PRIMER PERIODO. UNIDAD I. CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS. Tema 1: Características De Seres Vivos plantas y animales. 1.1 Describo las diferentes características de las plantas y animales. 1.2 Comparo características de las plantas de diferente especie. 1.3 Comparo características de los animales de diferente especie. 1.4 Caracterizo las diferentes plantas animales según la lectura “De paseo por el desierto”. 1.5 Clasifico las hojas de acuerdo la forma. 1.6 Realizo talleres de profundización. Área: Ciencias Naturales Grado: 3-1 Jornada: mañana Periodo: primero Fecha: 15 /01/2016 Docentes: Acosta Alvarez Julie Viviana Giovanna Aldiany Calpa Rosero
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PRIMER PERIODO.
UNIDAD I.
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS.
Tema 1: Características De Seres Vivos plantas y animales.
1.1 Describo las diferentes características de las plantas y animales.
1.2 Comparo características de las plantas de diferente especie.
1.3 Comparo características de los animales de diferente especie.
1.4 Caracterizo las diferentes plantas animales según la lectura “De paseo por el desierto”.
1.5 Clasifico las hojas de acuerdo la forma.
1.6 Realizo talleres de profundización.
Área:
Ciencias
Naturales
Grado:
3-1
Jornada:
mañana
Periodo:
primero
Fecha: 15
/01/2016
Docentes:
Acosta Alvarez Julie Viviana
Giovanna Aldiany Calpa Rosero
Guía 1 (A). Construyamos conocimientos
Características De Seres Vivos plantas y animales.
Ejemplo:
Conejo.
Tamaño
Número de patas
Cómo se desplaza
De qué está
cubierto su
cuerpo
De qué se
alimenta
1. Observo
detalladamente
la ilustración.
2. En el cuaderno de ciencias
naturales, escribo una lista de todos
los animales y plantas presentes en
la ilustración.
3. Describo las
características de cada
uno de los animales y
plantas escritos en la
lista.
Color
Otras
características
Árbol.
Tamaño
Partes
Forma y color de las hojas
Grosor del tallo
Color de las flores
4. Trabajo cooperativo:
4. Se formar grupos de tres estudiantes y contestamos las siguientes preguntas:
a. ¿Qué características observamos en las plantas?
b. ¿Se presentan características similares entre una planta y otra?
¿Cuáles son?
c. ¿Qué partes de la planta te sirven para diferenciar una de otra?
5. Analizamos las respuestas con mi profesor y elaboramos tres conclusiones, que
escribimos en nuestro cuaderno de ciencias.
6. Observo los siguientes dibujos y comparo las características entre estos dos
organismos teniendo en cuenta los mismos criterios utilizados en el ejercicio
Características pájaro tortuga
Tamaño Recubrimiento del cuerpo
Número de patas
Cómo se desplaza
Partes del cuerpo que utiliza para
desplazarse
Sitio en que vive
Se alimenta de
Otras
Leo atentamente y copio en mi cuaderno de ciencias:
Dibujo dos plantas de diferente especie, con todas sus características, como las que
aparecen a continuación:
Planta N 1. Planta N 2.
El reconocer diferencia
de tamaño, número de
patas, forma de
desplazamiento, medio
en que vive, forma de
alimentarse, nos sirve
para caracterizar y
comparar los animales,
identificando su especie
y diferenciándola de
otras.
Establezco algunas características para comparar las plantas y completo el siguiente
cuadro en mi cuaderno de ciencias.
Características Planta 1 Planta 2
a. ¿En qué se parecen las dos plantas?
b. ¿En qué se diferencian?
Establezco algunas características para animales y completo el siguiente cuadro en
mi cuaderno de ciencias.
Animal 1. Animal 2.
Características animal 1 animal 2
Respondo las siguientes preguntas:
a. ¿En qué se parecen estos 2 seres?
b. ¿En qué se diferencian?
c. ¿De qué se alimenta cada uno de ellos?
d. ¿Cómo se alimentan?
e. ¿Qué elementos de la naturaleza necesitan la vaca y el árbol para vivir?
Muestro mi trabajo a mis profesoras.
Net grafía. 1. https://www.google.com/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1024&bih=643&q