Erstsemestereinführung WS 2015/2016 Vorstellung des Stunden- und des Studienverlaufsplans Prof. Dr.-Ing. Weßelborg
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Erstsemestereinführung WS 2015/2016
Vorstellung des Stunden- und des Studienverlaufsplans Prof. Dr.-Ing. Weßelborg
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Vorstellung des Stunden- und des Studienverlaufsplans
Studentenleben, ……. Wieso Stundenplan?
Ist da was vorgegeben? Bin ich in der Schule? Das habe ich mir aber anders vorgestellt? …… ……
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
§ 1 Geltungsbereich § 2 Ziel des Studiums, Zweck der Prüfung, Bachelorgrad …… § 9 Modulprüfungen des Studiums ….. Anlage1
Modultabelle Anlage 2
Studienverlaufspläne
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Studienrichtungen Baubetrieb und Bauwirtschaft Konstruktiver Ingenieurbau Verkehrswesen Wasser- und Abfallwirtschaft
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Modulhandbuch:
i.d.R. Name des Dozenten
Zeitpunkt der Prüfung: T1/T2: - Modul läuft 2 Semester - Nach jedem Semester eine Teilprüfung (TP) - Noten werden gemittelt
Keine Unterscheidung in TP
Art der Prüfung: MP: Modulprüfung TP: Teilprüfung
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Veranstaltungstyp: V: Vorlesung S: Seminar P: Praktikum Ü: Übung SU: Seminaristischer Unterricht
Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS): 2 SWS Vorlesung 1 SWS Übung 2 SWS Seminaristischer Unterricht 1 SWS entspricht 45 Minuten
25 SWS / Woche
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
??????? ???????
???????
???????
25 oder 28 SWS im Studienverlaufsplan 50 SWS im Stundenplan ?????
10.15-11.45 Vorlesung CAD Hr. Broß Raum D 216
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Ziffer 1 bis 90 ????????????
Übungen: Wochentage Uhrzeiten Räume
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Ziel:
Kleinere Gruppen Wahlmöglichkeiten
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
1. und 2. Semester
3. und 4. Semester
5. und 6. Semester
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Zu Klausuren muss man sich anmelden!!!
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Hinweise
Lassen Sie sich nicht verrückt machen! Bilden Sie Arbeitsgruppen! Tauschen Sie sich aus! Entwickeln Sie Ihren Lernstil!
Vorlesung Übung
Nehmen Sie an Exkursionen teil! Nehmen Sie die „Allgemeinen Kompetenzen“
ernst! Präsentationen Anleitung zu wissenschaftlichem Arbeiten
Schreiben Sie mit!!!!
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Projektarbeit
Was wünschen sich Arbeitgeber in Stellenausschreibungen?
Ziel: Vorbereitung auf die Anforderungen der Praxis Qualifizierung für Bau- und Projektleiter
(Anforderungsprofil / Qualifizierungsinhalt) Interdisziplinäre Zusammenarbeit wichtig Kompetenzfelder
……. …….
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Kompetenzfelder Fachliche Kompetenzen
Fachkenntnisse, Berufserfahrung
Was wünschen sich Arbeitgeber in Stellenausschreibungen?
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Kompetenzfelder Soziale Kompetenzen
Kooperationsfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Kritikfähigkeit
Was wünschen sich Arbeitgeber in Stellenausschreibungen?
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Kompetenzfelder Persönliche Kompetenzen
Überzeugungskraft, Bereitschaft zur Weiterentwicklung, Flexibilität und Kreativität
Methodische Kompetenzen Projektmanagement, Organisationsfähigkeit,
Delegationsfähigkeit Unternehmerische Kompetenzen
Kundenorientierung, wirtschaftliches Handeln, strategisches Denken
Was wünschen sich Arbeitgeber in Stellenausschreibungen?
Häufige Fragen bzw. Problemstellungen
19 Prof. Dr.-Ing. Weßelborg | 29.09.2015
Was ist eine E-Mail?
E-Mail =
Geschäftsbrief!!!
Infos gehören zu einem
Geschäftsbrief!!!
Häufige Fragen bzw. Problemstellungen
20 Prof. Dr.-Ing. Weßelborg | 29.09.2015
Fragen zur „Prüfungsordnung“ bzw. den „Besonderen Bestimmungen ….“ , die per Mail gestellt werden, werden NICHT per Mail beantwortet!!! Fragen zum Verständnis der „Prüfungsordnung“ bzw. den „Besonderen Bestimmungen ….“ können in der Sprechstunde gestellt werden!!! Voraussetzung:
Auseinandersetzung mit der Fragestellung durch den Studierenden (im Vorfeld)
Ggf. zur Beantwortung erforderliche Unterlagen sind zur Sprechstunde mitzubringen
Pro
f. D
r.-In
g. W
eßel
borg
Vo
rste
llung
des
Stu
nden
- und
des
Stu
dien
verla
ufsp
lans
O
rient
ieru
ngsw
oche
WS
201
5/20
16
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
Haben Sie noch Fragen?
Related Documents
