Español I Repaso para el examen: Describe places and events in town talk about types of transportation say what you are going to do order from a menu the.

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Repaso para el examen:•Describe places and events in town •talk about types of transportation •say what you are going to do •order from a menu

•the verb ver, ir a + infinitive•Stem-Changing Verbs (o->ue, e->i)

• Listening Comprehension •Reading Comprehension

Repaso para el examen:•Describe places and events in town •talk about types of transportation •say what you are going to do •order from a menu

•the verb ver, ir a + infinitive•Stem-Changing Verbs (o->ue, e->i)

• Listening Comprehension •Reading Comprehension

Listening Comprehension (10 puntos)


Escucha la conversación en un restaurant. Luego, contesta las preguntas. (Listen to the conversation in a restaurant and

answer the questions.)



• 1. ¿Cuántas personas van a comer?

• 2. ¿Cómo son los platos principales?

• 3. ¿Qué pide Raúl con el bistec?

• 4. ¿Qué pide Raúl para beber?

• 5. ¿Qué pide Tere de plato principal?

• 6. ¿Quién pide el pastel de postre?







• 1. ¿Cuántas personas van a comer? Dos personas van a comer.

• 2. ¿Cómo son los platos principales? Los platos principales son ricos.

• 3. ¿Qué pide Raúl con el bistec? Raúl pide arroz con el bistec.

• 4. ¿Qué pide Raúl para beber? Raúl pide un refresco para beber.

• 5. ¿Qué pide Tere de plato principal? El pescado con una ensalada.

• 6. ¿Quién pide el pastel de postre? Raúl pide el pastel.

Vocabulario Vocabulario • Empareja cada palabra con la descripción correspondiente.

(Match each word with its definition).

• 1. Es una persona que trabaja en un café.

• 2. Es el lugar adonde vas para comer.

• 3. Vas aquí para ver una película.

• 4. Las necesitas para ir a un concierto.

• 5. Lo comes después del plato principal.

• 6. Compras entradas aquí. a. la ventanilla b. el restaurante c. la camarera d. la entrada e. el cine f. el postre

• Empareja cada palabra con la descripción correspondiente. (Match each word with its definition).

• 1. Es una persona que trabaja en un café.

• 2. Es el lugar adonde vas para comer.

• 3. Vas aquí para ver una película.

• 4. Las necesitas para ir a un concierto.

• 5. Lo comes después del plato principal.

• 6. Compras entradas aquí. a. la ventanilla b. el restaurante c. la camarera d. la entrada e. el cine f. el postre

Vocabulario Vocabulario • Empareja cada palabra con la descripción correspondiente.

(Match each word with its definition).

• 1. Es una persona que trabaja en un café. C

• 2. Es el lugar adonde vas para comer. B

• 3. Vas aquí para ver una película. E

• 4. Las necesitas para ir a un concierto. D

• 5. Lo comes después del plato principal. F

• 6. Compras entradas aquí. A a. la ventanilla b. el restaurante c. la camarera d. la entrada e. el cine f. el postre

• Empareja cada palabra con la descripción correspondiente. (Match each word with its definition).

• 1. Es una persona que trabaja en un café. C

• 2. Es el lugar adonde vas para comer. B

• 3. Vas aquí para ver una película. E

• 4. Las necesitas para ir a un concierto. D

• 5. Lo comes después del plato principal. F

• 6. Compras entradas aquí. A a. la ventanilla b. el restaurante c. la camarera d. la entrada e. el cine f. el postre

Vocabulario Vocabulario • Escribe las siguientes palabras en español. (Write the

following vocabulary words in Spanish.)

• 1. 2. 3.

• 4. 5. 6.

• Escribe las siguientes palabras en español. (Write the following vocabulary words in Spanish.)

• 1. 2. 3.

• 4. 5. 6.

Vocabulario Vocabulario • Escribe las siguientes palabras en español. (Write the

following vocabulary words in Spanish.)

• 1. 2. 3.

el bistec con patatas las verduras el arroz

• 4. 5. 6.

el pescado el pastel la ensalada

• Escribe las siguientes palabras en español. (Write the following vocabulary words in Spanish.)

• 1. 2. 3.

el bistec con patatas las verduras el arroz

• 4. 5. 6.

el pescado el pastel la ensalada

Gramática – “almorzar (o->ue)” (20 puntos) Fill in the following chart with the forms of “almorzar”:

Remember the “boot”!

Singular Plural

yo Nosotros(as)

tú Vosotros(as)

Él, ella, y Ud.Ellos, ellas y Uds.

Remember – this includes encontrar, costar.

Gramática – “almorzar (o->ue)” (20 puntos) Fill in the following chart with the forms of “almorzar”:


Singular Plural

yo almuerzo Nosotros(as) almorzamos

tú almuerzas Vosotros(as) almorzáis

Él, ella, y Ud. almuerzaEllos, ellas y Uds. almuerzan

Remember – this includes encontrar.

Gramática – “poder” (10 puntos)Fill in the following chart with the forms of “poder”:

Remember the “boot”!Singular Plural

yo Nosotros(as)

tú Vosotros(as)


Remember – this includes volver and dormir. Watch for nosotros on dormir!

