Era Industri 4€¦ · konsepsi ilmiah atau karya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan

Era Industri 4.0

FROM STANDAR KOMPETENSI LULUSAN TO STANDARD PENILAIAN PEMBELAJARAN

Berorientasi KKNI (Perpres No. 8 Tahun 2012) & SN-DIKTI (Pasal 4 Permenristek Dikti No. 44 tahun 2015)

Bilson Simamora

Deavvy Johassan

Richard Vinch

FROM PROFIL LULUSAN TO INSTRUMEN PENILAIAN

KKNI – Perpres No. 8 Tahun 2012(Jenjang Kualifikasi)

KLIK

SN DIKTI - Pasal 4 Permenristek Dikti No. 44 tahun 2015(Kompetensi berdasarkan jenjang pendidikan)

KLIK

CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (DISUSUN OLEH PT, PRODI DAN DOSEN

Ditetapkan dalam SN Dikti, boleh ditambah, tidak boleh

dikurangi

Ditetapkan dalam SN Dikti, boleh ditambah, tidak boleh

dikurangi

SIKAP (S) – CPL MM IBI KKG1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious.2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan

etika.3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan

kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta

rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat

atau temuan orisinal orang lain.6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan

lingkungan.7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. 11. Memiliki sikap meningkatkan kualitas diri dan hasil kerja secara terus-menerus.

KETERAMPILAN UMUM (KU) – CPL MM IBI KKG

1. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dankreatif dalam penerapan teknologi (teknologi terkait bisnis) yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai bidangkeahliannya dalam rangka menghasilkan prototipe, karya desain, produk seni, atau inovasi teknologi (ide bisnis, bisnis start-up, danpemecahan atas masalah suatu bisnis) bernilai tambah, menyusunkonsepsi ilmiah atau karya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etikailmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dandiunggah dalam laman perguruan tinggi, serta karya yang dipresentasikan atau dipamerkan.

KETERAMPILAN UMUM (KU) – CPL MM IBI KKG

2. Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidangkeahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat (masyarakatbisnis) atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuandan keahliannya.

3. Mampu menyusun ide, pemikiran, dan argumen teknis secarabertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, sertamengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik danmasyarakat luas (masyarakat akademik, masyarakat bisnis, danmasyarakat luas).

4. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyekpenelitiannya dan memosisikan ke dalam suatu skema penyelesaianmasalah yang lebih menyeluruh dan bersifat interdisiplin atau multi disiplin.

KETERAMPILAN UMUM (KU) – CPL MM IBI KKG

5. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalahpenerapaan teknologi (teknologi terkait bisnis) yang memperhatikan danmenerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian ekperimental terhadapinformasi dan data.

6. Mampu mengelola, mengembangkan dan meningkatkan mutu kerjasama baik di lembaganya (perusahaannya) maupun lembaga lain (perusahaan-perusahaan lainnya), dengan mengutamakan kualitas hasildan ketepatan waktu menyelesaikan pekerjaan.

7. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data prototype, karya desain atau produk seni (hasil penelitian, ide bisnis, proposal bisnis, desain bisnis, desain penyelesaian bisnis) dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KETERAMPILAN UMUM (KU) – CPL MM IBI KKG

9. Mampu mengomunikasikan (mempublikasikan) secara efektif ide, pemikiran, dan argument, temuan, dan rancangan bisnis dan hasilkarya keilmuan secara efektif.

PENGETAHUAN (P) – CPL IBI KKG

1. Menguasai konsep-konsep teoritis manajemen umum, sumber dayamanusia, pemasaran dan keuangan secara kreatif.

2. Menguasai teori keuangan perusahaan dan transaksi keuanganinternasional.

3. Menguasai manajemen operasional suatu perusahaan.4. Menguasai konsep-konsep terkait riset terkait bisnis, pelaporan hasil dan

perumusan gagasan perbaikan dan pengembangan riset dan bisnis kedepan.

5. Menguasai teori-teori industri dan dan persaingan.6. Menguasai konsep-konsep tentang strategi korporasi, strategi bisnis dan

strategi pemasaran secara kreatif.7. Memiliki pengetahuan tentang praktek-praktek bisnis berbasis digital.

KETERAMPILAN KHUSUS (KK)– CPL IBI KKG

1. Mampu memetakan persaingan, posisi merek dan perusahaansecara digital.

2. Mampu merancang, mendirikan, menjalankan, danmengembangkan perusahaan start-up berbasis digital.

3. Mampu merancang, melakukan, memanfaatkan, mengomersialkan, dan mempublikasikan hasil penelitian berbasis internet dan non-internet di bidang bisnis.

Matriks untuk Evaluasi Mata Kuliah pada Kurikulum

Matrik pembentukan mata kuliah baru berdasarkan beberapa butir CPL yang dibebankan pada mata kuliah tersebut

CPL METODOLOGI PENELITIAN BISNIS - MM Kode CPL Prodi yang dibebankan pada mata kuliah

SIKAP (S)

S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

PENGETAHUAN (P)

P4 Menguasai konsep-konsep terkait riset terkait bisnis, pelaporan hasil dan perumusan gagasan perbaikan dan

pengembangan riset dan bisnis ke depan.

KETERAMPILAN UMUM (KU)

KU2 Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah

bidang bisnis atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya.

KU8 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin

kesahihan dan mencegah plagiasi.

KU9 Mampu mengomunikasikan (mempublikasikan) secara efektif ide, pemikiran, dan argument, temuan, dan

rancangan bisnis dan hasil karya keilmuan secara efektif.

KETERAMPILAN KHUSUS (KK)

KK3 Mampu merancang dan menjalankan penelitian dengan metodologi yang benar khususnya terkait dengan

pengembangan bidang IPTEK.

CPMK – Riset Business Method - MM

Kode Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK1

CPMK2

CPMK3

CPMK4

CPMK5

CPMK6

Mampu menjelaskan prinsip dan etika dalam penelitian untuk menghidari plagiasi (P4,

KK4);

Mampu merumuskan masalah dan menyusun hipotesis penelitian secara mandiri,

bermutu, dan terukur (P4,KU2);

Mampu menyusun proposal dan menjelaskan berbagai metode penelitian dengan

sahih dan bebas plagiasi (KK4, KU9);

Mampu mengumpulkan, mengolah data dan menginterpretasi hasilnya secara logis,

sistematis, mandiri dan bertanggungjawab (S9, KU2,KU9);

Mampu menyusun proposal penelitian dan mempresentasikannya secara mandiri dan

bertanggung jawab (S9, KU2, KU9).

Mampu mempublikasikan hasil penelitian (KK3)

DOSEN 4.0

Kualifikasi dengan Kompetensi

Inti Keilmuan (Core

Competencies) yang kuat

SOFT SKILLS (4C):1. Critical Thinking2. Creative3. Communication4. Collaboration

Science Communicationa. Science for science communityb. Science for publicc. Science for policy makers

Kualifikasi dan Kompetensi: Educational Competence Competence in Research Competence for Technological

Commercialization Competence in Globalization Competence in Future Strategis

Peran:a. Teladan Karakter (Integritas) &

dapat Mengembangkan SifatHumanities

b. Memiliki Pengalaman Riilc. Teman bagi Mahasiswad. Komitmen thd Pilar Kebangsaane. Bisa Menginspirasi Mahasiswaf. Memiliki Passion sbg Dosen