Edukasyon sa Pagpapakatao Yunit IV Aralin 5 Halamanan sa Kapaligiran, Presensya ng Pagmamahal ng Maykapal Editha T.Honradez Pasolo Elementary School Pasolo Valenzuela City
Edukasyon sa PagpapakataoYunit IV Aralin 5
Halamanan sa Kapaligiran, Presensya ng
Pagmamahal ng Maykapal
Editha T.Honradez
Pasolo Elementary School
Pasolo Valenzuela City
Unang ArawAlamin Natin
Basahin at unawain ang kuwento.
Tayo na sa Halamanan
Nag-uusap ang magkaibigang
Teejay at Maan. “ Tayo nasa
halamanan. Tingnan natin ang
mga tanim,” wika ni Teejay.
“ Dadalhin ko na ang
pandilig,” wika naman ni Maan.
“Huwag mo nang dalhin iyan dahil umulan naman
kagabi,” sabi ni Teejay.
“Sige, magdadala na lang ako ng kalaykay.”
“Dadalhin ko naman ang asarol.”
Nang nasa halamanan na sina Teejay, ganito ang
kanilang usapan.
“Tingnan mo ang mga halaman, Maan. Marami na
silang bulaklak ngayon.” “Kay ganda nga nilang
pagmasdan. Bakit kaya may bulaklak na ang mga
halaman?” tanong ni Maan.
“Dinilig kasi ng ulan ang mga halaman. Gusto ng
mga halaman ang ulan pati na rin ang araw.”
Tiningnan naman nina Teejay at
Maan ang mga tanim nilang gulay.
“Malalaki na rin ang ating mga tanim
na gulay. Mamumunga na ang mga ito,”
wika ni Teejay. Nakita ni Maan ang
mga damong nakapaligid sa mga gulay.
“Ating linisin ang halamanan.
Maraming damo sa mga gulay.May uod
pa ang mga petsay. Marami rin ang
nakakalat na bato,” wika ni Maan.
Kinuha nilang dalawa ang
asarol at kalaykay. Inalis nila
angmga damo at bato. Inalisan
din nila ng uod ang mga gulay.
Masamasa tanim ang mga ito.
Kanilang binungkal ang lupa ng
mga tanim upang lalong tumaba
ito.
Kinuha nilang dalawa ang
“Malinis na ang halamanan. Wala
na ang kanilang mga kaaway,”
wika ni Maan.
Pagkatapos ay umalis na ang
magkaibigang Teejay at Maan.
Ano kaya ang pakiramdam ng
dalawa sa pag-aalaga ng mga
halaman?
Sagutin ang mga tanong:
1. Ano ang ginawa ng magkaibigang Teejay at Maan
sa halamanan?
2. Ano-ano ang pangangailangan ng mga halaman ayon
sa magkaibigan?
3. Paano nila ipinakita ang pangangalaga sa mga
halaman?
4. Bilang batang mag-aaral, sa paanong paraan mo
inaalagaan ang mga halaman?
5. Isa-isahin ang mga gawaing isasakatuparan.
Pangkatang Gawain
Bawat pangkat ay magpapakita ng
isang iskit tungkol sa pangangalaga ng
halaman
Ikalawang ArawIsagawa Natin
Gawain 1
Itala ang maaari mong gawin upang makatulong ka sapagpapalago at pagbibigay ng pagpapahalaga sa mgahalaman.Gawin ito sa iyong kuwaderno
Pagtatalakayan:
1. Paano mo mapapalago ang mga halamang iyonginaalagaan?
2. Magbigay ng mga mungkahi upang mapabuti angpag-aalaga ng mga halaman.
3. Paano maging isang earth-friendly advocate?
Pangkatang Gawain:
1. Bumuo ng tatlong pangkat.2. Bawat pangkat ay may lider, tagasulat, at taga-ulat.3. Pumili ng mga iguguhit na larawan upang
isakatuparan ng bawat pangkat ang nakalaanggawain.
Halimbawa:-Pagtatanim ng halaman o gulay sa paso- Pagdidilig ng mga halamang bagong tanim- Paggawa ng mga kampanyang humihikayat sa
pagtatanim
Gumawa ng plano gamit ang action plantemplate sa ibaba bilang gabay.
Layunin Gawain MgaKalahok
Gagamitin TakdangOras
Indibidwal na Gawain
Pagtataya:
Panuto: Gumuhit ng mgahalamang kaya mong alagaan. Paano mo ito inaalagaan
IkatlongArawIsapuso Natin
Mula sa mga larawan pumiling halamang kaya ninyongalagaan.
Magbigay ng ilang mgapangungusap tungkol dito.
Paano mapananatilingluntian ang paligid?
Isulat sa loob ng puso ang nararamdamanmo sa sumusunod na sitwasyon. Gawin itosa iyong sagutang papel.
