Estudiar 23 junio 2014

Inscríbase a tiempo para seguir su carrera

Institutos otorgan garantía de profesionalización

Prepárese antes de entrar a la universidad

Lunes, 23 DE jUNIo DE 2014 La Hora EcUADoRI

QUÉESTUDIARN2 Lunes

23 DE jUNIo DE 2014La Hora EcUADoR I

P

DESDE 1983

INSTITUTO DE PRACTICASBANCARIAS Y FINANCIERAS

AMPLIA TUS HORIZONTESPROFESIONALES

MODULO IISeguros Generales* Incendio y Riesgos Catastró�cos* Robo* Transportes* Casco Aéreo y Casco Marítimo* Responsabilidad Civil* Lucro Cesante* Vehículos * SOAT* Fianzas* Fidelidad* BBB* Agropecuario

SEGURO DE PERSONAS* Póliza de Salud ( Asistencia Médica)* Seguro de Personas

MÓDULO IEl Contrato Partes y Elementos* Aspectos Legales* Aspectos Técnicos

MODULO IIIRamos Técnicos* Equipo, Maquinaria y Contratista* Todo Riesgo de Construcción y Montaje* Equipo Electrónico* Rotura de MaquinariaManejo y Liquidación de SiniestrosReasegurosAdministración de Riesgos

Modalidades de pago: tarjeta de crédito,Crédito del IECE, efectivo, crédito institucional.

Baquedano 222 y Reina VictoriaEdi�cio Araucaria, 4to. piso

(02) 2541 507 (02) 2542 829

Víctor Manuel Rendónentre Córdova y Pedro Carbo(04) 2563 592 (04) 2563 882

www.ipbf.edu.ec / [email protected]

Contamos con Programas

en Manta, Ambato, Cuenca, Quito y Guayaquil.

Horarios: diurno, nocturno

y semi presencial(cada 15 días)

PROGRAMAS DE ESPECIALIZACIÓN EN SEGUROSPROGRAMAS DE ESPECIALIZACIÓN EN SEGUROS

INFORMES

AB/

8600

/P

AB/

8603

/P

ESTUDIO. La capacitación en un preuniversitario sirve para ingresar más fácil a un establecimiento.

Prepárese antes de rendir exámenes Estar listos para

las pruebas de aptitud es nece-sario para entrar a una universidad. Noelia Pinto, 17 años, está por rendir pruebas para una uni-versidad privada. “En el perió-dico salen anuncios de institu-tos que preparan para entrar a la ‘U’, entonces mi mami y yo fuimos a algunos para ver cuál

era la mejor opción, por el tiem-po y el costo”, añade.

MétodoCon horarios y modalidades a escoger, quienes deseen ingre-sar a un centro de nivelación deberán pagar un valor de ins-cripción y una mensualidad que rodea los 50 dólares. Otra alter-nativa es conseguir profesores

Una gran opción° El grupo preuniversitario Haw-king-Einstein desde el año 2002 ha venido creciendo y prestando sus servicios como un reconocido preuniversitario a nivel nacional.Muestra de esto son sus estudian-tes como Álex Hidalgo, quien en el último examen de la Senescyt (realizado el sábado 29 de marzo de 2014) obtuvo un puntaje perfecto de 1.000/1.000. Los directores afirman que en Hawking-Einstein los docen-tes son excelentes profesionales y ayudan a estudiar y aplican métodos sencillos para resolver los ejercicios de razonamiento. El preuniversitario basa su trabajo en prepararlos con cursos extensos, lo cual permite que un estudiante llegue de forma óptima a rendir el examen.

particulares para una prepara-ción personalizada. Francisco Imbacuán ofrece capacitación en varias materias por 8 dólares la hora, aunque el precio puede variar de acuerdo al arreglo que se llegue con el interesado.

Gabriel Cisneros, 18 años, entró hace casi un año a la uni-

versidad. A él no le preocupaban los exámenes de Matemáticas o Lenguaje, sino la parte de Lógica y Psicología, para esto optó por entrar al Internet y encontrar si-muladores que le preparen para los posibles problemas que ten-dría que resolver en la prueba. Considera que le sirvió. (JP)

Hace años, muchas personas justificaban no haber ingresa-do a una universidad por falta de dinero.

