Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 1143 Budapest, Szobránc u. 6-8. Telefon: (+36-1) 235-7200 Fax: (+36-1) 235-7202 www.ofi.hu MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 2015
14
Embed
Érettségi feladatlap javítási útmutatója a módosított érettségi ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 1143 Budapest, Szobránc u. 6-8. Telefon: (+36-1) 235-7200 Fax: (+36-1) 235-7202 www.ofi.hu
MAG YAR NYELV ÉS IRODA LOM
3. MINTAFELADATSOR
EMELT SZINT
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
2015
Magyar nyelv és irodalom – emelt szint Javítási-értékelési útmutató
2 / 14
A vizsgadolgozat javításának, értékelésének általános tudnivalói
Az írásbeli feladatrész mindhárom feladatát javítani és értékelni kell helyesírás és íráskép
szempontjából az útmutató végén közöltek szerint.
A Szövegértési és nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsort a javítási útmutató első részében
közölteknek megfelelően kell javítani.
A Műértelmező szövegalkotást négy szempontból kell értékelni: tartalom, szövegszerkezet,
stílus, nyelvhelyesség. Tartalmi szempontból mindkét feladatot külön-külön, szövegszerkezet,
stílus, nyelvhelyesség szerint a két szövegalkotási feladatot együtt kell értékelni.
A Reflektáló szövegalkotást négy szempontból kell értékelni: tartalom,
problémaérzékenység, gondolatmenet és nyelvi igényesség szerint.
A Műértelmező szövegalkotás és a Reflektáló szövegalkotás egyértelműen jónak minősített
tartalmi elemeit a javító tanár pipával jelölje.
Szövegértési és nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsor
Olvassa el a következő szöveget, majd a szöveg és a saját ismeretei alapján válaszoljon a
kérdésekre, oldja meg a feladatokat!
Bächer Iván: A hurcolkodó Jókai
1. Mi kell a nagy műhöz?
2. A tehetségen és szerencsén túl semmi más, csak idő, idő és idő. Csak az, hogy az ember, abban a
kevés időben, mi adatik, azt és csak azt tegye, vagy jobbadán csak azt, amihez tehetsége és
szerencséje megadatott. Még a kis műhöz is ez kell. Idő.
3. Jókai Mór azóta, hogy 1825. február 18-án, tehát épp 175 éve meglátta Komárom napvilágát,
mindhalálig, 1904-ig csudálatosképpen bánt az idővel. Pontosabban az a csudálatos, ahogy az idő
bánt vele. Az, hogy valamiért és valahogyan megkegyelmezett neki.
4. Jókainak nem volt nyugta egy szemernyit sem írni. Megszakítás nélkül költözködött ugyanis, vagy
ahogy akkoriban és még az én nagyanyáim idején is mondták: hurcolkodott. A szegény.
5. Iskoláit négy városban, a szülőben, Pozsonyban, Pápán és Pesten végezte. Szerkesztő korában fél
Pestet belakta. 1848-ban köztudomásúlag Petőfiéknél húzta meg magát, a Marczibányi-házban, a
Dohány és a Síp utcák sarkán, mindaddig, míg a balkézről való gyerekkel került színésznő miatt
felbőszült erkölcscsősz költő el nem zavarja onnan.
6. Innen egy időre a Hatvani és Szép utca sarkán álló Cziráki-házban rejtette el megszerzett emberét
Laborfalvi Róza. Jókai a kormánnyal Debrecenbe fut, vissza Pestre, majd Aradra. Aztán a Bükk
rengetege lesz hona, ugye. Majd komáromi várvédő lesz, még ha csak post festa és papíron is.
Mindez ráadásul nem biztos, de meglehet.
7. Sokáig nem mutatkozott, álnéven írt, és bújt különféle pesti és budai bérházakban, vendéglőkben,
s a provizórium idején megkóstolhatta a börtönkosztot is.
