-
Eszperantó nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 I. Olvasott
szöveg értése
Név: ...........................................................
osztály: .....
ESZPERANTÓ NYELV
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
2007. május 24. 8:00
I. Olvasott szöveg értése
Időtartam: 60 perc
Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
ÉR
ET
TS
ÉG
I V
IZS
GA
●
2
00
7.
má
jus
24
.
-
írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint
Név:............................................................
osztály: .....
Fontos tudnivalók
Ehhez a részhez szótár nem használható!
-
írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint
Név:............................................................
osztály: .....
1. Trovu la ĝustan vicordon de la partoj de la teksto!
(0) estas ekzemplo por vi.
Lupo kaj hundo Malgrasa lupo iradis ĉirkaŭ la vilaĝo kaj
renkontis grasan hundon. La lupo demandis al la hundo: A Nu, adiaŭ,
hundo – diris la lupo – Mi ne iros servi al la homoj. Mi
preferas resti malgrasa, sed libera.
B Kaj ĉu nur pro tio oni nutras vin tiel bone? – demandis la
lupo. – Se estas tiel, ankaŭ mi tuj akceptus tiun servon, ĉar sciu,
ke por ni lupoj estas tre malfacile trovi manĝaĵon.
C Nur pro la ĉeno. Ĉar dumtage la mastro ligas min per ĉeno, kaj
ĝi defrotis
al mi la kolharojn.
D Venu kun mi! – invitis ĝin la hundo. – Mia mastro certe donos
manĝaĵon ankaŭ al vi.
E – Kio okazis al viaj kolharoj? – demandis la lupo.
– Faras nenion. Ne estas menciinde. – respondis la hundo. –
Tamen bonvolu diri, pro kio aspektas viaj kolharoj tiel.
F Ekĝojis la lupo kaj ĝi ekiris kun la hundo servi la homon. Ili
estis jam
proksime, kiam la lupo rimarkis, ke la kolharoj de la hundo
estas difektitaj.
G – Certe per peza kaj laciga laboro vi pagas por tio.
– Ne, mia servo tute ne estas laciga – respondis la hundo. – Mia
laboro estas: gardi la domon nokte.
H – Diru al mi hundo, kie vi trovas manĝaĵon?
– Homoj donas ĝin al mi – respondis la hundo.
(laŭ Juna Amiko 109)
0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. H
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Max. Elért 7
-
írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint
Név:............................................................
osztály: .....
2. Legu la tekston kaj decidu, ĉu la subaj frazoj estas veraj
(V) aŭ falsaj (F)!
(0) estas ekzemplo por vi. Justeco
Mi nomiĝas Vincento. Miaj gepatroj estis sklavoj* de sinjoro
Calla de Harrero. Tie oni vivis bone. La mastro estis bona. Li ne
permesis, ke la gardistoj batu nin, kaj ankaŭ la manĝaĵo estis bona
kaj sufiĉa. Sed kiam la filino de la mastro edziniĝis al la
posedanto de la najbara plantejo, ŝi kunprenis ankaŭ kvin
sklavinojn. Inter ili estis ankaŭ mia fratino Elva. Mi tiam estis
18-jara kaj la fratino 15-jara. Mi tre amis mian fratinon kaj petis
la mastron, ke li ne donu ŝin al la najbara bienulo. Sed li ne
atentis mian peton. Foje, ni laboris sur kampoj. Estis rikolto de
maizo. Mi laboris ĉe rando de arbaro. Subite ŝajnis al mi, kvazaŭ
iu min vokus: Vincento! Vincento! Mi iris laŭ la voĉo kaj en la
densa arbaro mi trovis mian fratinon. Ŝi timeme sidis ĉe arbo, kiel
eta leporo. „Kio okazis?”. Mi ne bezonis respondon. Sur ŝia korpo