Hoy esa excusa puede eva-dirse con las diferentes mane-ras que existen en el mercado de financiar una carrera. Lo importante para que sea po-sible es tener las ganas de ha-cerlo.

Muchas instituciones finan-cieras (cooperativas y bancos) ofrecen créditos con planes ac-cesibles, en otros casos otorgan becas (basadas en su rendi-miento académico) de estudio a los posibles postulantes.

De igual forma, el Instituto Ecuatoriano de Crédito Educa-tivo y Becas (IECE) es una de las entidades gubernamentales que da esta opción, con la posibilidad de que el estu-diante pague su deuda una vez terminados los estudios.

Erick Yépez, 30 años, se vio obligado a abandonar sus estudios de diseño grá-fico por cuestiones familia-res. Al querer retomarlos encontró que había pasado demasiado tiempo desde que dejó la universidad y de-bía empezar de nuevo o escoger algo más.

Sus obligacio-nes no le permitían acceder a la univer-sidad pública, una institución privada era la mejor opción. Entonces, para po-der costear su ca-rrera acudió al IECE y obtuvo un préstamo educativo.

Ayuda estatalEl IECE concede créditos para cubrir los costos de distintos

programas de estudio a nivel mundial.

El establecimiento al que desee acceder debe ser recono-cido por el organismo estatal competente en las diferentes modalidades como educación

de pregrado (tercer nivel), educación de posgrado (cuarto nivel), educación

continua, educación especial, investigación científica, carreras militares, idiomas, entre otras.

El monto otorgado, tanto para estudios en el país como fue-

ra del mismo, es ilimitado, siem-

pre y cuando cumpla con

las con-d i c i o ne s p re e st a-blecidas, c o m o consta en

la página oficial www.

institutobecas.gob.ec El plazo

para cancelar es de hasta 15 años, pero eso depen-de del valor solicitado. En las instituciones financieras pri-

2 AÑOS17-014

www.itslibertad.edu.ecDir: Av. 10 de Agosto 33-53 y Rumipamba. Telfs: 2447-876 • 2448-055

TÉCNICO SUPERIOR EN:

CARRERA DEL PRESENTE Y DEL FUTUROVISITA MÉDICA

GIMNASIO BUSSINES

CONTABILIDAD

PODOLOGÍA

ENFERMERÍA

“Una formación superior con futuro, rentabilidad y oferta de alta demanda”

HORARIOS:

MODALIDAD: PRESENCIAL

DIURNO: 08:00 A 11:30VESPERTINO: 14:40 A 17:30NOCTURNO: 17:40 A 20:30

AB/

8601

/P

P

Consiga un crédito educativoCostear su educación en un plantel nacional o internacional sí es posible. Aquí más al respecto.

DetallesLo que debe saber

° Hay universidades que otorgan des-cuentos para los estudiantes, pero eso depende de las notas académicas que haya obtenido en el colegio.

° Existen universidades que cobran pensiones diferenciadas.

° Varios establecimientos ofrecen becas especiales, por ejemplo al mejor bachiller, escoltas y abanderados.

Contactos: IECEwww.institutobecas.gob.ec

TOME NOTA

vadas los tiempos de pago y con-diciones se establecen de acuerdo a las políticas de cada lugar.

A partir de noviembre de 2013,

la calificación y el desembolso del crédito educativo pasó a ser res-ponsabilidad del Banco del Pací-fico. Ahora el IECE fortalece sus

actividades de dar seguimiento y asesoría académica a todos los an-tiguos y nuevos usuarios de este producto. (JP)

FINANCIAMIENTO. Con un crédito se puede aplicar a distintas instituciones de educación superior.

QUÉESTUDIAR

Lunes23 DE jUnIo DE 2014La Hora EcUADoR Q1I

TECNOLOGÍA EN:

* TÉCNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Convalidación y homologación de tus estudios realizados en otras Instituciones del Sistema de Educación Superior

Modalidad: Presencial,Semipresencial y a Distancia

MATRÍCULAS ABIERTAS

Requisitos:2 Copias de la cédula de ciudadanía a color2 Copias de certificado de votación a color1 Copia notariada del título de bachiller o acta de grado3 Fotos1 Cuenta de correo electrónico E-mail1 Certificado médico

¡Trabaje en Gestión de Procesos!

