ESCOLA ESTADUAL PROF. CLÓVIS SALGADOparquedaciencia.com.br/sitemm/relatos/clovissalgado.pdf · escola estadual prof. clÓvis salgado ensino fundamentalensino fundamental prÓprÓ--ciÊncia

ESCOLA ESTADUAL PROF. ESCOLA ESTADUAL PROF. ÓÓCLÓVIS SALGADOCLÓVIS SALGADO

ENSINO FUNDAMENTALENSINO FUNDAMENTALENSINO FUNDAMENTALENSINO FUNDAMENTALPRÓPRÓ--CIÊNCIA CIÊNCIA –– MÃO NA MASSAMÃO NA MASSA

PROJETO DENGUEPROJETO DENGUEPROJETO DENGUEPROJETO DENGUEPromovendo saúde, construindo cidadania…Promovendo saúde, construindo cidadania…

Março/2009Março/2009

INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

•• ParaPara compreendercompreender ee trabalhartrabalhar emem sintoniasintonia comcomasas atividadesatividades relativasrelativas àà SemanaSemana dede combatecombate ààDengue,Dengue, promovidapromovida emem todotodo oo município,município, ememambienteambiente escolarescolar ee extraextra--escolarescolar nossanossa escolaescolaambienteambiente escolarescolar ee extraextra escolar,escolar, nossanossa escolaescoladesenvolveudesenvolveu trabalhostrabalhos dede conscientizaçãoconscientização comcom

ll ãã ààosos alunos,alunos, nãonão apenasapenas nono queque concerneconcerne àsàsformasformas dede prevenção,prevenção, masmas comcom enfoqueenfoquetambémtambém nasnas políticaspolíticas públicaspúblicas dodo municípiomunicípio..

•• PorPor serser aa DengueDengue consideradaconsiderada hojehoje umum•• PorPor serser aa DengueDengue consideradaconsiderada hojehoje umumdosdos principaisprincipais problemasproblemas sese saúdesaúde públicapúblicanono mundo,mundo, segundosegundo aa OrganizaçãoOrganização dasdasNaçõesNações UnidasUnidas (OMS)(OMS) sese fazfaz necessárionecessárioNaçõesNações UnidasUnidas (OMS),(OMS), sese fazfaz necessárionecessárioumauma maiormaior conscientizaçãoconscientização dadacomunidadecomunidade escolarescolar ee seuseu entornoentorno sobresobreseuseu tranmissor,tranmissor, oo AedesAedes aegypti,aegypti, asasseuseu tranmissor,tranmissor, oo AedesAedes aegypti,aegypti, asascausascausas dada doençadoença ee formasformas dede prevençãoprevenção..

Atividade 1: Mosquitinho TerrívelAtividade 1: Mosquitinho TerrívelAtividade 1: Mosquitinho TerrívelAtividade 1: Mosquitinho Terrível

1.1. Apresentação do problemaApresentação do problema

→→ OO nossonosso problemaproblema éé descobrirdescobrir atravésatravés dedepppistaspistas ee descrições,descrições, qualqual éé aa doençadoença ee

éé t it iquemquem éé seuseu transmissortransmissor..

ADIVINHE QUEM É?ADIVINHE QUEM É?

OBJETIVOS:OBJETIVOS:OBJETIVOS:OBJETIVOS:Id tifiId tifi dd DD•• IdentificarIdentificar aa doençadoença –– DengueDengue ee seuseutransmissor,transmissor, AedesAedes aegyptiaegypti..,, gypgyp

•• ReconhecerReconhecer aa DengueDengue comocomo doençadoença gravegravedd ãã í ií i i i ii i iaa queque todostodos estãoestão suscetíveissuscetíveis ee principaisprincipais

formasformas dede combatecombate aoao mosquitomosquito..qq•• ProduzirProduzir ee divulgardivulgar textostextos informativos,informativos,

panfletospanfletos ee desenhos,desenhos, contribuindocontribuindo parapara aaprevençãoprevenção emem casacasa ee nono bairrobairro..prevençãoprevenção emem casacasa ee nono bairrobairro..

MATERIAL:MATERIAL:MATERIAL:MATERIAL:ÕÕ•• ILUSTRAÇÕES;ILUSTRAÇÕES;

•• REPORTAGENS;REPORTAGENS;•• CARTOLINA;CARTOLINA;•• CORRETIVO;CORRETIVO;REPORTAGENS;REPORTAGENS;

•• TEXTOS;TEXTOS;CORRETIVO;CORRETIVO;

•• PAPEL CREPOM;PAPEL CREPOM;•• PANFLETOS;PANFLETOS;•• MOSQUITINHOS EMOSQUITINHOS E

•• PALITOS;PALITOS;•• TEXTOSTEXTOS•• MOSQUITINHOS E MOSQUITINHOS E

LARVAS;LARVAS;•• TEXTOS TEXTOS

INFORMATIVOS;INFORMATIVOS;•• QUADRO;QUADRO; •• POESIAS;POESIAS;

2 Levantamento de hipóteses2 Levantamento de hipóteses2. Levantamento de hipóteses2. Levantamento de hipóteses

→→ CadaCada alunoaluno colocarácolocará suasua opinião,opinião, buscandobuscandocolocarcolocar seuseu conhecimentoconhecimento acercaacerca dada doençadoença eeççdede seuseu transmissortransmissor..