mi vidis postsignojn de vipo**. „Kiu faris tion al vi? Kial?”. La
gardisto batis ŝin, ĉar ŝi hazarde pied-premis skatolon kun
alumetoj, kiu apartenis al la gardisto. Ŝi forfuĝis. Tio estis
granda kulpo. Sklavon, kiu fuĝis de sia mastro, oni persekutis***
same kiel danĝeran beston. Mi ne hezitis eĉ unu minuton. Mi prenis
ŝin je la mano kaj tiris ŝin en la ĝangalon. Ni kuris per ĉiuj niaj
fortoj. Nian vojon baris rivero. Sed kio estis pli malbona, ni
vidis multajn aligatorojn en ĝi. Ne estis tempo por pli longe
atendi. Tuj apud la rivero staris arbo. De ĝiaj branĉoj pendis
longaj lianoj. Mi elektis tre dikan, kaj altiris ĝin al mi. Elva
ĉirkaŭprenis min kaj mi ekpuŝis min for de la arbo. Per longa flugo
ni atingis la kontraŭan bordon. Post momento ili ekvidis nin. Kun
granda kriego ili kuradis laŭ la alia bordo. Poste unu el ili
komencis grimpi sur la arbon. Li volis atingi la alian bordon same
kiel ni. Mi premis en la mano mian tranĉilon. Mi decidis ataki tiun
ulon tuj, kiam liaj piedoj ektuŝos la teron sur nia bordo. La viro
ekprenis longan lianon, ekpuŝis sin, sed li terure ekkriis. La
liano disŝiriĝis. La viro falis en la riveron. Li naĝis. Post
momento ondiĝis la akvo proksime de li kaj kelkaj teruraj buŝegoj
ekkaptis lin. Tiam Elva diris: „Tiu estis la gardisto, kiu min
batis.” Jes, ekzistas justeco en la mondo!
(laŭ Juna Amiko 112)
* sklavo: rabszolga ** vipo: ostor ***persekuti: üldözni
V F 0. Ĉe sinjoro Don Calla oni ne batis la sklavojn. x 8. La
sklavoj ricevis nur malmultan manĝaĵon. 9. La filino de la mastro
edziniĝis al Vincento. 10. Vincento kaj lia fratino forkuris en la
ĝangalon. 11. La gardisto batis Elvan ĉar ŝi laboris malbone. 12.
La gardistoj ne rimarkis, ke ili forkuris. 13. Vincento kaj Elva
transnaĝis riveron. 14. En la rivero estis aligatoroj. 15. La
gardisto volis transsalti la riveron helpe de liano. 16. Vicento
mortigis la gardiston per tranĉilo.
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Max. Elért 9
-
írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint
Név:............................................................
osztály: .....
3. Legu la suban tekston kaj respondu al la postaj demandoj! (0)
estas ekzemplo por vi.
Internacia Fotokonkurso
Post kvin sukcesaj konkursoj la redakcio de La Ondo de Esperanto
invitas al partopreno en la sesa Internacia Fotokonkurso. La
konkurso ne havas devigan temon. En la konkurso rajtas partopreni
ĉiu fotemulo amatora aŭ profesia, sendepende de la loĝlando kaj
lingvokono. Unu persono rajtas partopreni per maksimume kvin fotoj.
La minimuma formato estas 10 x 15 cm. Fotoj povas esti koloraj aŭ
nigra-blankaj, vertikalaj, horizontalaj kaj aliformataj. Fotoj
senditaj elektronike ne estas akceptataj. La konkursajn fotojn
sendu unuekzemplere al la sekretario de la konkurso. La konkursaĵoj
devas esti subskribitaj per pseŭdonimo. En aparta koverto kunsendu
slipon kun la pseŭdonimo, aŭtenta nomo kaj poŝta adreso de la
aŭtoro. Oni povas aldoni titolon al la fotoj, sed tio ne estas
deviga. En la konkurso ne rajtas partopreni fotoj, kiuj jam estis
premiitaj aŭ publikigitaj. Tripersona juĝkomisiono aljuĝos premiojn
al la laŭreatoj: 1-a premio: 50 eŭroj kaj abono de La Ondo de
Esperanto. 2-a premio: 25 eŭroj kaj abono de La Ondo de Esperanto.
