Top Banner
! ! ! "! # ! $%! &!! ! %’ !’ ! ( &!! ! )( * ! ’ * +% ! ! % ,! ! ! !! ! ,) &-./( 0 &-.-(’ + ! ! ! 1 ! % ) "! , ! ) ,! ! ! ! %’ , !1 ! ), ! % % ! ) ,! ! 2 ,! ! !, ! ’ ’ ’ ! , ! ’ % ,! ’ ’ !’ ’ ’ ! 3 ’ , 4 4+ % 5% ! +-66’ % 7 ! 1’ ’ *’ 4 4’ 8 , ! ,) ,! , 9 : ! -; &71’ /66( ! ! ! ! % ! ! ! % % %’ ,! ! ! ! % ! * ! % , + < 8! 4! ! ! ! ! +% ! ’ ! +% , ’ 1’ !1 ! ,! + ,
7

Ethnicity Carved in Stone: Cemeteries as Learning Environments

Mar 08, 2023

Download

Documents

Joy K. Adams
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Ethnicity Carved in Stone: Cemeteries as Learning Environments

��������������� ����������������������

��

���������

�������� �������������������

������������������������������������

������ ��

��������������

� ���������� ���� ����������� ���� ������������ ������ ������ ���� ������������� ��������� ��� ���� ��� ������

����������� !������� ���� ��!���� �������!��� "!��� �������� ��# �� ������ ������� ���� �� ������ ��� ����� �!��

���������$%��!� ��� ��������� &�!�� �!� �!�� ��������������� ��� ���%�����'� �������� ���������!���'� ����

�������!����� ��������(� ���� ���������� &�!�� �!� ������������� ��� �!�� ���)���(�� *�� �!��� �����'� *� �������� ��

��������+%����� ������ ��������� ���������� ���� ! �����������!�� �� ������������ %�������� ���������,��!�

�!�� ������ ��� ������������!�� �!�� �!� �������� �!�� ,��)� ��� ������� &-.�/(� ���� 0������������ &-.�-('�

�� ������������������� ���������+��� �� ������������� �!��� ������ ���� �!������ �!����������������1�����������

��������������������!�������������������������%����������������)����������������������"!���,�����!���

���)���,��!������������!����� �������������������������������������������������������������!��������������

����� ����������� �!�� ������ �%���������'� �� ������ ���������� �� ,������� ����������� ����!���1���� �!����

)��,������ ���� ������������� �!���� �%����������� %�� ����������� �!��� ��� )��� ��������� ���� ������������

����������,��!����!���� ������

���������������������

� 2�������,��!����!�������������!,���������������!�������'������'� ���������'�!���������������,��������

!�������� ���������� ���� ����������'� �������� ������� %�� ��������� ������ ������� ����������� ,��!� ��� ����

���� ��������������'� ���� �����������'����!���'���������������� �����������'������������ ���������'� �!��

�������� 3������ �������� ��� �������'� ,����� ��� 4 ������� ���� 4 ������+�������� ���������� %�����

��������� ��� 5 �%����� � ���� ��� �!�� ���+-�66�'� %�������� ��������� ����� 7��� ���� ���� �!�� 1����'�

�����������'� *������'�4�������4 ����'� ����8����������,���� ��� !������,��)����,!��,���� ����� �����

9������� � �:� ����� �!�� ����� ��� -��;� &7����1��'� /66�(�� � �!� ��� �!��� !������� !��� %���� ���� ���� ��� �!��

!��������������������������������������!���������������%�������%�������������%�������'�,!���������!����

���������� �!�������!������������������%�����������!�������������������������������

� *� ���� �!��� ��������� ������ �%���������� ��������� ��� �,�� ����+��������� �������� ���� �� ����<�

����������� ������������ ���� �����������8������!��� 4��!� ��� �!���� �� ����� ����������� ���������� ������

����������� !������� ���� ��������!��� �!������ ��� �������� �� �����+%����� �������� ���� ���������� �� ����

�!����� ������������'� �������!� ���� ������ ���������� �����+%������������������������� ��� ���������� �� ����

��������� ��������,� �� ������������ ������� ��� �����'� �����1�'� ���� ����!���1�� �!���� ���������,��!��� ����+

,���������������

Page 2: Ethnicity Carved in Stone: Cemeteries as Learning Environments

��������������� ����������������������

� ��

��������������������

� � ������ ���������������������!������������%���������������������# �����������������%���� ����������

����� ������ "�� !���� �������� �� ������ ���� �!�� ��������'� *� ��������� �,�� �������� ��!������� ��������<�

0�����������=�� 9"!�� �������� ��� ��� 4�������� �� ���� 2��������:� &-.�-(� ���� ������=�� 9"!�� "� �!�

�%� �� ���������:�&-.�/(��*��!�����!���������������������� ����!�����������������������!�'����� ������!��

)����� ��� ������������ ���������� ���� �������� ��� % ����� ������ ��� ,���� ��� ��� ��# ����� �� ������ ,��!�

� �����������������������!�������������������������������,��!���� �� �����������!���

� "������������!����������������'�*������������������������������������������>��� ����������������������,�'�

�!�� ����=�� �������� % ����� ��� ��'�8����,���� �������'� ��� �������� ? ��� �� �!����,��)� ��������� ��� *��

��������� ���%����� ������������������ �������'� �!�� ��������� �% ��� �!�����������������������=�� ��!�����

! ��!'� ,!��!� ,��� ���������� %�� ����� ��� /66@�� "!�� �,�� ��?������� % ����� ������ ��������� ������������

������ �����������%������������������������������)�����!�� �!���������,����������������!��������� �� ����

%� ���������A���������!���� ���� �!����������8����,���� ������������ ������������������%� ��-�B6�� *���

�����������'� �!��'� ����� ����� �!�� ��������� ����� ��� 4 ������+�������� ����������� ���5 �%����� � ����

������!�������������'�������������������������������������!����������!������ ����=����!��������������

� ����������������!����������'�*����� ���������,�����������������%������������� �������������������������

�����������������0�� ���-6�-� ��� ��-.B-���������!������� �!����������� ����'�,��!���?��� ������������)���

,��!� ��������� 2�)�� ��!��� ����������'� 8����,���� !��� ��� ���������� �������� ������1�����'� ,��!� ������

���������� ��� �!������=�� % ������ ������������� ������� &���� 4� ��� 0�� ��� -6�-(�� *�� ��������'� ������ �������

&0�� ���-6�/(�!� ������!������������������,����!�������������������������������������������������������

��� �!�� ��������� &���� � ��� 0�� ��� -6�-(�� *�� ��������� ��� �!�� ���%������ ���� ���������� ��� �� ���'� �!��

�������������� �!�� ������� ����% ����� ��� �!���� ���%�� ��� ���������%�� �!�� ����������������!��� ����� �!��

���%���� "!���� ���������� � ������� ���� ��������� �%�������,��!��� ������ ��������� ���� ���� �!��������

�������� �������1��� %������� �� ������ ���� ���������� ����������� "!�� ��?������ ��������=�� ���������� ���

����������%�����������

����������8����,����

����������������'�

�����������7!����

/66-�6-�-;C����! �����

���������'�5 �%�����

������D����������2�%������

2���������������%��� �!����

Page 3: Ethnicity Carved in Stone: Cemeteries as Learning Environments

��������������� ����������������������

�.

>������������ ����������'�*�����������,��������������������<�&-(���� �������� �������������������! ���

��������� ��� ���� ����� �� ����� ������������ ��� ����� �������� ��� �!�� ����������'� ����� �� �%���������� ����

��� ������������� ����������'� ���� ���������� �,����������� �������'�!���������'� ������!������������� ������

�!��������E�����&/(�������+�%��������������������!�����# ������� ������ ����������� �������������������!����

�%�����������������!������������!������������������ ������������'����� ������!��������������+���������%��

�����������0�������������

0��� ���,��!� ���������� ����������� ���� ��������'� �������� �!�� # �������� ���� ���!������ ��� �!��� ���������

��������%��� �����1������������������������������5�,����'�%���,������!�������������������*��������������

%�� ������������������������������� ����,!�����!��,��������������!���������������� �������!������ ������

�����������>�������!�����������������������������������������������'��!����1�'����������'�# ���������

���������'�����������������������������������)����������!������������!��������'���������'���������������

���� ��������%��������!������ ������"!������������� �����%����!� ����!��������������������������������

,!������������������������������������������������"!�������������%��������!����������������� ��!���

�����������!��!��!������������ ������!������������7!�������!�%��� �!����

������� ����������������� ��������������

� 0����!���������%���������'��� ��������������� �������������!���������������������������������"������ ���

�!��������������������� ���!������������!����������������������������,��!���,��)������������'�*�� ������

��!�� �������������������,��)����������������!������������,������!����!� ��������������������F!����������

�����%��� ��� ���� ��� �!�� ����������� ��� �� ����+������ ��������'� ��� ����������� ����������� �!��� ��

����������� ����� ��� ,!��!� �� ������ ���� �������� �!�� ����� �����!��� �������� �� �����%�������� ���������

�������������!��������������� ������������������������ ����������������������!���� ���������������������

��� �!�� ����������� �������� ���� ������������ ����� ���������!���� %��,���� �!�� ���� �� ���� ���������

Page 4: Ethnicity Carved in Stone: Cemeteries as Learning Environments

��������������� ����������������������

� .6

������)���� ���� ��������� %�� !������� ��� ����� ����� ���� �������������� �� ����� ��������� "�� � ��!��� ��� ���

������������������!���'�*������������!�����������������������,�,��)��%�������!����!�� �����������������

������ !������� �������� ���� ��)� ��� �!�� ������,� ��� %��,����������� ��# ����,�������,��!� ���! ��������

� ������ %�� �!�� ��� ���)�����'� ,!�� ���������� �!��� !�� ,��!��� ����� ���������� ����� ������ ���� �!��

������������������ �����������������������������������!����������������������*�������������������� �����������

������/C�!� ���%�����!���������� ������� ���������� �����������!���%������!�� ��������!�������,��,����

�������������������

���������������!��������������������������

� "��!������������� �����'� *� �������� �!�� ����������! ��� �������� ��� �!������������������ �������'�,��!�

�� ���������������� ���,�����98���� ����� �����0���:�����$�������%��� ���������+���������������������

�����������,��!���������� %������������������� ���������������������������,�����!������������������������

�!�������������������������!�������������%���,<�

,����!��% ����������*����������=������������

��������,!�������������!���������F���

��������,!��,��������%������F������������!��F�����

��!����������!����������������� ��������!����

��������,!��,���������������5 �%����� � ����

��!���������,���������������� ������!����!���4�����!�

�����������)���,��!��!����������=������ ���������

���������!������������!����������������

�����������)����!������������!��������=����� �������

�����������)����!�����������������)���)��,������������

�����������)����!�������������������=��!�%%��

�����������)���,��!������������������%�

�� �������� ������������������������������!� ��# �����������!����%�������������!���� �!�������,����

����������<�

���������������������������������!�����������

� ���������������������������������!�����������

��� ������������������������!������������

*�����%��������������!��� �%������������������%��������!���������%��������+�����������,������ ����������

�������������������� ��������� ������ �!���� �������%������������0������'� �!���� �����,!����� ������� �!��

��������������������!�����%��������!����������������������%�� �����������,�����!��������

Page 5: Ethnicity Carved in Stone: Cemeteries as Learning Environments

��������������� ����������������������

.-

�������� ������������������������ ����!���������

0����,�����!�������,��)'��� ������,������# �����������������!������������������!������# ��������<��

-��� ������)���������������!�������������������<��!���������'�������������!�'�����!�����'����������

� �� ��'����)�� �� ����

/��� F!������������������ ������,��������������!������������! ��G�*����!���,����'�,!�������������

�� ���!�������� ������������������������������!����������������� ���%����������G�

@��� F!����������������� ������������!����������%� �������=����� �������������������� ��������

�%���������!�������������������������������������!�����������)���G�&����0�� ����-6�@�����-6�C�

�������������(�*���������������!���������������!����������������������������!�����������)���'��!��)�

�%� ����!������������������������!����� ���������%�������1�����!�����)���'��!����������������'�����

�!������ ������!������������7���������������������������� ������������������%����

C��*���!������������������'��������,������%� ���!����!������9������������:�������)�������������F!���

������ ��������� ������� ���������%�����������!���� �������!������ ����G������ ��%����������

�������������!�����,��!����!����������G�"���������������,�����������������!��&����0�� ���-6�B�(�

B��F!���,��������,�����!�����������������%������ �������������������!�����������)���G������%�'�

�)���!'�����!�������!��F!�������� ��!��)��!�������%��������G�����!�����������%�������������

,��!��������������� %��� ���,��!����!����� ������G�

;�� F!���!�������������������������������������%����������������H,��!����!�������������%��������

�� ���%����������G�2�������������!����?�����!������� ��H�� �����������'������������������

�����H��������������������'���������������!����?���� �!+� ������������!������!��!�������� ������

���!�����!����������������������%������������������ �������������������� ��������� ����E����

� �������������!������# ������

��� F!���������� %��� ��������&��!���'�������'������!��(���������%���%�����������!����������G�4�������

,!���� ��!��)��!�������!��������

��� ����� ��%����������% ��������������'����������)���������'����%���'�������'�������!�����������%��

�����������,��!��������� ������!������� �&�(G�7��������,������!���������������

.�� ����� ��%������������� �����������������������������!����������=����!�%������G�*����'�,!��!�

��!����� %��� �&�(���������%�������������,��!�,!��!�?�%�H���������,��)G�

-6��8�������1���!����������������1����������!���������,��!����!�����������%��%�������������%����,!���

��� �&�(����% �����������!�����!�������������������&I4(�����!�������!�����������!�����*���� �,����

���� ��!���� %��������!����������������������%���������� ����'��� �����,�������������������,�����

�����������%� ������������!���!�������������������������������������!��

--�� �����������!������������������������!������������F!������� ��!��)��!��������,����!�����������

���������G� ��� ����!��0�������������������������������

-/��F!���! ���� ���'����������������! ���� ���'������� ��%����������!����������G�F!��!�! ����

%�!����������������������������� ���������H�������� �����'�����!�,�������!������������

���� ��������!��������������G�

-@��F!���,����!����������������������� ����������!������ ��%�����������!����������G�F!�G��

-C��0 ����!����!���'��)���!'����H���,�����������������������!���������������������� � � ���������

���)����� ��%���������� �,�����������������!��������H�����������!������)������� �������,��)�!���

������� ������� �!���������������������%����

Page 6: Ethnicity Carved in Stone: Cemeteries as Learning Environments

��������������� ����������������������

� ./

��������"���,���� ������������������� ����������������

������������������%��������������������������������������"!��

����������� �%���� �������� �!����������=�� � ��� ����'��������=�

������&���� �����!������!��=�������������('�%���!���������!�

�����'� ����� ���� ������ ��� %���!'� ���� ����� ���� ������ ��� ����!��

7!�������!�%��� �!����

������������ �#�� ����� ������ ���)���'� � �!� ���

!������� �������=�� �%���'� ����������� ���������

�!����!����������������!����������'�,!������!����

�������������� %������ ��'����� �������������������������������� ����������!�������%�����>��� ����!�����

����������������9F��������F��������':��!����������������!��������������������,�����)����������������

�!�����%������ ������!���,�������?���������������5 �%����� � ��������������������!�����+/6�!����� ����

7!�������!�%��� �!����

������� �$�� *�� ����� ����������

&-.�/('�"����� ������� �����)������ �!��

��!������ ������������� ��� ������������

5�,����'� �!�� �������� ������ �!��

� %��������� ��� !��� %��)� !���� ����� ��

��������,�����������������������1������

��� ���� ������� ��� ����������� ��� ������

���)�����7!�������!�%��� �!����

������������%��J �������-C'��!����������������������������!������������%�������������������,��� ����

�����%���������������������!��������������������������������!���� ���'�,!��!������� �����!����� �������

���� �� ��!�� ���� ��� �� ����� �� ����� *� ��������� �!�� �� ������ ��� ������ �!�� ��������� ������� ��� ��� �������

������� ��� ������ �!���� ���� ���� ��� �������� ���� ����������� �!��� ���,� ����� �!���� ��������� ����������'�

�%������ ��������� ��� �!������ ��� ��!���H������� ��������������'� ��� ��!��� ��������� �!�������������'� ���� �����

!�,��!��������������������������%���!��D���� ��� ��> ��� ��!�����������������

Page 7: Ethnicity Carved in Stone: Cemeteries as Learning Environments

��������������� ����������������������

.@

���������������������������������������%�

� F��!� ����������� ������'� ����� ������ �� ��� ������� ���� ��!����� �!��� ��������� %�� ������������ �������+

��������� ���� �����%�������+��������� ������������ 0��� �������'� �� ������ �� ������ ����� ����������� ����

� %�����!�����!���������������������������������������������������������� �!����0����8��������'���������

87�������������������������������������������% ����������'���������%������,��!���!������������������������ ��

��������������������������������)�����F!�����!������������! ������������������ ������%��������������

�� �����'��������������������%������������������������������ ����������������� �������������*�����������

��������'� ���� ��������'� �� ����� ���������!�� %�� ��������� ���������� ������ ��� �!�� ��������� ��� ���������'�

��� ����'� ���� �������� �!���� ��������� ��� �!�� �������� �������� ������������!�� �������� ���������� �� �����

������ ��� ������ ���� ���������� ���������� % ����� ��� ���� ,��!��� �!�� ���� ����� ��� �������� ���� ���������

���������� ����������� ,��!� ���������� ��!���� ��� ������� �� ������������ F!������� �!�� �������!'� ���������

�%��������������������������������������������������� ���������������������������'��������%���������'�����

����������������������$�����������������������!���������!��=������)����

�����������

0�����������'�A��K��&-.�-(��"!��������������������������� �� ��������������������� ������� ����� � �

���������� ��������'���&@(<�B6-IB6.��

������'�"��8�� &-.�/(��"!�� �� �!� �%� �� ������������ *������������������� �������� ������� &���� -I--(��

����'�"L<�D�������������"�����7������

7����1��'����&/66�(�������� ������� �� ���� ���������������������������>��)����'� <�D����������

��� ����������7������