→→ EmEm umum segundosegundo momento,momento, cadacada grupo,grupo, apósapóstrocatroca dede idéias,idéias, exporexpor parapara grupão,grupão, oo queque ééprecisopreciso fazerfazer comocomo prevençãoprevenção..precisopreciso fazerfazer comocomo prevençãoprevenção..

3 Experimentação3 Experimentação3. Experimentação3. Experimentação

→→ MuralMural:: recorterecorte ee colagemcolagem dede planfletosplanfletos (ilustrações),(ilustrações),construçãoconstrução dede frases,frases, cartazes,cartazes, palestrapalestra comcom oo coordenadorcoordenador dada

i il ii il i i ii iVigilânciaVigilância SanitáriaSanitária..

→→ OO professorprofessor deverádeverá conduzirconduzir umum estudoestudo emem cimacima dodo planoplano dedeaçãoação dede combatecombate aa Dengue,Dengue, fornecidofornecido pelapela VigilânciaVigilânciaEpidemiológicaEpidemiológica dodo município,município, bembem comocomo dasdas políticaspolíticasúbliúbli d t dd t d lid dlid d iti titi t õõpúblicaspúblicas adotadas,adotadas, validandovalidando criticamentecriticamente asas açõesações..

→→EstudoEstudo dada medidasmedidas preventivaspreventivas ee excursãoexcursão pelopelo bairrobairro dadaescola,escola, localizandolocalizando possíveispossíveis focosfocos dodo mosquitomosquito..

4 Discussão coletiva4 Discussão coletiva4. Discussão coletiva4. Discussão coletiva

→→ ApósApós oo passeiopasseio pelopelo bairro,bairro, observaçãoobservaçãododo mosquitomosquito ee dede suassuas larvaslarvas aa palestrapalestra eedodo mosquitomosquito ee dede suassuas larvas,larvas, aa palestrapalestra eebatebate--papopapo comcom osos moradores,moradores, cadacada umumd ád á dddeverádeverá apresentarapresentar aoao grandegrande grupogrupo oo quequedescobriramdescobriram ee aa queque conclusãoconclusão chegaramchegaram..descobdescob ee queque co c us oco c us o c egc eg ..

5 Registro5 Registro5. Registro5. Registro

•• ConfeccionarConfeccionar oo modelomodelo dodo mosquitomosquito AedesAedes aegyptiaegypti•• CriarCriar paródiaparódia sobresobre aa DengueDenguepp gg•• ProduçãoProdução dede textotexto coletivo,coletivo, conduzidoconduzido pelopelo professor,professor,

comcom enfoqueenfoque nana necessidadenecessidade dede melhormelhorcomcom enfoqueenfoque nana necessidadenecessidade dede melhormelhoracompanhamentoacompanhamento dasdas açõesações concretasconcretas oriundasoriundas dededecisõesdecisões dada esferaesfera políticapolítica;;decisõesdecisões dada esferaesfera políticapolítica;;

•• ApresentaçãoApresentação dasdas coletâneascoletâneas ee dodo textotexto coletivocoletivo paraparapublicaçãopublicação emem jornaisjornais locaislocais incentivandoincentivando osos alunosalunospublicaçãopublicação emem jornaisjornais locais,locais, incentivandoincentivando osos alunosalunosaoao exercícioexercício dada cidadaniacidadania aa partirpartir dada conscientizaçãoconscientizaçãodede seusseus paresparesdede seusseus parespares..

RELATÓRIO GERAL:RELATÓRIO GERAL:RELATÓRIO GERAL:RELATÓRIO GERAL:

•• DevidoDevido aa grandegrande diversidadediversidade dede informaçõesinformações relativasrelativas aoaotematema desenvolvidodesenvolvido ee aoao baixobaixo custocusto dosdos materiaismateriais

tili dtili d f ãf ã dd tt dd tt l fl tl fl tutilizadosutilizados nana confecçãoconfecção dodo vetor,vetor, dede cartazescartazes ee planfletos,planfletos,nãonão nosnos deparamosdeparamos comcom dificuldadesdificuldades..OO f if i bébé dd fá ilfá il b lhb lh i di i lii di i li•• OO tematema foifoi tambémtambém dede fácilfácil trabalhotrabalho interdisciplinar,interdisciplinar,sendosendo usadousado emem atividadesatividades dede:: Português,Português, Matemática,Matemática,GeografiaGeografia HistóriaHistória CiênciaCiência (relacionado(relacionado comcom aa água)água)Geografia,Geografia, História,História, CiênciaCiência (relacionado(relacionado comcom aa água),água),Literatura/JornalismoLiteratura/Jornalismo ee ArtesArtes..

ExemplosExemplos::ExemplosExemplos::►► Relatórios,Relatórios, trabalhostrabalhos dede campo,campo, produçõesproduções dede textos,textos, paródias,paródias, textostextos

informativos,informativos, gráficos,gráficos, SistemaSistema dede NumeraçãoNumeração (Q(Q..PP..)) etcetc..

PROJETO DENGUEPROJETO DENGUEPROJETO DENGUEPROJETO DENGUE

PRÓPRÓ--CIÊNCIA CIÊNCIA –– MÃO NA MASSAMÃO NA MASSA

Professoras:Professoras:Maria Aparecida Andrade RosaMaria Aparecida Andrade RosaMaria Aparecida Andrade RosaMaria Aparecida Andrade RosaMírian da Silva RochaMírian da Silva Rocha