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Esercizi 3
18

Esercizi 3

Mar 19, 2016

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Esercizi 3. h=4. z. z 2 x 2 y 2. C 2v. E C 2  v ’ v. xy. R z. x. xz. R y. A 1. 1 1 1 1. yz. R x. A 2. 1 1. -1 -1. y. B 1. 1 1. -1 -1. B 2. 1 1. -1 -1. h=4. z. z 2 x 2 y 2. C 2. - PowerPoint PPT Presentation
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Page 1: Esercizi 3

Esercizi 3

Page 2: Esercizi 3

C2v E C2 v ’v

1 1 1 1 A1

1 1 -1 -1B2

1 1 -1 -1B1

A2 1 1 -1 -1

h=4

z

x

y

xyz2 x2 y2

Rz

yzxz Ry

Rx

Page 3: Esercizi 3

C2v E C2 v ’v

1 1 1 1 A1

1 1 -1 -1B2

1 1 -1 -1B1

A2 1 1 -1 -1

h=4

z

x

y

xyz2 x2 y2

Rz

yzxz Ry

Rx

12 -2 +2 +4

v’

v

C

O

HH

C2

R

ridii RRh

a )()(1

Page 4: Esercizi 3

4

3

1

2

Questa è la base degli orbitali 2p (che consideriamo solo per il lobo positivo). Vogliamo costruire la rappr. riduc. su questa base, e poi ridurla a somma diretta di rappresentazioni irriducibili. Come fare?

2. Troviamo i caratteri della rapresentazione riducibile.

3. Applichiamo l’equazione

R

ridii RRh

a )()(1

1. Troviamo il gruppo a cui appartiene l’oggetto.

Page 5: Esercizi 3

C2v E C2 v ’v

1 1 1 1 A1

1 1 -1 -1B2

1 1 -1 -1B1

A2 1 1 -1 -1

h=4

z

x

y

xy

z2 x2 y2

Rz

yz

xz Ry

Rx

Il gruppo di simmetria è il C2v.

4

3

1

2

v

v’

C2

Page 6: Esercizi 3

Regola per costruire i caratteri r (R ) della rappresentazione riducibile per i quattro lobi

degli orbitali:1. Si considerano solo gli atomi che non vengono spostati

dall’operazione di simmetria (e che quindi giacciono sull’elemento di simmetria, piano, asse o punto).

2. Ogni atomo che non viene spostato dall’operazione contribuisce con +1 al carattere.

4

3

1

2

v

v’

C2

rid 4 40 0

C2v E C2 v ’v

I quattro atomi giacciono su v’

Page 7: Esercizi 3

C2v E C2 v ’v

1 1 1 1 A1

1 1 -1 -1B2

1 1 -1 -1B1

A2 1 1 -1 -1

h=4

z

x

y

xy

z2 x2 y2

Rz

yz

xz Ry

Rx

rid 4 40 0

R

ridii RRh

a )()(1

2)8(41

0)0(41

0)0(41

2)8(41

2

2

2

1

B

B

A

A

a

a

a

a

21 22 BArid

Queste sono le rappresentazioni degli OM formati con i quattro OA.

Page 8: Esercizi 3

4

3

1

2

+-

4

3

1

2

4

3

1

2

4

3

1

2+

+

++

+

++

++

-- -

--

A1

A1

B2

B2

Page 9: Esercizi 3

Definire:

a. le probabilità di assorbimento e di emissione stimolati dalla radiazione tra stati quantici; b. la probabilità di emissione spontanea.

In quali condizioni si osservano rispettivamente uno spettro in assorbimento e in emissione?

Page 10: Esercizi 3

2112

22112

12

)(WW

W

BW

Le probabilità di assorbimento e di emissione indotte dalla radiazione sono eguali e proporzionali al quadrato del momento di transizione e alla densità di energia radiante alla frequenza di transizione

= E/h

La probabilità di emissione spontanea è data dal coefficiente di Einstein A per le transizioni spontanee.Le transizioni spontanee hanno le stesse regole di selezione delle transizioni indotte dalla radiazione. Ma la probabilità delle transizioni spontanee è proporzionale a B con un fattore di proporzionalità molto piccolo, moltiplicato per 3 . Perché la probabilità di emissione spontanea sia simile alla probabilità indotta dalla radiazione si deve avere una frequenza molto alta (A sarebbe eguale a B per v = 1019 Hz). La probabilità di transizione spontanea è apprezzabile fino alle frequenze dell’UV-visibile.