* TECNOLOGÍA EN MARKETING( Marketing Estratégico, Investigación de Mercados)

Administración de Sistemas de Calidad

Informes: Juan Severino E7-67 y Diego de AlmagroTeléfonos: 02-2-544-276 / 02-2-566-053

E-mail: [email protected]@gmail.com

AB/

8630

/P

P

Universidades Carreras a distancia en Ecuador

Públicas: Escuela Politécnica del Ejercito (ESPE) Escuela Politécnica Nacional (EPN) Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Universidad Nacional de Loja (UNL) Universidad de Cuenca (UCUENCA)

Privadas: Universidad Autónoma de Quito (UNAQ) Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG) Universidad del Azuay (UAZUAY) Universidad Internacional del Ecuador (UIDE)Universidad San Francisco de Quito (USFQ)Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL)Universidad Tecnológica Indoamérica (UTI)Universidad de las Américas (UDLA)Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES)Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE)

A distancia es posible profesionalizarse

Estudiar desde la casa es una muy buena alternativa para prepararse académicamente.

Trabajar o vivir en lugares lejanos ha hecho que muchos busquen la educación a distancia, una alter-nativa para cursar una carrera universitaria.

Diana Pinto es una joven que se dedica al modelaje y que, de-bido a sus ocupaciones laborales, que consumen la mayor parte de

su tiempo, no puede asistir a una institución de sistema presen-cial. Es por esto que optó por esta modalidad.

“La educación tiene que ver con la enseñanza-aprendizaje, con la interacción entre maestro y alumno, lo que conlleva al inter-cambio de conocimiento. Todo eso

DEMANDA. La educación a distancia se ha convertido en una herramienta esencial en la for-mación de millones de personas.

QUéESTUDIARQ2 Lunes

23 DE jUnIo DE 2014La Hora EcUADoR

existe en la educación a distan-cia”, comenta María Izurieta, asesora de una universidad.

Muchos, de alguna manera, y sin darse cuenta, han experi-mentado este tipo de capacita-ción. Recuerde las consultas de investigación del colegio o los trabajos en grupo, mucho de esto lo realizó solo, contando solo con la guía de un profe-sor cada cierto tiempo; así es la educación a distancia.

“Más allá de cambiar su manera de pensar, los incon-venientes con esta clase de educación no existen”, dice la especialista.

Las ventajasCon este sistema puede apren-der temporalmente separado del docente y así instruirse en forma independiente. Lourdes Galárraga, 54 años, no pudo ir

a la universidad; sin embar-go, las necesidades de su ho-gar y sus propios anhelos la llevaron a seguir este tipo de instrucción

“Usted solo tendrá que in-vertir un poco más de esfuer-zo mientras sigue llevando su vida, pero si lo piensa bien, a la larga el beneficio es suyo”, adi-ciona Izurieta.

Detrás de esta modalidad, un grupo de colaboradores se encargan de producir y orga-nizar los materiales de estudio, de acondicionar la tecnología al servicio de la educación a distancia, de establecer un sis-tema de tutoría constante para que el aprendizaje del alumno esté controlado y apoyado en forma permanente.

Se trata de una metodología con garantías que le permite ser un buen profesional. (JP)

I

A diario, las bolsas de empleo en el mundo solicitan que los postu-lantes para cada empleo domi-nen al menos dos idiomas o ten-gan un conocimiento medio de otro aparte del nativo. Esto ocu-rre debido a la globalización y a la demanda de profesionales que ahorren costos a las empresas.

En ocasiones, hablar dos len-guas no es suficiente o el nivel en el que se aprende otra en los años de universidad o colegio no satisface las necesidades de

los potenciales empleadores. Si lo piensa bien, incluso para ser un buen anfitrión para turistas en su país es adecuado este tipo es estudio.

Paola Yépez, 21 años, sigue medicina, pero antes de entrar a la universidad percibió que quizás era buena idea aprender otro idioma. Empezó por el inglés aprendió lo bási-co en el colegio, pero adi-cionalmente ingresó a un instituto particular para perfeccionar su conoci-miento.

No se detuvo, poste-riormente viajó al exterior por intercambio cultural y decidió ir a dos países. En un año de ausencia aprendió alemán y francés, lo que hoy la convierte en políglota. “Ahora solo estoy

P

Los beneficios de saber otros idiomas Conocer otra len-gua es un ‘plus’ en su hoja de vida para ser más competitivos.

dedicada a la medicina, pero no he dejado de practicar lo que aprendí, sé que en el futuro me va a servir cuando quiera apli-car a un posgrado”, menciona.

