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CCORI TIPO, GERMANCHAMBILLA ALVAREZ, HEBERTHUANCA CALIZAYA,
YENISAIRA QUISPE, KARINASALAS QUISPE, CLAUDIA
INTEGRANTES: DOCENTE: CPCC MARIO FIGUEROA CHACON
UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARIATEGUIFACULTAD DE CIENCIAS
JURIDICAS, EMPRESARIALES Y PEDAGOGICASCARRERA PROFESIONAL DE
CONTABILIDAD1LA EPISTEMOLOGIADEFINICINPROPOSITOSTambin
estudia:3INSTRUMENTOSHISTORIA Y PRINCIPALES PROBLEMAS PRINCIPALES
PROBLEMASIng. Sandy Romero Cuello- Gestin Tcnologica
GENETICOMtodosEPISTEMOLOGA EN EL SIGLO XX.
Principales corrientes del siglo xxEL NEOPOSITIVISMO El
neopositivismo lgico tuvo en Bertrand Russell (1872-1970) y Ludwig
Wittgenstein (1889-1951) sus dos principales predecesores. Bajo su
influencia, se form en los aos veinte de este siglo el llamado
Crculo de Viena, con el que el positivismo se transforma en
neopositivismo lgico y toma cuerpo la primera gran escuela de
epistemologa cientfica en el siglo XX. Los miembros ms
representativos de esta escuela fueron Moritz Schlick (1882-1936),
Otto Neurath (1882-1945), Herbert Feigl (1902), Flix Kaufmann
(1895) y Rudolf Carnap (1891-1970).
Los nicos enunciados que pueden ser considerados como cientficos
son los sometidos a la lgica y planificacin emprica y los que no
son sometidos a la lgica son considerados absurdos o sin
seRACIONALISMO CRITICOSistema epistemolgico de Karl Popper.
Representa el primer intento fundamentado y dirigido a la superacin
de las debilidades y limitaciones del neopositivismo.
Muestra la oposicin de Popper al empirismo basado en que todo
conocimiento se deriva exclusivamente de la experiencia de los
sentidos.
Para Popper, el problema no consiste en el origen de las ideas,
sino en la verdad/falsedad de las teoras. La formacin del
conocimiento pasa a ser un proceso evolutivo que podra clasificarse
en tres etapas: Se parte siempre de un problema, luego vienen los
intentos de solucin y finalmente la eliminacin o cambio de los
intentos fallidos.El conocimiento se puede obtener por medio del
ensayo y error .Todo conocimiento es deductivo.
EL POSPOPPERIANISMOSe caracterizan por presentar epistemologas
que, bien inspiradas preferentemente en el positivismo, no se
identifican totalmente con ninguno de estos dos sistemas, aunque se
vean siempre seriamente influidas por ellos.
Entre los principales autores pospopperianos cabe citar a T. S.
Kuhn, P. K. Feyerabend, I. Lakatos, la escuela de Frankfurt y N. R.
Hanson.Esta corriente plantea que el conocimiento cientfico carece
de un estatuto objetivo, universal e independiente, sino que vara
en dependencia de los estndares socio culturales de cada poca
histrica.Afirma que no existe el mtodo, cada cual puede usar el que
quiera (principio del "todo vale" y postulacin del "anarquismo
epistemolgico").
RAMAS DE LA EPISTEMOLOGIA. Las Ramas de la epistemologa son: Las
Ramas de la epistemologa son:DIFERENCIAS ENTRE EPISTEMOLOGA Y OTRAS
CIENCIAS DEL CONOCIMIENTOLa gnoseologa.La filosofa de la cienciaLa
metodologaGRACIAS