3-a premio: abono de La Ondo de Esperanto. Specialan premion
(libroj de Sezonoj kontraŭ ekvivalento de 50 eŭroj) ricevos la plej
bona foto teme ligita kun Esperanto. Ĉiu premiito ricevos diplomon.
La organizantoj rezervas al si la rajton uzi la ricevitajn fotojn
en papera kaj elektronika formo kaj en ekspozicioj. La Ondo de
Esperanto RU-236039 Kaliningrad, p.k. 1248, Ruslando Retadreso:
[email protected]
(ret-info) 0. Kiu organizas la Internacian Fotokonkurson? la
redakcio de La Ondo de Esperanto
17. Kio estas la temo de la konkurso?
____________________________
18. Ĉu tiu, kiu ne parolas Esperanton, povas partopreni la
konkurson? ___________
19. Kiom da fotoj devas sendi unu konkursanto?
____________________________
20. Ĉu oni povas sendi la fotojn per interreto*?
____________________________
21. Kion oni devas skribi sur la fotojn?
____________________________
22. Kion oni povas skribi sur la fotojn?
____________________________
23. Kiom da personoj juĝos la fotojn?
____________________________
24. Per kiom da premioj oni povas gajni monon?
____________________________
25. Kion oni devas foti por ricevi specialan premion?
____________________________
*interreto: internet
17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Max. Elért 9
-
írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint
Név:............................................................
osztály: .....
-
írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint
Név:............................................................
osztály: .....
-
írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint
Név:............................................................
osztály: .....
elérhető
pont elért pont
1. feladat 7 2. feladat 9
I. Olvasott szöveg értése
3. feladat 9 Dolgozatpont összesen 25
VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33
javító tanár
Dátum: .................................................
Megjegyzés: A dolgozatpontok vizsgapontokká való alakításának
módját a Javítási-értékelési útmutató tartalmazza.
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba beírt
pontszám I. Olvasott szöveg értése
javító tanár jegyző Dátum:
................................................. Dátum:
................................................. Megjegyzések: 1.
Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor
ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az
I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik
a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
kitöltendő!
-
Eszperantó nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 II.
Nyelvhelyesség
Név:
............................................................
osztály: .....
ESZPERANTÓ NYELV
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
2007. május 24. 8:00
II. Nyelvhelyesség
Időtartam: 30 perc
Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
ÉR
ET
TS
ÉG
I V
IZS
GA
●
2
00
7.
má
jus
24
.
-
írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
Fontos tudnivalók
Ehhez a részhez szótár nem használható!
-
írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
1. Finu la vortojn de la suba teksto!
(0) estas ekzemplo por vi. Rakontas Andreas H. el urbo Kassel:
„Mi nun havas 27 jar__0__ kaj laboras jam ekde tri jaroj en granda
firmao kiel programisto. La laboro plaĉas al mi kaj mia ĉefo antaŭ
nelonga tempo dir__1__, ke li tre alte taksas mi__2__ laboron. Dum
mia libertempo mi interesiĝas pri mult__3__ aferoj, babilas
interrete, kunhelpas en la movado, krome mi tre ŝatas vojaĝ__4__.
Mi havas duĉambran loĝej__5__ , miaj gepatroj loĝas en alia urbo
kaj ni ne tre ofte vidas unu la ali__6__. Kelkfoje mi gastigas
gast__7__ per Pasporta Servo, sed tamen okazas, ke mi sentas
mi__8__ sola.”