Un mundo de posibilidadesSebastián Galárraga, 27 años, siempre supo que quería dedicar-

se a las relaciones interna-cionales, por eso al entrar a la universidad no estudió únicamente las lenguas que le exigía su plan de estudios sino que optó por aprender dos más: chino mandarín y ruso.

“En la ‘U’ el inglés es obli-gatorio, aparte por mi carrera aprendí italiano y alemán, pero si me iba a dedicar al ámbito internacional sabía que otros idiomas no estarían de más”, co-

menta. Mientras cursaba su carrera, dedicaba las tardes y fines de semana a clases particulares con profesores nativos, paga-ba en promedio 10 dóla-res la hora.

Hoy se desempeña como traductor para dos em-

presas mientras completa su maestría en derecho internacional en Alema-nia. Dice que las puertas que se le han abierto son incontables, espera ter-minar su especialización y escoger cuál es la mejor

opción para él. (JP)

Cuanto más pequeños sean, más fácil será su aprendizaje de otro idioma.

El Dato

Desde 150 dóla-res puede pagar por un nivel, dependiendo del instituto.

El Dato

VENTAJA. Conocer otros idiomas le hace un mejor candidato para ofertas laborales.

QUéESTUDIAR

Lunes23 DE jUnIo DE 2014La Hora EcUADoR Q3I

QUÉESTUDIARQ4Lunes

23 DE jUnIo DE 2014La Hora EcUADoR I

BANCO SUDAMERICANOSU BANCO AMIGO PARA CRECER JUNTOS

¿NECESITAUN PRÉSTAMO?

¿PERO LOS TRÁMITESQUE LE PIDEN SON

DEMASIADOS?

ENTONCES PREGUNTE POR LOS PRÉSTAMOSDEL BANCO SUDAMERICANO

añostrabajando

20• Quito (5 sucursales)• Guayaquil• Cuenca• Sto. Domingo• Ambato• Puyo• Manta• Ibarra• Tulcán• Guaranda• Esmeraldas

• SEGURIDAD• PROFESIONALISMO• LIBERTAD• COMODIDAD• CONFIANZA

Matriz - Quito: Av. Amazonas N 33-319 y Rumipamba Telf.: 2255 400 / 2255 401 /2255 402 Fax: 2255 325 Casilla 17171204www.sudamericano.fin.ec

AB

/863

7/P

P

5 pasos para de�nir su vocación

12

34

5

Intereses mani�estos

Profesiones y actividades

De�nir objetos de estudio(comunicación, ciencias médicas,animales, etc.)

De�nir intereses en lo que desean hacer

Informarse

Elaboración: LA HORA

Una gran decisiónQuien está por terminar el cole-gio seguramente se pregunta qué estudiar.

IMPORTANTE. Escoger qué estudiar depende de muchos factores, no solo de las notas.

Elegir la carrera universitaria es una de las determinaciones más importantes que tendrá que tomar a lo largo de su vida. Sin embargo, no siempre es fácil tener claro qué estudiar y más si se toma en cuenta la cantidad de profesiones existentes y carre-ras universitarias.

Entonces, deben considerar-se varios factores, entre estos los intereses, las capacidades que cada uno tiene, la vocación y las perspectivas de desarrollo pro-fesional que ofrece una determi-nada carrera al insertarse en el mundo laboral y más. Para esto, es fundamental tomarse el tiem-

po necesario para pensar.Estefanía Yépez, 21 años, ob-

tuvo el mejor puntaje entre sus compañeros al graduarse del co-legio. Para ella, obtener un buen promedio final no sirve de mu-cho si no se tiene bien definido qué seguir.

Por eso, los expertos en orientación recomiendan pro-fundizar el proceso de elección vocacional y no solo quedarse con lo que los colegios recomien-dan en esa materia.

Cómo saberSoledad Montoya, psicóloga clí-nica y vocacional, explica que la orientación vocacional es un proceso que no surge de mane-ra espontánea, sino que se de-sarrolla en el tiempo. “¿Qué se quiere estudiar? es un tema que se debiera reflexionar durante toda la enseñanza media, no es recomendable pensarlo a última hora con las notas de grado en la mano”, afirma.