Gramática – “poder” (10 puntos)Fill in the following chart with the forms of “poder”:


Singular Plural

yo puedo Nosotros(as) podemos

tú puedes Vosotros(as) podéis

Él, ella, y Ud. puedeEllos, ellas y Uds. pueden

Gramática – “pedir” (10 puntos)Fill in the following chart with the forms of “pedir”:


yo Nosotros(as)

tú Vosotros(as)


Remember – this includes servir.

Gramática – “pedir” (10 puntos)Fill in the following chart with the forms of “pedir”:


yo pido Nosotros(as) pedimos

tú pides Vosotros(as) pedís

Él, ella, y Ud. pideEllos, ellas y Uds. piden

Remember – this includes servir.

• Complete each sentence with the correct form of the appropriate verb: poder, costar, almorzar, or dormir.

• 1. El pescado __________ diez dólares.

• 2. Nosotros __________ a la una en el café.

• 3. Yo __________ horas.

• 4. Ellos no _________ contestar.

“Boot” verbs continued

• Complete each sentence with the correct form of the appropriate verb: poder, costar, almorzar, or dormir.

• 1. El pescado cuesta diez dólares.

• 2. Nosotros almorzamos a la una en el café.

• 3. Yo duermo horas.

• 4. Ellos no pueden contestar.


• Complete each sentence with the correct form of pedir or servir.

• 1. En la cena, los camareros ________ arroz con pollo.

• 2. Mi madre hace un pastel y lo _________ de postre.

• 3. Nosotros no __________ mucho porque no

tenemos mucho hambre.


• Complete each sentence with the correct form of pedir or servir.

• 1. En la cena, los camareros sirven arroz con pollo.

• 2. Mi madre hace un pastel y lo sirve de postre.

• 3. Nosotros no pedimos mucho porque no tenemos

mucho hambre.


Gramática – “ir + a” (10 puntos)Fill in the following chart with the forms of “ir”:

Singular Plural

yo Nosotros(as)

tú Vosotros(as)


Gramática – “ir + a + infinitive (to be going to)Fill in the following chart with the forms of “ir”:

Singular Plural

yo Voy Nosotros(as) Vamos

tú Vas Vosotros(as) Vais

Él, ella, y Ud. vaEllos, ellas y Uds. van

• Complete the sentences with an appropriate phrase:• a. vamos a pedir b. van a dormir• c. vas a comer d. voy a pagar

• 1. Yo _______ la cuenta.

• 2. Nosotros ______ pastel y café.

• 3. Los chicos _______ a las ocho.

• 4. Tú _______ carne.

“Ir + a + infinitive” continued

• Complete the sentences with an appropriate phrase:• a. vamos a pedir b. van a dormir• c. vas a comer d. voy a pagar

• 1. Yo _______ la cuenta. D.

• 2. Nosotros ______ pastel y café. A.

• 3. Los chicos _______ a las ocho. B.

• 4. Tú _______ carne. C.

“Ir + a + infinitive” continued

Read the menu from a restaurant in Madrid, then answer the questions in complete sentences.


El restaurant calles de España ¡El mejor lugar para almorzar en el centro de Madrid!

MenúPlatos principales:

Carnes:Bistec con verduras y patatasPollo: Pollo con arroz y ensalada de tomatePescado:Pescado Alcalá (servimos el pesado con brócoli, arroz y

tomate.)

Postre:Pastel

No cuesta mucho dinero; puedes comer mucho y pagar poco.Pero cuando los camareros sirven bien, ¡les gusta una propina!

El restaurant calles de España ¡El mejor lugar para almorzar en el centro de Madrid!

MenúPlatos principales:

Carnes:Bistec con verduras y patatasPollo: Pollo con arroz y ensalada de tomatePescado:Pescado Alcalá (servimos el pesado con brócoli, arroz y

tomate.)

Postre:Pastel

No cuesta mucho dinero; puedes comer mucho y pagar poco.Pero cuando los camareros sirven bien, ¡les gusta una propina!


• 1. ¿Qué puedes comer en el restaurante?

• 2. ¿Qué carne puedes comer?

• 3. ¿Qué sirven con el pescado?

• 4. ¿Cuándo quieren los camareros una propina?


• 1. ¿Qué puedes comer de postre en el restaurante?

• Yo puedo comer pastel.

• 2. ¿Qué carne puedes comer?

• Yo puedo comer bistec.

• 3. ¿Qué sirven con el pescado?

• Sirven el pescado con brócoli, arroz y tomate.

• 4. ¿Cuándo quieren los camareros una propina?

• Los camareros quieren una propina cuando sirven bien.

But wait…. There’s more! But wait…. There’s more! • Sra. Lawson will include 10%

extra credit!

• Remember tests are weighted 40% of your grade!

• Yes, spelling counts! However, I will only take off a ½ point for each spelling error.

• How can I prepare:

1. Hopefully you have been paying attention. If not, start right now!

• Sra. Lawson will include 10% extra credit!

• Remember tests are weighted 40% of your grade!

• Yes, spelling counts! However, I will only take off a ½ point for each spelling error.

• How can I prepare:

1. Hopefully you have been paying attention. If not, start right now!

2. Go to Quizlet to practice vocab or use your vocabulary sheets.

• https://quizlet.com/68458165/avancemos-1-vocabulario-u4l2-flash-cards/

• 3. Don’t study for long periods of time – break it up into 15 minute segments.

https://quizlet.com/68458165/avancemos-1-vocabulario-u4l2-flash-cards/




Español I Repaso para el examen: Describe places and events in town talk about types of transportation say what you are going to do order from a menu the.

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