(laŭ kune)
0. ojn_____
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
6. ________
7. ________
8. ________
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Max. Elért 8
-
írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
2. Trovu el la listo la unuan parton de la kunmetitaj vortoj.
Skribu ilin al la tabelo!
(0) estas ekzemplo por vi.
Aviadila katastrofo en Irano
La __0__uzo kaj __9__sufiĉaj riparoj estis plej __10__ŝajne la
kaŭzoj de la akcidento en Teherano, kiam maŝino C-130 de la irana
armeo paneis kaj kraŝis* apud __11__etaĝa loĝejo. Pereis ĉiuj 94
pasaĝeroj kaj oficistoj en la aviadilo kaj kromaj 13 homoj sur la
tero. La pasaĝeroj estis __12__parte raportistoj de iranaj
__13__kanaloj**, __14__stacioj, __15__agentejoj*** kaj ĵurnaloj.
Inter la mortintoj troviĝis konataj televidaj raportistoj. Okazis
la katastrofo __16__tagmeze la 6-an de decembro __17__jare, kiam la
aviadilo ĵus ekflugis el la __18__haveno Mehrabad en Teherano al la
sudo de Irano, kie la ĵurnalistoj estis raportontaj pri armeaj
manovroj. Regis en la televido kondolenca etoso. Fotoj kaj filmoj
pri la mortintoj estis daŭre montrataj, kaj preskaŭ ĉiuj vestis sin
nigre.
(laŭ Keyhan SAYADPOUR el MONATO)
* kraŝi: lezuhan ** kanalo: csatorna *** agentejo: ügynökség
A. dek B. flug C. ne D. novaĵ E. pasint F. plej G. post H. radio
I. televid J. tro K. ver
0 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. J
9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Max. Elért 10
-
írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
3. Elektu la ĝustan prepozicion, kiu mankas el la teksto kaj
skribu ĝian literon en la tabelon! (0) estas ekzemplo por
vi.
Lerneja interŝanĝo
En multaj lernejoj, kaj eŭropaj kaj tutmondaj, oni uzas kaj
instruas Esperanton __0__ tre diversaj manieroj. __19__ la lastaj
jaroj kelkaj eŭropaj lernejoj kontaktis por interŝanĝi siajn
spertojn kaj danke __20__ permona helpo de la Eŭropa Unio eĉ viziti
unu la alian por interkonatiĝo kaj kunvivado. Tio nomiĝas
Alternativa Komunikado __21__ Eŭropaj Lernejoj (AKEL). La kontakton
ekis la apudlisbona mezlernejo Braancamp Freire de Pontinha
(Portugalio) kaj sekvis kelkaj mezlernejoj, __22__ kiuj finfine
almenaŭ du pliaj - Cuatro Caminos de Don Benito (Hispanio) kaj
Gimnazio n-ro 7 de Koszalin (Pollando) – sukcesis realigi siajn
planojn. Tio ekokazis meze de februaro 2005, kiam grupeto __23__
polaj lernantoj kaj instruistoj veturis al Pontinha kaj Don Benito
__24__ interŝanĝi siajn spertojn* __25__ la instruado de E-o kaj
interkonatiĝi kun fremdaj lernejoj kaj kulturoj. La kunvivado
__26__ familioj, la turismado kreis tute neforgeseblan vivsperton.
Sekvis komence de aprilo 2005 la veturado de grupoj portugala kaj
hispana al Koszalin. Survoje ili vizitis Berlinon, kie oni profitis
la okazon kontakti lokajn esperantistojn, kiuj afable helpis ilin.
En Koszalin la ibera grupo konatiĝis __27__ la pola instrusistemo.
Se la projekton daŭre helpos la eŭropaj instancoj venontjare,
litova lernejo de Gatauciaj iros __28__ ĝin. Por la sekva jaro
aliaj lernejoj estus bonvenaj.
