물리학과 첨단기술 April 2008 12 연구윤리정보센터: 올바른 연구를 위한 연구자 공동체 조은희 ․ 윤태웅 저자약력 조은희 교수는 일리노이대학교 미생물학과에서 박사 학위를 받았고, 현재 조선대학교 과학교육학부 교수로 재직하면서 연구윤리정보센터 센터장을 맡고 있다. 저서로는 <실험실 생활 길잡이(공저)> 등이 있다. ([email protected]) 윤태웅 교수는 서울대학교 제어계측공학과에서 석사를 마치고 한국과학기 술연구원에서 근무하다 옥스퍼드대학교에서 박사를 받았다. 현재 고려대학 교 전기전자전파공학부 교수로 재직하면서 2007년부터 공학교육연구센터 센터장을 맡고 있으며, 대한전기학회 윤리위원회 간사로 활동 중이다. ([email protected]) 참고문헌 [1] 강은희, 김은애, 권복규, 조은희, 연구윤리교육에 대한 생명과학 연구자들의 의견 및 요구, 의료윤리교육 9(2), 187-202 (2006); 홍석영, 이상욱, 구영모, 조은희, 생명과학 연구윤리 교육과정 개발을 위한 연구자들의 의견 조사 연구, 한국생물교육학회지 33(1), 82-94 (2005); 홍석영, 이상욱, 구영모, 조은희, 학술논 문 저자자격에 대한 생명과학 연구자들의 인식, 의료윤리교육 8(1), 60-72 (2005). [2] 강은희 등, 앞의 논문 (2006). 그림 1. 연구윤리교육은 누구에게 어떻게 해야 할까? “나를 제외한 다른 사람들이 문제다.” 최근 들어 몇몇 연구부정사건으로 과학계는 물론 우리 사 회 전체가 홍역을 치른 기분이다. 이 과정에서 연구자들 사이 에 연구윤리에 대한 의식이 높아졌다는 것이 소득이라면 소 득이라며 위안을 삼곤 한다 . 과학연구를 하는 인력이 빠른 속 도로 증가하면서 그 전의 시스템이 지니고 있었던 자정능력 이 한계에 이른 면도 있다. 이제 바람직한 연구에 대해 좀 더 고민해 볼 때가 되었다는 신호일 수 있다. 연구윤리가 우리나라에서 쟁점이 되기 직전인 2004년 12 월 이후 세 차례에 걸쳐 연구윤리와 관련된 생명과학 연구자 들의 인식을 공동연구자들과 함께 조사할 기회가 있었다 . [1] 조사의 초점과 대상자의 수는 조금씩 달랐지만 모두 생명과 학 연구자를 대상으로 하였다는 점과 연구윤리와 관련된 문 항이라는 점에서는 동일하다. 세 번의 조사에서 공통적으로 느낀 점을 요약하면 다음과 같다 . “나는 연구과정에서 윤리적 인 문제에 대해 주의를 기울이는 편이다 . 그러나 주변의 다른 연구자들은 윤리적으로 문제가 좀 많아 보인다. 그래서 걱정 스럽다.” 나아가서는 “나는 별로 필요 없지만 다른 사람들은 연구윤리교육을 받을 필요가 있다. (심지어는) 필수적으로 교 육을 받도록 강제해야 한다 .”고 강변하는 경우도 있었다 . 그림 1은 두 번째 조사에서 연구윤리교육은 누구에게 어떻 게 하는 것이 좋겠느냐는 질문에 대해 연구책임자와 일반연 구원의 응답을 따로 정리한 결과다. [2] 일반연구원의 대부분은 대학원 재학생이었다. 연구책임자에게 물었을 때는 대학원생 에게 정규과목으로 가르치면 충분하다는 답이 32%로 가장 많았지만 대학원생의 6.4%만 이와 같은 의견을 보였다 . 반면 대학원생의 59%가 연구책임자를 포함한 모든 연구자에게 의 무적으로 연구윤리교육을 해야 한다고 답한 반면 연구책임자 는 25.8%만 같은 의견이었다 . 연구책임자는 대학원생의 교육 이 더 필요하다고 생각하고 대학원생들은 연구책임자도 교육 을 받아야한다는 생각이 엿보인다. 역시 내가 포함되지 않은 다른 집단에 대한 문제의식을 감지할 수 있는 대목이다. 연구 분야와 시대에 따라 연구하는 방식과 관행이 조금씩 다르다. “나는 잘하고 있지만 다른 사람은 잘 못하는 것 같다”는 생 각을 많은 사람이 하고 있는 까닭은 무엇일까 ? 몇 가지 이유 를 생각해 보았다. 주변의 여러 연구자들 가운데 부적절한 방 대학(원) 연구윤리 정규 과목으로 충분 모든 연구자에게 의무화 연구책임자에만 의무화 모든 연구자에게 자율화
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물리학과 첨단기술 April 2008 12
연구윤리정보센터: 올바른 연구를 위한 연구자 공동체
조은희 ․ 윤태웅
저자약력
조은희 교수는 일리노이대학교 미생물학과에서 박사 학위를 받았고, 현재
조선대학교 과학교육학부 교수로 재직하면서 연구윤리정보센터 센터장을 맡고 있다. 저서로는 <실험실 생활 길잡이(공저)> 등이 있다.
S. W. Yi, T.-W. Yoon, I. J. Lee, W.-C. Son, G. Y. Hwang, E. H. Cho, Current RCR Education and Information-sharing Activities in Korea. First Biennial Conference on RCR-EIT: Responsible Conduct of Research Education, Instruction and Training. Apr. 17-19, 2008, St. Louis, Missouri, USA.