1. Escreva: a) uma frase que também é uma oração; ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______ b) uma frase formada por mais de uma oração; ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______ c) uma frase que não é oração; ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______ d) uma oração que não é frase. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______ 2. Foram retirados os sinais de pontuação que indicam o final dos períodos que formam o parágrafo seguinte. Recoloque-os: Há efetivamente um conjunto de brasileiros que se comportam como se as leis não lhes dissessem respeito o convívio social não passa de uma forma de lhes satisfazer os desejos as obrigações inerentes a qualquer forma de sociedade pertencem exclusivamente aos outros seria importante saber o que efetivamente produzem esses indivíduos para o bem da comunidade são eles seres verdadeiramente sociais a Aluno: ______________________________________________________________ ___ Prof.: Rosiane Aparecida da Silva ______ Turma: 2 º EJA Turno: Matutino Data: _____/07/ 2012 Estudos Autônomos: Português Pontuação: _________
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1. Escreva:a) uma frase que também é uma oração;_______________________________________________________________
2. Foram retirados os sinais de pontuação que indicam o final dos períodos que formam o parágrafo seguinte. Recoloque-os:
Há efetivamente um conjunto de brasileiros que se comportam como se as leis não lhes dissessem respeito o convívio social não passa de uma forma de lhes satisfazer os desejos as obrigações inerentes a qualquer forma de sociedade pertencem exclusivamente aos outros seria importante saber o que efetivamente produzem esses indivíduos para o bem da comunidade são eles seres verdadeiramente sociais a resposta a essa pergunta pude dar inicio à redescoberta da noção de bem-comum
7. Sabe-se que existem três tipos de classificação de predicados (PREDICADO VERBAL, PREDICADO NOMINAL, PREDICADO VERBO-NOMINAL) classifique-os nas orações seguintes.
a) Ocorreram alguns fatos desagradáveis durante o seminário._______________________________________________________________
c) “Comer e partilhar são atos inseparáveis”, escreveu Paula. Para seus habitantes, cultuar o corpo tem outro significado: é abastecer-se da energia de alimentos e de momentos prazerosos para assim manter as atividades corriqueiras e a saúde em dia.”
b – Ganhamos a partida em tempo recorde ( ).c – Desejamos-lhe sucesso nesta caminhada ( ).d – Eu a vi saindo depressa ( ).e – Continuas persistindo no erro ( ).
10. Complete as frases seguintes com adjuntos adverbiais que exprimam as circunstâncias solicitadas entre parênteses.
a) ( ____________________________ ) não seja possível consertar o carro. (dúvida)b) Não irei ao cinema (________________________________ ). (causa)c) ( ), foram feitos vários discursos contra o projeto (_________________________________________ ). (tempo/lugar)d) O novo diretor executou (______________________________________ ) todas as suas obrigações. (modo)e) Ensaiei muito (____________________________________________ ) (Fim)
11. Nas frases seguintes, aponte os apostos e os vocativos.
a) Meu velho amigo, não há mais nada que se possa dizer,
26. Assinale a alternativa que tem oração sem sujeito.
a) Existe um povo que a bandeira empresta.b) Embora com atraso, haviam chegado.c) Existem flores que devoram insetos.d) Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo.e) Há de haver recurso desta sentença.
27. Em algumas das frases abaixo, ocorre o agente da passiva. Aponte-o.
a) Prometeu lutar pelas camadas mais pobres da população.b) Faz muito tempo que esses animais vêm sendo caçados por gente inescrupulosa.c) As melhores teses foram representantes dos países latino-americanos.d) O Corinthians foi inapelavelmente derrotado pelo Juventus na última rodada.e) Deveria ser veiculada pelos meios de comunicação uma campanha que tornasse mais civilizado o selvagem trânsito brasileiro.28. Trata-se de objeto indireto:
a) Seu apego ao País era exagerado. b) Tomaram-lhe o carro no assalto. c) Viram-no devolver o livro. d) A quem o livro foi remetido? e) Um habitual leitor de jornais tem mais segurança nos investimentos.
29. Trata-se de complemento nominal:
a) A compra do acervo artístico visa à criação de um museu.
b) A restrição às importações deste ano foi duramente criticada.
c) O financiamento daquele projeto advém dos impostos.
d) A doação de alimentos do exterior foi necessária.
e) Os sem-terra foram expulsos pela força policial.
30. O termo está corretamente classificado no item:
a) A quantos telefonemas atendemos ontem? - agente da passiva.
b) Os policiais encontraram a ambos logo que chegaram da viagem. - objeto direto preposicionado. c) As peças de que o mecânico tem necessidade são estas. - objeto indireto. d) A quais jogos viste no último campeonato? - objeto indireto. e) A quais jogos assistiremos no próximo domingo? - objeto direto preposicionado.
31. Observe os seguintes versos:
"No fundo do mar
Há tanto tesouro!
No fundo do céu
Há tanto suspiro!
No meu coração
Tanto desespero!"
(Manuel Bandeira, Poesia Completa e Prosa: Estrela da Manhã.)
O adjunto adnominal está em negrito:
a) somente no verso 1. b) somente nos versos 1 e 5. c) nos versos 1, 2 e 5, exclusivamente. d) apenas no verso 5. e) em todos os casos em destaque.
32. Em relação à frase "Os gatos pretos pularam a cerca.", podemos afirmar que:
a) o sujeito é composto.b) o verbo é transitivo direto.c) o objeto é indireto.d) o predicado é nominal.e) n.d.a.