B è il coefficiente di Einstein per le transizioni indotte dalla radiazione.

3

38chBA

3581015.6 BA

Page 11: Esercizi 3
Page 12: Esercizi 3

Bilancio dell’assorbimento di fotoni dal campo elettromagnetico:

n1xW12-n2xW21=W(n1-n2)

E1

E2

n1

n2

Per n1>n2 si ha una spettroscopia di assorbimento. Per i sistemi all’equilibrio termico questa condizione è sempre realizzata, infatti:

kTEenn /

1

2

e per ΔE>0 è sempre n2<n1.

In quali condizioni si osservano rispettivamente uno spettro in assorbimento e in emissione?

Per avere una spettroscopia di emissione bisogna invertire le popolazioni:

E1

E2

n1

n2

Le popolazioni non possono essere invertite semplicemente irradiando i due livelli.

Page 13: Esercizi 3

Cos’è il fenomeno della saturazione?

E’ l’eguaglianza delle popolazioni di due livelli energetici, raggiunta quando la velocità di transizione spettrale stimolata dalla radiazione è maggiore della velocità di scambio di energia termica tra la coppia di livelli e gli altri gradi di libertà del sistema (rilassamento).

E1

E2

n1

n2

Notate che le popolazioni non possono essere invertite semplicemente irradiando il sistema a due livelli, perché al massimo si raggiungerebbe la saturazione. Bisogna sfruttare un cammino di transizioni più complesso.

Il fenomeno della saturazione è importante quando le popolazioni all’equilibrio termico sono poco diverse. Questo è quindi un fenomeno che riguarda soprattutto le spettroscopie magnetiche.

Page 14: Esercizi 3

Inversione della popolazione

L’nversione delle popolazioni dei livelli è importante per ottenere l’effetto laser.

Page 15: Esercizi 3

Per l’effetto laser serve un sistema con più di due livelli. Infatti tra due soli livelli la popolazione potrebbe essere resa al massimo uguale.

Pompaggio 1

Decadimento rapido

2

Invece si eccita prima ad uno o più stati I ad energia più alta del livello da cui proviene la radiazione laser A.Da questo stato c’è un rapido decadimento allo stato A.Dallo stato A c’è l’emissione stimolata laser allo stato fondamentale X.

Il pompaggio si fa con un intenso flash di luce prodotto da una scarica elettrica attraverso un gas fluorescente

Page 16: Esercizi 3

Segnate con una crocetta le affermazioni corrette:L’accoppiamento degli stati di spin degli elettroni dipende dalla loro

interazione elettrostatica.

I fermioni sono le particelle a spin semiintero.

In NMR lo spostamento chimico è un numero puro.

Il determinante di Slater della funzione d’onda di N elettroni cambia di segno quando due elettroni qualsiasi vengono scambiati tra di loro.

Nella molecola di acetilene gli orbitali degli atomi di C sono ibridi sp2.

Le rappresentazioni irriducibili per un gruppo di simmetria C2v sono tutte monodimensionali.

Ogni molecola ha almeno un’operazione di simmetria oltre all’identità.

Page 17: Esercizi 3

Spiegare perché è conveniente esprimere le funzioni d'onda multielettroniche come determinanti di Slater, e scrivere la funzione d'onda elettronica dello stato fondamentale della molecola ione di sotto forma di determinante di Slater, usando gli orbitali molecolari 1 e 2*.

* * *

1 (1) 1 (2) 1 (3)1(1,2,3) 1 (1) 1 (2) 1 (3)3 2 (1) 2 (2) 2 (3)

Page 18: Esercizi 3

Sulla base della teoria dei gruppi, trovare quanti modi di vibrazione risultano attivi nella spettroscopia IR per la molecola di diclorometano.