Eskola kirola

“ESKOLA KIROLA”

Lekeitio Eskola Publikoa

Kirolak ere EKEn Kirolak ere EKEn (eskolaz kanpoko(eskolaz kanpoko ekintzak) ekintzak) programan programan garrantzi handia dauka. garrantzi handia dauka.

OINARRIZKO PRINTZIPIOAK:

1.- Guztiontzako kirola.2.- Kirol dibertigarria eta hezitzailea.

3.- Kirol hezkidetzailea. 4.- Tratu ona edukitzeko eskubidea.5.- Txapelduna ez izateko eskubidea.6.- Ohitura osansungarriak.7.- Kirol aniztasuna.

Helburuak:

1.- Umeak eta gazteak kirola egitera bultzatzea:Ez da beharrezkoa konpetitiboa izatea Gorputz mugimendua, berez, gozamena izatea.

2.- Kirol asko eta ezberdinak esagutzea eta ahalik eta kirol gehienen hastapenak ikastea.

3.- Kirola egiteko ohitura onak eta hezkidetzaileak barneratzea.

Adquirir, como personas, unos hábitos de conducta e higiene y unos valores (respeto,tolerancia, solidaridad, etc. ) que ayuden a integrarseen el mundo que nos ha tocado vivir y que sirvan para desarrollar y mantener una convivencia pacífica.

5.-Higienezko ohitura onak hartzea.

6.-Natura eta kirolerako ezohiko esparruak kirola egiteko erabiltzea.

7.-Lagun arteko eta sormen handiko aisialdiarekin gozatzea

4.-Errespetua, tolerantzia, lagunartekotasuna eta abarreko baloreak lantzea eta garatzea, integrazioa eta elkarbizitza baketsua edukitzeko.

HELBURU ESPEZIFIKOAK:

1.- Kirolaniztasuna bultzatzea kirol asko eta ezberdinak ikas ditzaten.

Horrela, nagusiagoak direnean, jakingo dute zein edo zeintzuk diren praktikatzeko euren gustokuak.

2.-Jolas eta kirol ez konpetitiboak praktikatzen ikastea. Denak ez dira txapeldunak izan behar.

3.-Kirol-espezialitatea atzeratzea.

4.-Kirol egiteko ohitura hartzea eta lankidetasuna, elkartasuna, tolerantzia eta aurkariari errespetua lantzea. Portaera erasokorrak ebitatzea.

5.- Eskolan antolatzen diren jolasetan eta kiroletan parte hartzea baita Aldundiak antolatzen dituen, Eskola Kirola programan, jardunaldietan ere.

Prozedurak:

1.-Partehartzea piztu.

2.-Jolasa eta kirolen bitartez ikasleen mugimena garatzea.

3.-Elkartasuna eta ikasleen arteko harremanak sendotzen laguntzea baita, umeen trebetasuna aparte utzita, taldean integratzea ere.

4.-Umeengan nor beraren buruagainditzeko gogoa piztu. Parte hartzuz gero irabazten da.

5.- Kirola euskeraz bizitzea.

6.-Naturarekiko errespetua piztu.

Eskolaz kanpoko orduetako ekintzak:

1.-Kirolaniztasuna.

2.-Psikomotrizitatearen bidez eta material alternatiboak erabiliz zentzumenezko jolasak lantzea.Elkartasuna eta beste balore asko ere landu daitezke.

3.-Ludotekak eta mahai jolasak

3.- Antzinako jolasak eta kirolak

4.- Eskola barruko txapelketak

5.- Eskolarteko txapelketak

6.- Mendi irteerak

Konklusioak:Konklusioak:

1.- Umeak, galtzen dutenean, negar egiteari ez.

2.- Umeak, irabazten dutenean, kontrakoari iseka egiteari ez.

3.- Entrenatzaileak eta gurasoak umeari egin ahal duen baino gehiago eskatzeari ez.

4.- Arbitroa etsai moduan ikusten dutenak eta irainak botatzen edota jotzen dioten kirolariei eta gurasoei ez.

5.- Euren kontra jokatzen dutenak etsaiatzat hartzen dituzten jokalariei ez.

1.- Ume kirolariei , txapeldunak ala txapeldunak ez direnei bai.

2.- Hutsaren truke kirola egiten dutenei, kirola maitatzen dutenei eta lehiakortasuna barik egiten dakiten umeei bai.

3.-Familiek asteburuetan etsedena hartzeko daukaten eskubidea errespetatzeari bai.