PasosPara elegir

1. Intereses: Lo primero es preguntarse qué es lo que le interesa aprender y con qué actividades disfruta más.

2. Profesiones y actividades: Luego hay que preguntarse con qué profesiones se relacionan las actividades que le gustan.

3. Objeto de estudio: Una vez hecho lo anterior, debe definir el objeto de estudio de las carreras que le interesan, pensando en la actividad concreta que realizaría en el futuro.

4. Acción a realizar: También es importante definir la acción que quiere hacer con ese objeto de estudio. Investigar, vender, construir, explorar, entretener, crear, defender, servir, elaborar, entender, producir o administrar.

A su juicio, tomar una acertada decisión requiere de un proceso de autoanálisis e información.

Es primordial explorar sus inte-reses e informarse para contar con más elementos antes de decidir qué camino profesional tomará.

Análisis exhaustivo Investigue las distintas alternativas que ofrece el sistema de educación superior. Además de las universi-dades, puede estudiar en un insti-tuto profesional o en un centro de formación técnica. Ahora en el país se han establecido instituciones es-pecializadas que ofrecen carreras técnicas o artísticas.

Si usted está informado sobre las carreras que le interesan, en qué consisten, además compara mallas curriculares y conoce su campo ocupacional, tendrá una ventaja en el momento de decidirse. Es reco-mendable socializar con personas que estudiaron esa carrera y ya es-tán trabajando.

Considerar la variable económi-

ca, tanto en relación al finan-ciamiento de la carrera como en los ingresos esperados y la probabilidad de encontrar empleo una vez titulado, es un factor que hay que tomar en cuenta. Finalmente, no es recomendable decidir en función del promedio del co-legio, eso no necesariamente determina un rendimiento exitoso en la universidad. (JP)

Cuando llegó el momento de que Galo Cisneros, 26 años, escogiese una carrera, la alternativa de seguir cine estaba lejos de su alcance: los costos en la única univer-sidad que, en ese entonces, ofrecía la carrera eran muy altos y él no disponía de mu-cho tiempo para estudiar. Entonces, se enteró de que podía obtener una tecnología en tres años en un instituto de educación superior.

Hace dos años acabó su carrera en realización y pro-ducción de televisión. Sus amigos, quienes pudieron estudiar lo mismo en una universidad, están haciendo su tesis, lo que significa que Galo tiene tiempo de ventaja en el campo de trabajo.

“La universidad (que es una gran elección) no es la única opción”, comenta y agrega: “Yo pude cursar una carrera y trabajar al mis-mo tiempo, la clave está en elegir un lugar que ofrezca garantías”.

Otras carrerasLas profesiones posibles para escoger en un institu-to varían, lo que se necesita es tener interés y ganas de aprender.

Silvia Tello, 25 años, se enteró de que estaba emba-

P

¿Por qué estudiar en un instituto?Seguir una carrera corta es una posi-bilidad para salir al mercado laboral en menos tiempo.

OpcionesInstitutos Superiores

° Instituto de Artes Visuales Quito. Carreras en: diseño gráfico, producción y realización de televisión, diseño de Interiores, tecnología en sonido, producción sonora (www.iavq.com).

° Instituto Tecnológico Superior American College. Carreras en: gerontología, paramédico, turismo y comercio exterior. (www.americanco-llege.edu.ec).

° Instituto Tecnológico Superior Cordillera. Carreras en: administra-ción de empresas, diseño gráfico, educación, salud, turismo, entre otras (www.cordillera.edu.ec).

° Instituto Tecnológico de Cine y Actuación. Carreras en: realización y actuación, fotografía y sonido (www.incine.info).

OPCIÓN. La oferta educativa es amplia y satisface la demanda de los estudiantes.

QUÉESTUDIAR

Lunes23 DE jUNIo DE 2014La Hora EcUADoR N3I

razada, entonces la posibilidad de ir a la universidad se desva-neció; sin embargo, su ímpetu de salir adelante la llevaron a buscar una elección que le per-mita trabajar y estudiar. Escogió ingresar a un establecimiento de estética, donde aprendió so-bre tratamientos para el cabello, uñas, piel… Mientras seguía en las aulas, realizaba prácticas en distintos salones de belleza.

En tres años concluyó su carre-ra, luego se puso su propio ne-gocio. Pero, pensando en abrir sus horizontes, optó por seguir también podología para com-plementar su trabajo y poder crecer profesionalmente. Ac-tualmente está en el segundo año de estudios en su segunda tecnología.

