http://www.jgbb.com.mx Página 1 de 20 "2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917" ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 82 “JOSÉ REVUELTAS” “Hay que alcanzar la exaltación verdadera, para lograrlo, hay que ser serenos, sin prisas, estudiar, trabajar y disciplinarse” Fecha de entrega: ____________________________ es proporcionada por la dirección. Guía única de Estudios de la materia de Inglés I Enero 14, 2017 1er. semestre grupo: _____ turno: ____________________ Profesor: Silvia Andrea Jasoo Cruz Ciclo escolar 2017-1 Alumno: ________________________________ Periodo de regularización: CALENDARIO DE EXTRAORDINARIOS PRIMER SEMESTRE 2017-1 Nota importante: Ubica bien las fechas de asesoría de Inglés I y las tres únicas oportunidades que te brinda la Preparatoria Oficial No. 82. .PRIMER PERÍODO: 30 DE ENERO AL 1º. DE FEBRERO Fechas de asesorías para regularización: Turno Matutino Turno vespertino 1er. semestre Miércoles 18 de Enero de 2017 de 9:30 a 11:00 hrs. 1er. semestre Jueves 19 de Enero de 2017 de 12:00 a 14:00 hrs. 1er. semestre Viernes 20 de Enero de 2017 de 9:30 a 11:00 hrs. 1er. semestre Martes 17 de Enero de 2017 de 15:30 a 17:00 hrs. 1er. semestre Viernes 20 de Enero de 2017 de 15:30 a 17:00 hrs. 1er. semestre Miércoles 23 de Enero de 2017 de 15:30 a 17:00 hrs. La guía es única, dependiendo de los avances en caso de no aprobar en la primera o segunda oportunidad SEGUNDO PERÍODO: 13 AL 17 DE FEBRERO Se darán asesorías en los recesos de 10:00 a 10:20, y de 17:00 a 17:20, para no afectar los horarios de clase. TERCER PERÍODO: 22 AL 28 DE FEBRERO Se darán asesorías en los recesos de 10:00 a 10:20, y de 17:00 a 17:20, para no afectar los horarios de clase. Objetivos generales del curso: - .Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural. - Transmite mensajes en una segunda lengua o lengua extranjera atendiendo características de contextos socioculturales diferentes. . Gobierno del Estado de México
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ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 82 JOSÉ …€¦ · · 2017-01-17Conceptual: Puntos (Examen digitalizado ... Procedimental y actitudinal: Registro a la plataforma, elaboración
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"2017. Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense de 1917"
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 82
“JOSÉ REVUELTAS” “Hay que alcanzar la exaltación verdadera, para lograrlo, hay que ser serenos, sin prisas, estudiar, trabajar y disciplinarse”
Fecha de entrega: ____________________________ es proporcionada por la dirección.
Worksheet 5 I. Complete the sentences using the verb be: am, are, is.
1. I ____ María. 11. We ____ students. 2. I ____ 15 years old. 12. We ____ friends. 3. You ____ a student. 13. You ____ teachers. 4. You ____ Emilia. 14. You ____ Mariana and Laura. 5. He _____ my father. 15. They _____ my parents. 6. He _____ 41 years old. 16. They _____ my classmates. 7. She ____ my sister. 17. Luis _____ my friend. 8. She ____ 17 years old. 18. María ____ a student 9. It _____ a school. 19. Luis and Sergio _____ my brothers 10. It _____ blue and white. 20. The car ______ blue.
II. Complete the sentences using:
I, you, he, she, it, we, they, am, are, is. a) _____ am a student. _____ am Luis. b) Luis _____ my friend. _____ is a teacher. c) María ____ intelligent. ______ is a doctor. d) Sofía and I _______dancers. ______ are 30 years old. e) Sandra _____ a teacher. _____ is a teacher. f) Sergio _____ an engineer. _____ is 25 years old. g) Mario and Javier _____ brothers. ______ are 18 and 19 years old. h) Laura and I _____ students. ______ very good friends. i) Ray and José _______ policemen. _____ are from Puebla. j) The school _____ big. _____ is noisy.
III. Write the numbers as letters.
a) 7,223 ______________________________________________________ b) 12, 854_____________________________________________________
IV. Find the odd-one-out. a. Pizza b. comfort c. bank a. Number b. nationality c. boiler a. basketball b. shorts c. television a. international b. show c. shampoo a. verbs b. jeans c. student
V. Math exercises. Write the numbers as letters. 485 + 721 = 615 + 555 = 112 * 15 = 211 * 13 = 8,734 / 25 =
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6,316 / 55 =
Escuela Preparatoria Oficial No. 82
“José Revueltas”
“Hay que alcanzar la exaltación verdadera, para lograrlo, hay que ser serenos, sin prisas, estudiar, trabajar y disciplinarse”
Profesora: Silvia Andrea Jasoo Cruz
Materia: Inglés I
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II. Write the correct possessive adjective (my, his, her). 1. Hector is a soccer player. _____ last name is Flores. 2. I am student. _______ telephone number is 4509-3782. 3. Mary is an actress. ________ address is 237 Carmelo Pérez Avenue.