1. Sa mga malulusog at namumungang gulayan saaming bakuran, ang akingnararamdaman ay ……
Dahil dito _________
2. Sa mga natutuyoat namamatay namga halaman, angaking nararam-daman ay …
Dahil dito __________
3. Sa pagkawala ng mga puno sakabundukan na nagingdahilan ng kawalan ng tirahan ng mga hayop, ang aking nararam-daman ay….Dahil dito __________
4. Sa pagtatanim saisang lugar upangmapalitan ang mgapinutol at mga namatayna mga puno’t halaman, ang akingnararamdaman ay ……Dahil dito __________
5. Sa malalago ay mabubungang puno nanagbibigay-sigla sa atingbuhay at nagbibigay ng ating mgapangangailangan, angaking nararamdamanay……..Dahil dito __________
Ano ang pakiramdam kung nakikitamong ang mga halaman sa paligid ay mayayabong at malalago na?
Bakit natin dapat alagaan ang mgahalaman?
Paano ang ilang mga paraan ng tamang pag-aalaga ng mga halaman?
Pagtatalakay:
Tama ba ang ginagawang pag-aalaga ng mga taong ito sa mgahalaman? Bakit?
Pangkatang Gawain
Gumawa ng sulat sa DENR upangmatugunan ang inyong kahilingan namakahingi ng ilang pananim para sainyong bakuran.
Indibidwal na Gawain
Bilang isang earth-friendly advocate, ano ang mga kaya mo pang gawinupang pamangalagaan ang mgahalaman sa kagubatan/kapaligiran?
Ipaliwanag:
Gumawa ng isang panawagan/poster samga kabataan upang maging isangmakakalikasan at pangalagaan ang mgahalaman.
Pagtataya:
Maging IsangKapanalig ng Kalikasan
At Mahalin ang mga Halaman
Ikaapat na ArawIsabuhay Natin
Ano ang ibig sabihin ng buffer system? Ano ang global warming?Ano ang kahalagahan ng buffer system
gaya ng nasa larawan.
Ang buhay at malusog na kagubayanay gumaganap bilang buffer system sa alinmang kapaligiran sa buong daigdig. Angbuffer system ay panimbang sa lahat ng kalabisan tulad ng init at polusyon.
Ang global warming o pag-int ng buong daigdig ay isang malinaw na hudyatupang isagawa ang reforestation o pagtataguyod ng kagubatan.
Basahin ang sumusunod na gawain at lagyan ng tsek (/)
ang hanay kung ginagawa mo ito nang madalas, paminsan-minsan, o hindi kailanman.
Ilagay ang iyong dahilan sa panghuling hanay. Gawin itosa iyong kuwaderno.
Gawain Madalas Paminsan-minsan
Hindi Kailaman
Dahilan
1. Nakikiisaako sa pagsasa-gawang mga planong maylayuningmapahalagahanang mga halaman.
Gawain Madalas Paminsan-minsan
Hindi Kailaman
Dahilan
2.Tumutulong ako sapagtatanimng halamansa amingpaaralan at komunidad
Gawain Madalas Paminsan-minsan
Hindi Kailaman
Dahilan
3.Nakikilahok ako saprogramang”Clean and Green”
Gawain Madalas Paminsan-minsan
Hindi Kailaman
Dahilan
4. Pinipitasko ang anomang bulaklakna akingnakikita.
Gawain Madalas Paminsan-minsan
Hindi Kailaman
Dahilan
5. Hinihikayat koang aking mgakaibigan upangaktibongmakilahoksa programa ng pagsasaluntian sa
aming komunidad.
Gawain Madalas Paminsan-minsan
Hindi Kailaman
Dahilan
6. Ginagamit koang mga paso, lata,o plastik nalalagyan ngsoftdrinks nawalang lamanupang pagtamnanng halaman
Gawain Madalas Paminsan-minsan
Hindi Kailaman
Dahilan
7. Gumagawaako ngadbokasiyaukol sapagluluntiansa paaralan.
Gawain Madalas Paminsan-minsan
Hindi Kailaman
Dahilan
8. Kusa kongdinidiliganang mgahalamansa amingpaaralan.
GawainMadalas Paminsan-
minsanHindi
KailamanDahilan
9. Inilalagay koang mga tuyongdahon ng mgahalaman sacompostpit upang gawingorganikong pataba
GawainMadalas Paminsan-
minsanHindi
KailamanDahilan
10.Ibinubuwal ko ang mgahalaman saamingbakuran.
Pangkatang GawainGamit ang graphic organizer
ng bawat pangkat, Ilagay angmga paraan upang maipakita angpagtulong at pagpapahalaga sapagpapanatili ng luntiangkapaligiran.
Panuto: Lagyan ng tsek kung tama ang gawi at ekis kung mali.1.Inaayos ko ang mga nabuwal na halaman saaming bakuran.2.Hindi ako nakikilahok sa mga adbokasiyatungkol sa kapaligiran.3. Kusa kong dinidiligan ang mga halaman.4. May compost pit kami sa aming bakuran.5. Pinapabayaan ko ang mga bagong punlanghalaman sa aming paaralan.