Requisitos Pablo Albuja, profesor de un instituto de educación supe-rior, comenta que como en cualquier carrera universita-ria, los alumnos deben cumplir con horas de práctica previas

a la obtención de sus títulos de tecnólogos.

“Es importante puesto que, aunque las clases están direccio-nadas a la práctica, ellos tienen que familiarizarse con situacio-nes reales en el trabajo, ya sea como mecánicos o esteticistas”, explica.

Adicionalmente, como en el caso de Silvia, antes de egresar, los institutos exigen tener una iniciativa de emprendimiento.

“Yo tenía este plan desde el principio y agradezco que me hayan hecho pensar en el futuro, ahora soy dueña de mi propio negocio”, concluye. (JP)

P

Conozca sobre el ingreso a la universidad

Establecimientos públicos y priva-dos tienen un pro-ceso de admisión que debe conocer.

Para muchos, la mejor alterna-tiva para seguir una carrera es ingresar a una universidad pú-blica. Quienes desean optar por aquellas instituciones deben haber rendido el Examen Na-cional para la Educación Supe-rior (ENES) y estar atentos a la fechas de inscripción. Los estudiantes que quieran entrar a las universida-des del Estado y aún no hayan rendido la prueba podrán acceder a través del Sistema Nacional de Nivelación y Admi-sión, en la dirección electrónica

Instituciones privadas° En ocasiones, los cupos para entrar a ciertas carreras en las insti-tuciones públicas son limitados o la oferta no existe. En otros casos, qui-zás en lugar de atravesar el proceso de ingreso a estos establecimientos, las personas prefieren ver qué otros centros les ofrecen las mismas posibilidades.

Para ingresar a universidades privadas la metodología es casi siempre la misma: el bachiller debe inscribirse, rendir un examen de ap-titud definido por el establecimiento correspondiente, escoger su carrera, pagar la matrícula y colegiatura.

Asegúrese de que un centro privado esté dentro de sus posibili-dades.

ConozcaBuenos puntajes

PrepareDocumentos necesarios

° Quienes logren puntajes entre 950 y 1.000 pasan al Grupo de Alto Rendimien-to (GAR).

° Esto les permite acceder a una nivela-ción intensiva de ocho horas diarias que les ayudará a aplicar a las 50 mejores universidades del mundo.

° Los estudiantes deben tener listo el archivo escaneado en formato PDF de 150 Kb del Acta de Grado o Certificado de ha-ber cursado el tercer año de bachillerato.

° Una fotografía tamaño carné de frente en formato JPG con un tamaño de hasta 60 Kb.

° Al realizar la inscripción, el sistema les pedirá subir los dos archivos (acta de grado en formato PDF y fotografía tamaño carné en formato JPG).

QUÉESTUDIARN4 Lunes

23 DE jUNIo DE 2014La Hora EcUADoR I

www.snna.gob.ec, donde encontrarán todos los pa-sos a seguir para acceder y cumplir con el ENES, en próximas fechas.

Cómo hacerloDe acuerdo a la página

web del SNNA, para poder dar

el examen, es necesario que el aspirante esté graduado o en se-manas previas a la obtención de su título de bachiller. Recuerde que la única manera para ingre-sar al Sistema Nacional de Nive-lación y Admisión (SNNA) es aprobando una prueba de apti-tudes, para esto los colegios pre-paran a sus alumnos respecto a lo que necesitan saber. El punta-je mínimo para postularse a una carrera universitaria es de 551 puntos sobre 1.000. Si se trata de medicina o educación, la nota debe superar los 800 puntos sobre 1.000. Aún así, la califica-ción no garantiza un cupo direc-to, sino que deberán atender a una nivelación de carrera. Quien no haya logrado los 550 puntos podrá acceder al proceso de ni-velación general que le prepare para una nueva presentación del examen. Esta capacitación dura

seis meses, con seis horas dia-rias de clases. El SNNA presenta toda la información relacionada con el nuevo proceso que deben seguir todos los bachilleres que aspiren a entrar a las institu-ciones de educación superior públicas. (JP)

Para mayor información visite:www.snna.gob.ec

TOME NOTA

ELECCIÓN. Es importante conocer el cronograma de inscripciones.