(laŭ Berlina Informilo
http://www.esperanto.de/org/lv.berlin/informilo/ )
*sperto: tapasztalat
0. A) kun B) laŭ C) ĉe
19. A) Dum B) Post C) Malantaŭ
20. A) pro B) ĉe C) al
21. A) inter B) da C) sub
22. A) pro B) ekster C) el
23. A) al B) de C) per
24. A) por B) pro C) pri
25. A) krom B) pri C) kun
26. A) al B) ĉe C) de
27. A) kun B) pri C) ĝis
28. A) de B) al C) en
0 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.
B
19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. Max. Elért 10
-
írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
-
írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
-
írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
elérhető
pont elért pont
1. feladat 8 2. feladat 10 II. Nyelvhelyesség
3. feladat 10 Dolgozatpont összesen 28
VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18
javító tanár
Dátum: .................................................
Megjegyzés: A dolgozatpontok vizsgapontokká való alakításának
módját a Javítási-értékelési útmutató tartalmazza.
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba beírt
pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség
javító tanár jegyző Dátum:
................................................. Dátum:
................................................. Megjegyzések: 1.
Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor
ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a
II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik
a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
kitöltendő!
-
Eszperantó nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 III. Hallott
szöveg értése
Név:
............................................................
osztály: .....
ESZPERANTÓ NYELV
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
2007. május 24. 8:00
III. Hallott szöveg értése
Időtartam: 30 perc
Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
ÉR
ET
TS
ÉG
I V
IZS
GA
●
2
00
7.
má
jus
24
.
-
írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
Fontos tudnivalók
Ehhez a részhez szótár nem használható!
A vizsgához mellékelt hanghordozó tartalmazza a vizsga teljes
hanganyagát (a szükséges szünetekkel együtt).
-
írásbeli vizsga, III. összetevő 3 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
Saluton! Nun sekvos la aŭskulta parto de la abiturienta
ekzameno. Tiu parto enhavos tri taskojn. Vi aŭdos ĉiujn tekstojn
dufoje, kaj vi devos solvi la taskojn en tiu ĉi kajereto.
• Ĉiu tasko komenciĝos kaj finiĝos per muziko. Poste vi aŭdos la
instrukciojn (vi povos ilin ankaŭ legi antaŭ ĉiu tasko).
• Post tio vi havos tempon legi la tutan taskon. • Tiam vi aŭdos
la tekston la unuan fojon. • Denove sekvos silento. • Poste vi
aŭdos la tekston la duan fojon. • Fine vi havos tempon kontroli
viajn respondojn.
La tuta ekzameno daŭros 30 minutojn. Bonan laboron!
-
írásbeli vizsga, III. összetevő 4 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
1. Vi aŭdos restoracian dialogon.
Aŭskultu ĝin kaj decidu, ĉu la subaj frazoj estas veraj (V) aŭ
falsaj (F)! (0) estas ekzemplo por vi.
• Unue legu la taskon! Poste vi aŭdos la tekston dufoje. • Fine
vi havos tempon kontroli viajn respondojn.
V F 0. La kelnero rapide alvenas. x 1. La gasto ne rapidas. 2.
La kelnero servis tri aliajn klientojn. 3. La gasto mendas salaton
kun fromaĝo. 4. La kelnero ne skribas la mendojn. 5. La kelnero
rapide revenas. 6. En la servita hamburgero estas frukto. 7. La
gasto volonte manĝas la servitan hamburgeron. 8. La kelnero manĝos
verŝajne ŝian hamburgeron.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Max. Elért 8
-
írásbeli vizsga, III. összetevő 5 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
2. Aŭskultu la dialogon de Karlo kaj Anna; laŭ ĝi kompletigu la
subajn frazojn!
(0) estas ekzemplo por vi. • Unue legu la taskon! Poste vi aŭdos
la tekston dufoje. • Fine vi havos tempon kontroli viajn
respondojn.
0. Karlo montras sian novan ludkomputilon al ___Anna_____. 9.
Ili devas uzi krom la komputilo ankaŭ _______________________. 10.