8. Aztán jött a Svábhegy.
9. Az 1853-ban megvett üres telken még egy gyümölcsfa sem volt, csak egy apró házacska, borz,
róka, kígyó lakta áthatolhatatlan bozót közt.
10. Jókai aztán enkezével fogott a munkához és művelte kertjét majd fél évszázadon át. A telken
kőbánya volt hajdanán, először annak gödrét temette be, majd irdatlan ciszternát és jégvermet
építtetett, és aztán foltozott, toldott, reparált, házat, birtokot bővített, telepített, művelt, csacsit,
aratott minden szezonban több mint negyven éven át.
6 pontosvessző jó helyen – 3 pont
4–5 pontosvessző jó helyen – 2 pont
2–3 pontosvessző jó helyen – 1 pont
0–1 pontosvessző jó helyen – 0 pont
Minden rossz helyre beírt pontosvessző mínusz egy pontot ér. Nullánál
kevesebb pont nem adható.
Adható: 3, 2, 1, 0 pont.
8. Válaszoljon egy-egy mondattal az alábbi kérdésekre!
a) Egyetértett-e Petőfi azzal, hogy Jókai összeállt Laborfalvi Rózával? Mire alapozta a
véleményét (a szöveg alapján)?
Petőfi erkölcsi okokból (házasságon kívül született gyereke miatt) elítélte Laborfalvi Rózát,
fölháborodott Jókai döntésén / összeveszett Jókaival a kapcsolat miatt. „1848-ban köztudomásúlag
Petőfiéknél húzta meg magát, … míg a balkézről való gyerekkel került színésznő miatt felbőszült erkölcscsősz költő el
nem zavarja onnan.” (5.)
b) Mit jelent „a ma Bródyval bővített Sándor utca” (16.) kifejezés?
Az utca neve változott meg. (Fontos, hogy nem az utca változott, hanem a neve.)
c) Megváltozott-e Jókai politikai szerepe a Nagy Bellával kötött házassága után? Indokolja
válaszát a szöveg alapján!
Igen, kibukott a parlamentből. „harmincöt évi képviselősködés után kibuktatták a Tisztelt Házból is.”
(21.)
Minden jó mondat 1 pont. Az idézet nem elvárás, a válasz alapuljon azon.
Adható: 3, 2, 1, 0 pont.
9. Melyik bekezdés és hogyan utal arra, hogy Jókai ifjú korában az ellenzék tagja volt,
de a kiegyezés után megszűnt a Habsburgokkal való ellenségeskedés? Adjon
magyarázatot két-három mondatban!
Magyar nyelv és irodalom – emelt szint Javítási-értékelési útmutató
8 / 14
A bekezdés száma: 15. („Közben pénzügyi csődbe sodorta jósága, amiből maga az uralkodó segíti ki őt, mely tény igen szorossá tette a Pilvaxból indult író és a dinasztia tagjainak nexusát – Jókai a hurcolkodások fáradalmait nemegyszer József főherceg alcsúti kastélyában pihente ki.”)
A Pilvaxból indult a márciusi forradalom – ezzel szemben a főherceg a dinasztia tagja.
Jó bekezdésválasztás jó magyarázattal: a megfogalmazás pontosságától és
nyelvi minőségétől függően 1–2 pont.
Csak a bekezdés megnevezése 1 pont.
Csak a helyes, a Pilvaxra utaló, nyelvileg igényes magyarázat (a bekezdés
sorszáma nélkül) 1 pont.
Adható: 2, 1, 0 pont.
10. Egy legendás mondatot idézünk, Raimondo Montecuccoli (1609–1680) olasz
hadvezér mondását: „A háborúhoz három dolog kell: pénz, pénz, pénz.”
a) Melyik bekezdés melyik mondata indokolta az idézetet?
A 2. bekezdésben szerepel a következő mondat: „A tehetségen és szerencsén túl semmi más,
csak idő, idő és idő.”
b) Hogyan nevezzük ezt a fajta állandósult szókapcsolatot?
