educació infantil ALUMNE INNO- VACIÓ ATENCIÓ INDIVIDUALITZADA: respecte pels ritmes i atenció a necessitats individuals EL JOC dins del procés d’aprenen- tatge ADAPTACIÓ i seguiment psicopedagògic EMOCIONS HÀBITS TECNOLO- GIES: robòtica i Ipads CREATIVI- TAT com a generadora d’idees INTEL·LI- GÈNCIES MÚLTIPLES MATEMÀTI- QUES contextualit- zades ATENCIÓ en horari ampli SERVEI D’ACOLLIDA matí i tarda EXTRA- ESCOLARS físiques i artístiques ESCOLA DE PARES OCI I SALUT MENJADOR amb cuina pròpia; dieta i berenars saludables FAMÍLIA I ESCOLA