de la población.*Estructuras innovadoras de cargos, fundamentada en los principios de las organizaciones inteligentes.*Organización en red.*Cualificación del personal.*Remuneración compatible con los niveles de competencia, capacidad científico – técnica. * Capacidad resolutiva con juicio crítico y ético


-Sector Salud.

-Gremio


II Semestre 2007

Y


28






LAPSO DE EJECUCIÓN

45

Condiciones de Trabajo y de

Vida del Personal de Enfermería.

-Inadecuadas condiciones de trabajo y protección de la vida del Personal de enfermería.

-Analizar críticamente convenios y acuerdos interinstitucionales que regulan las condiciones de trabajo y protección de la vida y medidas de bioseguridad.

-Evaluar los acuerdos y convenios establecidos.

-Establecer nuevos acuerdos y convenios en el marco de la Constitución Bolivariana de Venezuela, Ley del Ejercicio Profesional de la Enfermería.


-Sector Salud.

-Gremio


II Semestre 2007

Y


29






LAPSO DE EJECUCIÓN

46Seguridad

Social

-Carencia de un Sistema de seguridad Social sustentado en políticas, acorde con el nivel de exigencias, riesgos profesionales y ocupacionales que tiene la profesión de Enfermería.

-Analizar críticamente el modelo de seguridad social vigente y su relación con la responsabilidad y riesgos que encara el ejercicio de la profesión de Enfermería.

-Evaluar el Sistema de Seguridad Social que protege al personal de Enfermería activo, jubilado e incapacitado.-Diseñar el nuevo sistema de seguridad social para atender socialmente al gremio, en el marco Docente – Asistencial y Gremial, con la participación protagónica de la comunidad organizada, con asesoría y consultoría de expertos en: * Enfermería nacional e internacional.*Seguridad social nacional e internacional.*Derecho laboral venezolano.


-Sector Salud.

-Gremio


II Semestre 2007

Y


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LAPSO DE EJECUCIÓN

46

Seguridad Social

-Partidizacion clientelar progresiva sin compromiso social, ni sentido de pertinencia ni pertenencia motivado al débil liderazgo gremial. -Las políticas del Sistema de Salud en materia de seguridad social para Enfermería son excluyentes, no equivalente a las políticas de otras profesiones que laboran en la administración

-Repensar el modelo del liderazgo gremial en el marco Docente – Asistencial y Gremial, con participación protagónica de la sociedad civil organizada razón de la existencia de la profesión de Enfermería. -Crear un innovador sistema de seguridad social no discriminatoria, que realmente protejan al personal de Enfermería, con normas de alcance general sobre: Libertad de asociación, derecho a la negociación colectiva, con movilidad social y que establezca disposiciones sobre la naturaleza especial del Rol Social que ejerce la profesión, indemnización por enfermedades profesionales y accidentes de trabajo, con atención y evaluación médica continua para el personal de Enfermería y sus familiares.

- Construir un modelo de liderazgo emprendedor y transformador de la realidad social del país y de las condiciones laborales y de vida digna para el gremio, propendiendo por ambientes laborales saludables para el personal de Enfermería en ejercicio y estudiantes en proceso formativo.


-Sector Salud.

-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

31

pública.ANÁLISIS PROSPECTIVO DEL SUB-SISTEMA DE SERVICIOS DE SALUD





LAPSO DE EJECUCIÓN

47

Papel de Enfermería en

la Sociedad

-Desempeño profesional limitado a cumplir sus funciones, actividades y tareas institucionalmente y acciones extramuros, bajo dependencia, carentes de visibilidad y sustentabilidad de su Rol Social, cumpliendo así las políticas emanadas del sector salud. -Limitada respuesta profesional de una Enfermería independiente en el entorno social.

-Repensar el perfil académico – profesional de egresados y egresadas de la carrera de Enfermería.-Analizar críticamente la serie de denominación y clasificación de cargos de Enfermería en el país, en el marco Docente – Asistencial y Gremial con participación de la sociedad civil organizada.-Potenciar el desempeño del rol Social de Enfermería en el Subsistema de Servicio asumiendo un liderazgo proactivo, produciendo transformaciones en la situación de salud y participando en el proceso de cambio social.

-Evaluar el perfil de competencias profesionales vigentes.-Concebir el nuevo perfil de competencias profesionales acorde a los desafíos de la Enfermería para el siglo XXI. -Concebir el nuevo diseño curricular en el marco del perfil de competencias profesionales definidas.-Fortalecer la serie de denominación y clasificación de cargos de Enfermería vigente en el país adaptándola a los desafíos de la Enfermería para el siglo XXI.-Seleccionar unidades productoras de servicios de salud (U.P.S.S) y organizarlas como círculos de calidad de gestión y centros pilotos de práctica profesional para: *Profesionales del subsistema de servicios.*Estudiantes en formación.*El desarrollo de estudios de investigación.*Proyectos de extensión con participación de líderes comunitarios con impacto y



-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

32

prestigio social.


Categoría: IntegralidadINDICADORES

CRITICOSCAUSAS ALTERNATIVAS

DE SOLUCION ACCIONES UNIDAD

RESPONSABLELAPSO DE

EJECUCIÓN

49

Participación de la Profesión de Enfermería en la Toma de Decisiones Institucionales.

-Ausencia de participación de las enfermeras y enfermeros en el proceso de toma de decisiones para la formulación de las políticas de salud del país

-Desarticulación entre el Ministerio del Poder Popular para la Salud y los Niveles de toma de decisiones del Subsistema de Servicios de Enfermería

-Analizar críticamente el nivel de participación que ha tenido, Enfermería en la toma de decisiones sobre la formulación de las políticas de salud del sector salud.

-Asumir el compromiso de transformar el Modelo de Práctica Social de Enfermería en el contexto Docente Asistencial y Gremial con la participación protagónica de la Sociedad Civil Organizada.

-Realizar encuentros Docente – Asistenciales y Gremiales, para analizar cualitativa y cuantitativamente la participación de enfermeras y enfermeros en el proceso de la Toma de decisiones institucionales y en la formulación de las políticas de salud.

-Desarrollar programas de educción continua en servicio, orientados a la profundización científica y fortalecimiento de:*La imagen social de la profesión de Enfermería.*La ética profesional y valores éticos morales de la institución donde ejerce *Una conciencia social firme y comprometida.*La toma de decisiones proactivas y sustentables.*La intervención profesional sostenida, confiable y visible de manera sistemática en la sociedad, contribuyendo de esta manera al logro de las transformaciones en el campo social.*El sentido de pertenencia y



-Gremio


II Semestre 2007

Y

I – II Semestre

2008

33

pertinencia social.

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Evaluacion del Sector Servicios

Documents

anlisis prospectivo del

subsistema de servicios

subsistema de servicio

alternativas de solucion

lapso de ejecucin

escuela de enfermera

planificar encuentros docente

prevencin de riesgos