Szállóige
c) Hogy nevezzük azt a jelenséget, amikor egy szöveg szándékosan felidéz az olvasó
11. „Hogy a költségeket ki állta, azt találja ki az olvasó” – ezt olvashatjuk a 22. bekezdés
végén. Alább olyan részleteket olvashat a szövegből, amelyek mind Jókai anyagi
körülményeire vonatkoznak. Milyen viszonyban állnak ezek az állítások Jókai anyagi
helyzetével? A táblázat egyes rovataiba írja be az oda tartozó állítások betűjelét!
Egy-egy rovatba több betű is tartozhat.
A) A Kárpáthy Zoltánt bal kézzel is írta, amikor begyulladt a körme (11.)
B) A Külsőstáció (ma Baross) utca végén, a még teljesen falusias Kálvária térnél fogtak egy földszintes, ám hatalmas, tizenegy szobás házat, valóságos kúriát, amit fölújítani, berendezni képzelhetni mi költségbe és munkába volt. (12.)
C) a véres verejtékkel összeírt pénz (17.)
D) Csudálatos lett a villa, valóságos kastély (12.)
E) igen tágas lakásra, amelybe belefért nem csupán az anyós, hanem annak két fia, lánya is. És alighogy elfészkelődtek, mindnyájan föl is sorakoztak indulni a Riviérára. (22.)
F) kipumpolták belőle az új, immár és megint saját – igaz: Fesztynek saját – házra valót (19.)
G) szerkesztett lapot, képviselt népet, elnökösködött megszámlálhatatlan körben, társaságban felügyelőbizottsági tag volt bankoknál, ami persze már akkor sem volt rosszul jövedelmező állás (14.)
H) Végül 1882-ben sikerült a Baross utcai házat megvetetni – persze jókora protekciót véve igénybe – a fővárossal (16.)
Közvetlenül
erre vonatkozó
szövegrészletek
Áttételes utalások
Utalások arra,
hogy Jókaiék
Utalások arra,
hogy Jókai sokat
Utalások arra,
hogy Jókainak az íráson
Magyar nyelv és irodalom – emelt szint Javítási-értékelési útmutató
9 / 14
sokat költöttek dolgozott a könyvein kívül más bevételei is voltak
Állítás
betűjele C, F B, D, E A G, H
8 betűjel helyesen – 4 pont
6–7 betűjel helyesen – 3 pont
4–5 betűjel helyesen – 2 pont
2–3 betűjel helyesen – 1 pont
0–1 betűjel helyesen – 0 pont
Amennyiben valamelyik betűjelet a dolgozatíró nem megfelelő rovatba írja be,
akkor azt le kell vonni a jó betűjelek számából, és az így létrejött végeredményt
kell átszámítani pontokra.
Példa: A dolgozatíró 6 betűt jó helyre ír be, 1 betűt nem helyez el a
táblázatban, 1 betűt rossz helyre ír, akkor a 6-ból le kell vonni az 1 hibát, így 5
betűt írt megfelelő helyre, ez összesen 2 pontot ér.
Negatív pont nem adható.
Adható: 4, 3, 2, 1, 0 pont.
12. Értelmezze, magyarázza egy szabadon választott Jókai-regény címét! Értelmezése
körülbelül 4-5 mondat terjedelmű legyen!
A regény címe: A cím magyarázata:
Adható: 4, 3, 2, 1, 0 pont, az alábbi szempontok figyelembevételével:
a cím pontossága
a regény lényegének megragadása
a regény és a cím kapcsolatának értő magyarázata
a megfogalmazás pontossága és nyelvi minősége
Amennyiben nem Jókai-regényt ismertet a dolgozatíró, nem adható pont.
Amennyiben az ismertetés nem a címmel azonosított regényre vonatkozik (pl. Az
arany ember esetében az És mégis mozog a föld értelmezését írja a dolgozatíró),
a feladatra nem adható pont.