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4. Jesús Corona is a goal keeper. ________ soccer team is Cruz Azul. 5. Isabel is a teacher. _________ favorite actress is Angelina Jolie. 6. Cesar is a mechanic. ______ favorite movie is Lucy”.
III. Write sentences with the correct form of be. 1. Norma / a student ___________________________________________. 2. Luis / a painter ______________________________________________. 3. They / from Guatemala ________________________________________. 4. My parents / doctors __________________________________________. 5. Sandra and I / teachers ________________________________________.
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“José Revueltas”
“Hay que alcanzar la exaltación verdadera, para lograrlo, hay que ser serenos, sin prisas, estudiar, trabajar y disciplinarse”
Profesora: Silvia Andrea Jasoo Cruz
Materia: Inglés I
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1.- Orígenes de los apellidos de la familia y heráldica. 2.- Elaboración del árbol en el cuaderno 3.- Elaboración de árbol genealógico para interactuar al grupo 4. Presentación del árbol genealógico. 5.- Interacción con compañeros del grupo, integrados en equipos. 6. Elaboración del árbol genealógico con fotografías, si es posible, para presentar al grupo.
Magali’s family tree
Juan
73
Basiliza
69
Alberto
83
Ma. Del Socorro
75
Gerardo
49 Silvia
49
Leo
42 Elizabeth
35
Catalina
46
Luis
55
Jesús
19 Me
22
Victor
12
Irvin
25 Benjamín
4
Gael
10
Norma
34
Dorian
6
José Luis
11
Jair
13
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I. Presentation. Use your own family-tree to talk about relationships. For example:
This is my family-tree. My grandparents are Basiliza, Juan, Alberto and Ma. Del Socorro. Basiliza is 60, Juan is 73, Alberto is 83 and Ma. Del Socorro is 75. My parents are Silvia and Gerardo. Gerardo is 49 and Silvia is 49. My aunts are Catalina and Elizabeth. Catalina is 46 and Elizabeth is 35. My uncles are Leo and Luis. Leo is 42 and Luis is 55. My brother is Jesus. Jesus is 19. My cousins are Irvin, Benjamin, Victor, Gael and Norma. Irvin is 25, Benjamin is 4, Victor is 12, Gael is 10 and Norma is 34. My nephews are Dorian, José Luis and Jair. Jair is 13, Jose Luis is 11 and Dorian is 6.
II. Answer the next questions about Magali’s family tree. Example: Who is Leo? Leo is Benjamin’s father. 2. Who is Irvin? ________________________________________ 3. Who is Catalina? _____________________________________ 4. Who is Jair? _________________________________________ 5. Who is Norma? ______________________________________ 6. Who is Luis? ________________________________________ 7. Who is Dorian? ______________________________________ 8. Who is José Luis? _____________________________________ 8. Who are Basiliza and Juan? _____________________________ 9. Who are Ma. Del Socorro and Alberto? ___________________ 10- Who are Dorian, Jose Luis and Jair?_____________________ III. Answer the questions with Example: How old is Benjamin? He is 4 years old. 11. How old is Leo? _____________________________________ 12. How old is Norma? __________________________________ 13. How old is Catalina?_________________________________ 14. How old are Silvia and Gerardo?_______________________ 15. How old are Benjamín and Dorian? _____________________
He is, She is, They are
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“José Revueltas”
“Hay que alcanzar la exaltación verdadera, para lograrlo, hay que ser serenos, sin prisas, estudiar, trabajar y disciplinarse”
Profesora: Silvia Andrea Jasoo Cruz
Materia: Inglés I
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II. Write the names and ages in the picture. Ana´s family
José and María are Ana´s grandparents.They are from Guanajuato in México. José is 65 years old and María is 60. Juan and Rebeca are Ana’s parents. They live in Neza. Juan is 30 years old and Rebeca is 28 José is Juan´s father and María is Rebeca´s mother. Jorge is Ana´s brother. Ana is 5 years old and Jorge is two. Rebeca has a brother, his name is Roberto. Roberto´s wife is Rosa. They have two children. Their names are Paty and Sergio. They live in San Luis Potosí.
III. Answer the questions about Ana´s family. 1. Who´s Ana´s uncle?_______________________.
Mother
Father
daughter
grandfather
grandmother
son
brother sister
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2. Who´s Ana´s aunt? _______________________. 3. Who is Roberto´s sister?___________________. 4. Who are Jorge´s cousins?_____________________. 5. Who is Rosa´s husband? ______________________. 6. Who is Juan’s daughter?______________________. 7. Who´s Roberto´s niece?_______________________. 8. Who are Ana´s parents?______________________. 9. Who is Jorge´s grandfather?__________________. 10 Who´s Ana´s grandmother?___________________.
Complete this crossword using the information given. 1. Your mom and dad 2. Your father and mother's daughter 3. Your mother's sister 4. Your uncle's son 5. Your father and mother's son 6. Your father's mother 7. Your mother's father 8. Your brother's son 9. Your brother's daughter