Ili _______________________ la du maŝinojn per drato. 11. La du
maŝinoj funkcias per _______________________. 12. La aero en la
ĉambro estas _______________________. 13. Tra la fenestro ili vidas
_______________________ grandajn fumtubojn. 14. La koloro de la
fumo estas _______________________. 15. La fumtuboj apartenas al
_______________________, 16. kie oni bruligas
_______________________.
9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Max. Elért 8
-
írásbeli vizsga, III. összetevő 6 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
3. En la tria tasko vi aŭdos historieton pri delfeno.
Aŭskultu la tekston, kaj decidu, kiu el la tri respondoj estas
la ĝusta! (0) estas ekzemplo por vi.
• Unue legu la taskon! Poste vi aŭdos la tekston dufoje. • Fine
vi havos tempon kontroli viajn respondojn.
0. La delfeno aperis apud ___ . a) bordo b) boato c) insulo
17. La delfeno ___ kun la homoj.
a) rajdis b) manĝis c) naĝis 18. Parto de ĝia vost-naĝilo ___
.
a) sangis b) mankis c) sinkis 19. La plonĝistoj antaŭ kvin tagoj
___ la delfenon.
a) savis b) ŝatis c) sekvis 20. La delfeno estis kaptita inter
fiŝistaj ___.
a) ŝuoj b) ŝnuroj c) suroj 21. La pli aĝa plonĝisto naĝis kvazaŭ
li estus ___.
a) en songo b) en ŝoko c) en sonĝo 22. La knabo sentis kvazaŭ li
tenus ___.
a) balenon b) balonon c) balon 23. La delfeno revenis por
___.
a) drinki b) ludi c) danki 24. Se la delfeno revenos denove, ĝi
ricevos ___.
a) monon b) fiŝon c) nomon 25. En Japanio estas same multaj
rakontoj pri savitaj ___.
a) birdoj b) bildoj c) homoj
0. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. b
17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Max. Elért 9
-
írásbeli vizsga, III. összetevő 7 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
-
írásbeli vizsga, III. összetevő 8 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
elérhető pont
elért pont
1. feladat 8 2. feladat 8
III. Hallott szöveg értése
3. feladat 9 Dolgozatpont összesen 25
VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33
javító tanár
Dátum: .................................................
Megjegyzés: A dolgozatpontok vizsgapontokká való alakításának
módját a Javítási-értékelési útmutató tartalmazza.
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba beírt
pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III.
Hallott szöveg értése
javító tanár jegyző Dátum:
................................................. Dátum:
................................................. Megjegyzések: 1.
Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor
ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a
III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem
folytatódik a IV. össze-tevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási
rész kitöltendő!
-
Eszperantó nyelv középszint — írásbeli vizsga 0621 IV.
Íráskészség
Név: ...........................................................
osztály: .....
ESZPERANTÓ NYELV
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
2007. május 24. 8:00
IV. Íráskészség
Időtartam: 60 perc
Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
ÉR
ET
TS
ÉG
I V
IZS
GA
●
2
00
7.
má
jus
24
.
-
írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
Fontos tudnivalók
Szótár használható ebben a részben.
Piszkozat – a megoldásra fordítható idő miatt inkább vázlat –
készíthető a vizsgafüzet üres oldalain, illetve külön
piszkozatlap(ok)on.
A 2. feladatban a két téma közül csak az egyiket kell
kidolgozni.
-
írásbeli vizsga, IV. összetevő 3 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
Unua respondfolio
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1. Vi ĵus ricevis de via amik(in)o la suban mesaĝon.
En via respondo • danku la inviton • skribu, kial vi ne povas
akcepti la inviton • esprimu vian bedaŭron • proponu alian komunan
programon (kio, kie, kiam?) • estu ĝentila kaj konvinka.
Skribu vian 40-80 vortan leteron sur la unuan respondfolion!
