BLOQUE II LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Unidad IV. Estrategias para el Aprendizaje Significativo: Fundamentos, Adquisición y Enseñanza Mtro. César Augusto Hernández Arellano MATAMOROS, TAMAULIPAS. ABRIL 2011
En este documento encontraras la Estrategia Didactica Aprendizaje Colaborativo, la cual se emplea actualmente dentro de las herramientas educativas en la Educacion Basica.
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BLOQUE IILA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y ESTRATEGIAS
DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA
Unidad IV. Estrategias para el Aprendizaje Significativo: Fundamentos, Adquisición y Enseñanza
Mtro. César Augusto Hernández Arellano
MATAMOROS, TAMAULIPAS. ABRIL 2011
Material recopilado de:
- Patricia Pérez Rodríguez
- Yolanda Pérez Rodríguez
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey
Estrategias de Enseñanza
Aprendizaje Colaborativo Aprendizaje Basado en Problemas Método de Casos Aprendizaje Orientado a Proyectos Aprendizaje - Servicio Aprendizaje Basado en la Investigación
• Coordinación de esfuerzos para completar la tarea
• Acciones docentes:– Meta común
– Recursos compartidos
– Criterio de éxito
– Celebración y recompensa
– Roles
– Identidad
Responsabilidad individual
• Contribución a la tarea• Acciones docentes:
– Equipos de dos a cuatro – Intercambio de roles– Indicar quién explica contenido– Evaluar trabajo individual
Habilidades sociales
• Funcionamiento del equipo
• Acciones docentes:
– Observar y asesorar
– Normas
– Crear situaciones de aprendizaje
• Procesamiento de información
• Explicar, retroalimentar
• Crítica, controversia
• Argumentación
Interacción cara a cara
• Favorecer la comunicación e interacción
• Acciones docentes:
– Ubicación del mobiliario
– Intercambio de información
– Tareas de enseñanza
– Discusión
– Retroalimentación
Procesamiento de grupo
• Darse cuenta del éxito logrado
• Acciones docentes:
– Comprobar eficacia del equipo
– Cuándo y cómo
– Criterios para la evaluación
– Tomar decisiones
Procesamiento de grupo ejemplos
Ejemplo 1◦ Qué aprendí en el equipo
◦ Cómo colaboré
◦ Qué acciones realizaremos para mejorar
Ejemplo 2◦ Hoy aprendí…
◦ Hoy ayudé a mis compañeros a…
◦ La próxima vez planeo…
◦ Mi equipo fue bueno para…
◦ Celebraremos…
Integración de la estrategia didáctica
• Objetivos
• Contenidos
• Estrategia
• Competencias
Técnicas AC
• Grupo formal
• Grupo informal
• Grupo base
Implementación• Productos del
aprendizaje
• Desempeño
Evaluación
Grupos colaborativos
Grupo Base Grupo Informal Grupo Formal
Un semestre o Bimestre 5 minutos - una hora Una hora -Varias semanas
•Apoyo académico ypersonal
•Análisis de una película•Discusión•Solución de ejercicios.•Reporte•Síntesis de la sesión
•Estudio profundo de un tema.•Desarrollo de un sistema de información• Simulaciones• Prácticas de laboratorio• Desarrollo de un proyecto• Elaboración de propuestas