Evaluación del Desempeño Docente

Sindicato Nacional de Sindicato Nacional de Trabajadores de la Trabajadores de la Educación Educación Sección 1Sección 1

Evaluación del Servicio Profesional Docente

Ley de Educación del Estado de Aguascalientes

•Artículo 118.- Para ejercer la docencia en instituciones establecidas por el Estado, los maestros deberán satisfacer los requisitos que señalen las autoridades competentes y, para la educación básica, deberán observar lo dispuesto por la Ley General del Servicio Profesional Docente.

Del Servicio Profesional

Docente

La evaluación del Servicio Profesional Docente (SPD) deberá regirse por los principios que el INEE ha definido para orientar su actuación y darle sentido a las diferentes tareas que le atribuye la Constitución y las Leyes.

la participación

Reconocer, valorar y atender

la diversidad

La participación La mejora educativa

Equidad

La evaluación debe ser justa

Principios

La evaluación del Servicio Profesional Docente (SPD)

¿Qué y para qué se va a

evaluar?

La Reforma Educativa ha contemplado una trayectoria profesional para el docente que comprende cuatro procesos

clave:

La Permanencia, cuyo alcance consiste en la continuidad en el servicio educativo, con pleno respeto a los derechos constitucionales, conforme a lo establecido por el artículo 4 fracción XXII de la propia Ley, mismo proceso que se encuentra regulado detalladamente en los artículos 52 a 54 de la Ley General del Servicio Profesional Docente.

En general, la permanencia en el servicio atiende a la necesidad de asegurar que el docente y el personal con funciones de dirección y supervisión cumplen con el perfil y el compromiso profesional que requiere un sistema escolar que debe garantizar el derecho a la educación para todos (as) con calidad y equidad.

Permanencia en el Servicio

Continuidad en el servicio

educativo, con pleno respeto a los derechos constitucionales (Artículo 4, fracción XXVII de la LGSPD).

Medir la calidad y resultados de la función docente, técnico docente,

directiva, de supervisión, de

Asesoría Técnico Pedagógica o cualquier

otra de naturaleza académica.

Evaluación del

desempeño

Perfiles, Parámetros e Indicadores

•Perfil: conjunto de características, requisitos, cualidades o aptitudes deseables que el docente requiere tener para un desempeño profesional eficaz.•Parámetro: acervo de saberes y de quehaceres docentes.• Indicador: nivel o grado, y las formas en que los saberes y los quehaceres se logran o se concretan.

Evaluación del

Desempeño Docente

Examen

Evaluación Externa

Evaluación interna

Evaluación Formativa

1

La evaluación detecta fortalezas

y debilidades.

2

En las áreas de oportunidad se apoyara a los docentes que lo

requieran, hasta lograr superar las debilidades.

3

De esta forma se apoya a los docentes

y estos a su vez, mejoran los

aprendizajes de los alumnos.

Instrumentos para la Evaluación del Desempeño Docente

Gracias…