1. 2.
1. Tartalom és szöveghossz (5 pont) 2. Nyelvhelyesség és íráskép
(5 pont)
Az 1. feladatban elért vizsgapont (max.10 pont)
… Mi proponas, ke ni kunvenu ĉe mi por rigardi tiun DVD-on. Mi
invitos vin, Karlon, Petron kaj Julinjon. Venu ĵaŭde je la sepa
horo vespere! Tiel ne estos tro malfrue por vi hejmeniri. Mi
esperas, ke vendredo ne estas via plej malfacila tago en la
lernejo. ☺ …
A javító tanár esetleges szöveges értékelése:
…………………………………...…………..
…………………………………………………………………………………………….…
…………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………….
-
írásbeli vizsga, IV. összetevő 4 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
2. Elektu unu el la sekvaj temoj kaj solvu la taskon! 2. 1.
Okazis akcidento al samlernejano antaŭ la lernejo mem. Skribu
artikolon por via lerneja ĵurnalo, en kiu vi • raportas pri la
cirkonstancoj de la akcidento • informas pri la sekvoj de la
akcidento • donas konsilojn por eviti tiajn akcidentojn • parolas
pri la prevento de akcidentoj dum sportado kaj • dum hejmaj
aktivecoj. Redaktu 80-120 vortan tekston! Skribu vian artikolon sur
la duan respondfolion! ---------------------------------- 2. 2. Via
eksterlanda amik(in)o demandis vin pri la hungara kuir-arto. En via
respondo skribu • pri tio, kiu kaj kiam kutimas kuiri en via
familio • ĉu vi mem scias kaj kutimas kuiri • kiel prepari iun
hungaran specialaĵon
(utiligu tiun recepton, se vi volas) • kiam oni manĝas tiun
specialaĵon. • Instigu vian amik(in)on provi la recepton kaj
raporti al vi pri la sukceso. Skribu vian 80-120 vortan leteron sur
la duan respondfolion!
PERKELTO (hungara raguo)
60 dkg da viando (bova aŭ porka) 6 dkg da graso 2 bulboj 2
verdaj paprikoj, tomatoj ajlo, ruĝa papriko, kumeno, salo
-
írásbeli vizsga, IV. összetevő 5 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
Dua respondfolio
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1. 2. 3.
1. Tartalom és szöveghossz (5 pont) Szövegalkotás (5 pont)
Formai jegyek és hangnem (3 pont) 2. Szókincs, kifejezésmód (5
pont) 3. Nyelvhelyesség és íráskép (5 pont) A 2. feladatban elért
vizsgapont (max.23 pont)
A javító tanár esetleges szöveges értékelése:
…………………………………...…………..
…………………………………………………………………………………………….…
…………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………….
-
írásbeli vizsga, IV. összetevő 6 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
-
írásbeli vizsga, IV. összetevő 7 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
-
írásbeli vizsga, IV. összetevő 8 / 8 2007. május 24. 0621
Eszperantó nyelv — középszint Név:
...........................................................
osztály: .....
elérhető
pontszámelért
pontszám 1. feladat 10 2. feladat 23 IV. Íráskészség
VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 javító tanár
Dátum: .................................................
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba beírt
pontszám I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III.
Hallott szöveg értése IV. Íráskészség
javító tanár jegyző Dátum:
................................................. Dátum:
.................................................
/ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict >
/JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false
/CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300
/GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true
/GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300
/GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2
/GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true
/GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true
/GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict >
/GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict >
/JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false
/CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200
/MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true
/MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200
/MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000
/EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode
/MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None
] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false
/PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000
0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true
/PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ]
/PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier ()
/PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped
/False
/SyntheticBoldness 1.000000 /Description > /Namespace [
(Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements
false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false
/IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers
false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings
/Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ]
/PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing
true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling
/UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>>
setdistillerparams> setpagedevice