A cím jelentéktelen tévesztéssel elfogadható (pl. Az arany ember – Az
aranyember; A kőszívű ember fiai – Kőszívű ember fiai). Értelemzavaró
tévesztés esetén nem fogadható el a megoldás (pl. A kőbaltás ember fiai); ebben
az esetben a feladatra nem adható pont.
A műértelmező szövegalkotási feladat értékelése
Tartalmi minőség – összesen 15 pont a következő kritériumok mérlegelésével:
- a bázisszöveg és a feladat értése; tudáskeretének ismerete (vonatkozó tárgyi tudás,
általános tájékozottság)
- a válaszelemek megfelelése a feladat szempontjainak, szövegbázisának
A vers több vonatkozásban is rájátszik Janus lírájára. A „Mikor…” archaizáló címadás a
„Mikor beteg volt a táborban…” címet evokálja. A búcsú vershelyzete a Búcsú Váradtól
című vers beszédhelyzetét, hasonlóan összetett érzelemvilágát idézi. A külső, természeti
jelenség (katicabogár) hatására eluralkodó személyes érzelem az Egy dunántúli
mandulafáról érzékeny, humanista költőjének hasonló megoldására emlékeztet. A vers
végére magabiztossá váló ifjú lelkülete a Pannónia dicséretének öntudatára emlékeztet.
A reflektáló szövegalkotási feladat értékelése
Reflektáló szöveg
20 pont
Tartalom 5 pont
Problémaérzékenység 5 pont
Gondolatmenet 5 pont
Nyelvi igényesség 5 pont
Reflektáló szövegalkotási feladat
Ferenc pápa a migránsokról
Társadalmi szolidaritást sürgetett a gazdasági válságtól sújtott rétegekkel és a migránsokkal [bevándorlókkal] is Ferenc pápa vasárnap Torinóban. Az egyházfő Jézus kiállított halotti lepléhez látogatott el az észak-olasz városban.
Ferenc pápa a torinói Vittorio téren bemutatott misén így fogalmazott: „bennünket, keresztényeket is az a veszély fenyeget, hogy engedjük, hogy megbénítson minket a jövőtől való félelem, és a múló dolgokban keresünk biztonságot, vagy egy zárt társadalmi modellben, amely inkább kizár, mint befogad.” Több mint hetvenezren hallgatták az egyházfő szavait a téren, valamint a Torinó városközpontjában felállított huszonegy óriáskivetítők révén.
A misén egy bevándorló fiatalember olvasta fel a diszkrimináció elleni imát. A migránsok az egyenlőtlenségek, a háborúk, az üldözés áldozatai, nem szabad őket ezért felelőssé tenni – fogalmazott torinói látogatása során Ferenc pápa. Kijelentette: „Sírásra kényszerít annak a látványa, hogy áruként kezelnek embereket!” Az egyházfő emlékeztetett arra, hogy ő maga is migránsnak számít, hiszen családja egykor Piemonte [észak-olaszországi] tartományból vándorolt ki Argentínába. Ferenc pápa elérzékenyült, amikor a homília [a Bibliát, a Szentírást magyarázó beszéd] végén egy piemonti nyelvjárásban írt verset olvasott fel.
Forrás: InfoRádió / MTI 2015. június 21. http://inforadio.hu/hir/kulfold/hir-736036
Fejtse ki véleményét: mit gondol arról, amit a katolikus egyház feje a ki- és
bevándorlásról, a migrációról mondott? Mi a véleménye arról, hogy világszerte sokan
hagyják el országukat, lakóhelyüket, és próbálnak új életet kezdeni egy másik
országban?
A reflektáló szöveg elvárt terjedelme 150–450 szó.
A reflektáló szövegalkotási feladat megoldásának néhány lehetséges tartalmi eleme
Figyelem! Az értékelés eredménye nem függhet a válaszadó és az értékelő világnézetétől,
erkölcsi állásfoglalásától vagy vallási nézeteitől. Biztosítani kell, hogy a vizsgázó
Magyarország Alaptörvényében (a Szabadság és felelősség című fő fejezet VII. cikkének