Escuta o Passarinho De olhos bem fechados os alunos da Escola de Picadas prestavam muita atenção aos 13 cantos. Depois de algumas dicas adivinhavam a qual das aves pertencia aquela voz. O minúsculo auto-falante pedia silêncio, tal qual na floresta. As fotos circulavam a von- tade e os assuntos brotavam. Quando a Saracura cantou, por exemplo, foram unâni- mes: aí vem chuva! Daí, para comparar a ave com um barô- metro foi um pulo; conecta-la com a umidade, a casinha-do- -tempo (lembra?), banhados, lagoas e rios. Cada um teve o seu tempo. Onomatopéia fez sucesso no Corocochó. Falou-se da forma do bico do Patinho, do rabo do Arapaçu, da mimeti- zação da Feiticeira, do voo a jato do Martim-pescador, da sensibilidade dos fotófobos e da necessidade de se escutar o mato crescer. Escuta! RESERVA RIO DAS FURNAS | MARÇO 2012 | WWW. RIODASFURNAS. ORG. BR NEWS
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Escuta o PassarinhoDe olhos bem fechados os
alunos da Escola de Picadas prestavam muita atenção aos 13 cantos. Depois de algumas dicas adivinhavam a qual das aves pertencia aquela voz. O minúsculo auto-falante pedia silêncio, tal qual na floresta.
As fotos circulavam a von-tade e os assuntos brotavam. Quando a Saracura cantou, por exemplo, foram unâni-mes: aí vem chuva! Daí, para comparar a ave com um barô-
metro foi um pulo; conecta-la com a umidade, a casinha-do--tempo (lembra?), banhados, lagoas e rios. Cada um teve o seu tempo.
Onomatopéia fez sucesso no Corocochó. Falou-se da forma do bico do Patinho, do rabo do Arapaçu, da mimeti-zação da Feiticeira, do voo a jato do Martim-pescador, da sensibilidade dos fotófobos e da necessidade de se escutar o mato crescer. Escuta!
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