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UNIDAD: ………………………………………………………………………………………………………….. FECHA: …………………………………………GRADO: ………………………………… SECCIÓN: ……………………………………. NOMBRE DE LA SESION:……………………………………………………………………………………….. DOCENTE:…………………………………………………………………………………………………….. PROPÓSITO DIDÁCTICO …………………………………………………………………………………………………………………………. COMPETENCIA S ESTANDAR DE APRENDIZAJE CAPACIDADES INDICADORES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION SECUENCIA DIDACTICA SECUENCIAS Y PROCESOS RECURSOS INICIO Motivaci ón Saberes Previos Confli cto Cognit DESARROLLO PROCESOS COGNITIVOS Meta cogni ción
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Esquema de Sesión de Aprendizaje 2014 NACIONAL

Nov 20, 2015

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UNIDAD: .. FECHA:GRADO: SECCIN: .NOMBRE DE LA SESION:..DOCENTE:..PROPSITO DIDCTICO .COMPETENCIASESTANDAR DE APRENDIZAJECAPACIDADESINDICADORESTECNICAS E INSTRUMENTOSDE EVALUACION

SECUENCIA DIDACTICA

SECUENCIAS Y PROCESOSRECURSOST

INICIOMotivacin

SaberesPrevios

ConflictoCognitivo

DESARROLLOPROCESOS COGNITIVOS

CIERREMetacognicin

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UNIDAD: .. FECHA:GRADO: SECCIN: .NOMBRE DE LA SESION:..DOCENTE:..PROPSITO DIDCTICO .COMPETENCIASESTANDAR DE APRENDIZAJECAPACIDADESINDICADORESTECNICAS E INSTRUMENTOSDE EVALUACION

SECUENCIA DIDACTICA

SECUENCIAS Y PROCESOSRECURSOST

INICIO

DESARROLLO

CIERRE