33.No trecho:
"Corpos (irreconhecíveis) identificados (pelo Grande Reconhecedor)", os termos destacados têm, respectivamente, funções sintáticas de:
I. No ano passado, havia passas no meu pudim.II. No ano passado, existiam passas no meu pudim.
Em I o verbo está no singular e em II está no plural porque, quando é sinônimo de existir, o verbo haver:a) tem sujeito e é transitivo direto.b) tem sujeito e é intransitivo.c) não tem sujeito e é transitivo direto.d) não tem sujeito e é intransitivo.
e) tem sujeito, mas não tem objeto.
39. Não está corretamente analisado o seguinte termo em destaque:
a) "Ser livre é ampliar a órbita (da vida)." (adjunto adnominal)b) "Por ela se tem até morrido (com alegria e felicidade)." (adjunto adverbial)c) "Ser livre é renunciar (à própria condição humana)." (objeto indireto)d) "Deve existir nos homens (um sentimento profundo)." (objeto direto)e) "Ser livre - como dizia (o famoso conselheiro) - é não ser escravo." (sujeito)
40. No período:
"Ele (me) cobre de glórias e (me) faz (magnífico)", os termos destacados têm, respectivamente, as funções sintáticas de:a) objeto direto, objeto indireto, objeto direto,b) objeto indireto, objeto indireto, predicativo do sujeito.c) adjunto adnominal, adjunto adnominal, objeto direto.d) objeto direto, objeto direto, predicativo do objeto.e) predicativo do sujeito, predicativo do sujeito, objeto direto.
41. Nos enunciados abaixo, há adjuntos adnominais e apenas um complemento nominal. Assinale a alternativa que contém o complemento nominal.
a) faturamento das empresasb) ciclo de graves crisesc) energia desta naçãod) história do mundoe) distribuição de poderes e renda
42. Só pessoas (sem visão) não admitem que, neste setor, existe (oferta) considerada condizente (com a procura).
Assinale a alternativa em que se apresenta corretamente a função sintática dos termos destacados, respeitando-se a ordem em que eles ocorrem no período.
43. Indique a alternativa que apresenta, respectivamente, as funções sintáticas das expressões destacadas nos versos:
"Amo-te, (ó rude e doloroso idioma)""És, a um tempo, (esplendor e sepultura)"
a) objeto direto, objeto direto
b) sujeito, vocativoc) aposto, sujeitod) vocativo, predicativo do sujeitoe) predicativo do objeto, predicativo do sujeito
44. Nos versos:
"E em que Camões chorou no exílio amargo,O gênio sem (ventura) eu amor (sem brilho)"As expressões destacadas têm, respectivamente, funções sintáticas de:
a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de modo.b) predicativo do sujeito, predicativo do sujeito.c) complemento nominal, complemento nominal.d) adjunto adnominal, predicativo do sujeito.e) adjunto adnominal, adjunto adnominal.
45. Nos trechos:
"E fui eu que (o) descobri""Veja, murmurou (o) mineiro..." e"Vou-(lhe) mostrar..."As palavras destacadas têm, respectivamente, funções de:
46.I. Ele é muito simpático.II. Ela trabalhou muito pouco.III. Há muito livro interessante. Muito é:
a) adjunto adverbial em I e II e adjunto adnominal em III.b) adjunto adverbial em I e adjunto adnominal em II e III.c) adjunto adverbial em II e adjunto adnominal em I e III.d) adjunto adverbial em I, II e III.e) adjunto adnominal em I, II e III.
47."Não foi ausência (por uma semana): o batom ainda no lenço, o prato na mesa (por engano), a imagem de relance no espelho."
Os termos destacados analisam-se, respectivamente, como:
a) agente da passiva e objeto indireto.b) adjunto adverbial de tempo e adjunto adnominal.c) adjunto adverbial de tempo e adjunto adverbial de causa.d) predicativo do sujeito e predicativo do objeto.
e) complemento nominal e agente da passiva
48.Assinalar a oração que começa com um adjunto adverbial de tempo.
a) Com certeza havia um erro no papel do branco.b) No dia seguinte Fabiano voltou à cidade.c) "Na porta, (...) enganchou as rosetas das esporas...".d) Não deviam tratá-lo assim.e) O que havia era safadeza.
49.Em: "... as empregadas das casas saem (apressadas), de latas e garrafas na mão, para a pequena fila (de leite)", os termos destacados são respectivamente:
a) adjunto adverbial de modo e adjunto adverbial de matéria.b) predicativo do sujeito e adjunto adnominal.c) adjunto adnominal e complemento nominal.d) adjunto adverbial de modo e adjunto adnominal.e) predicativo do objeto e complemento nominal.
50. "Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a constituição tradicional da família, (célula da sociedade)." O termo destacado é:
a) complemento nominal.b) vocativo.c) agente da passiva.d) objeto direto.e) aposto.
PROPOSTA DE REDAÇÃOCom base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI, apresentando proposta de conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Liberdade sem fioA ONU acaba de declarar o acesso à rede um direito fundamental do ser humano – assim como saúde, moradia e educação. No mundo todo, pessoas começam a abrir seus sinais privados de Wi-fi, organizações e governos se mobilizam para expandir a rede para espaços públicos e regiões onde ela ainda não chega, com acesso livre e gratuito.
ROSA, G.; SANTOS, P. Galileu. Nº 240, jul. 2011 (fragmento).
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população já passou mais tempo conectada à internet do que em frente à televisão. Os hábitos estão mudando. No Brasil, as pessoas já gastam cerca de 20% de seu tempo on-line em redes sociais. A grande maioria dos internautas (72%, de acordo com o ibope Mídia) pretende, criar, acessar e manter um perfil em rede. “Faz parte da própria socialização do indivíduo do século XXI estar numa rede social. Não estar equivale a não ter uma identidade ou um númerode telefone no passado”, acredita Alessandro Barbosa Lima, CEO da e.Life, empresa de monitoração e análise de mídias.
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