高二學習檔案製作說明 · 學習檔案內容 架構: 個人資料簡歷表 自傳(英文自傳) 讀書計畫或生涯規劃 學習歷程...

高二學習檔案製作說明

輔導室 宜玫老師

1090312

大 綱

大學多元入學方案與學習檔案的關係

學習檔案內容

學習生涯檔案系統操作

大學多元入學方案與學習檔案的關係

大學多元入學流程

大學多元入學變革

大學多元入學趨勢

第八類學群通過一階

104學年起

第一階段放榜後到審查資料上傳截止僅有7-13天

大學多元入學方案流程

醫學系及牙醫系單列於第8類學群，並辦理面試。

通過「繁星推薦」醫學系及牙醫系比序篩選之考生，

得報名參加當學年度大學「個人申請」，惟不得申

請報名同一所大學之醫學系及牙醫系。

繁星推薦

各大學（含四技）全面施行審查資料電子化。

考生先於個人電腦完成編輯並將資料檔案轉成PDF

格式檔後，再至上傳系統內執行上傳動作。

個人申請 部分校系須附個人資料表

大學多元入學方案變革

大學多元入學方案變革

特殊選才管道

不採學測成績喔!只看特殊專長、在校成績及相關學習歷程資料!

108學年度特殊選才管道45所，名額1014人台大、清大、交大、成大、政大、台師、中山、中央、中正、中興、陽明、北大、海洋、暨南、宜蘭、嘉大、台東、北醫、高醫、逢甲、東海、靜宜、大葉、中原、銘傳、玄奘、亞洲、慈濟、聯合、淡江、文化、元智、南華、高師、東華、北藝、南藝、北教、中教、屏東、北市大、義守、世新、實踐、長榮。

109學年度特殊選才管道47所，名額1197人台大、清大、交大、成大、政大、台師、中山、中央、中正、中興、陽明、北大、海洋、暨南、宜蘭、嘉大、台東、北醫、高醫、逢甲、東海、靜宜、大葉、中原、銘傳、玄奘、亞洲、慈濟、聯合、淡江、文化、元智、南華、高師、東華、北藝、南藝、北教、中教、屏東、北市大、義守、世新、實踐、長榮、 東吳、大同、高雄。

大學多元入學方案變革

考科採計改變1.自104學年度起納入高中英語聽力測驗考科採計。

2.自104學年度指考採計考科最多6科修正為5科。

3.自108學年度學測改為選考，繁星及個申最多參採4科。

考科範圍改變1.自107學年度國文寫作測驗獨立測驗，國文題目皆將為選擇題。

2.自107學年度學測國文、英文將範圍修正為1-5冊。

1.新型學測(Ｘ)+分科測驗(Ｙ)+綜合學習表現(Ｐ)。2.建構學習歷程資料庫，上傳相關資料。

今年高一新制

大學多元入學方案變革

近三年的甄選入學名額近7成

繁星推薦名額 個人申請名額109學年度 16110人 55267人 71377人

（約67%）108學年度 16371人 54978人 71349人

（約67%）107學年度 16993人 56060人 73053人

（約68％）106學年度 17589人 55954人 73534人

（約68%）+1854 +222

-596 +106

-622 -1,082

大學多元入學方案趨勢

-261 +289

109學年度個人申請共計69所學校，有2154系（組）

採計書面審查的校系高達2044個校系組

衝 擊

學習不再只是成績的呈現

學習的過程開始比結果重要

學習歷程變得有些重要

甄選入學的準備變得更重要

學習檔案當然非常重要

SO…. WHAT SHOULD WE DO?

評估實力，尋找目標與努力方向

調整學習心態，和學測做好朋友

著手準備甄選作業(學習檔案)

學習檔案是…?

有目的的蒐集資料，呈現自己

整理學習過程與經驗心得

回顧與展望未來

學習檔案內容

架構 :

個人資料簡歷表

自傳(英文自傳)

讀書計畫或生涯規劃

學習歷程

專業學習:專業證照、專題製作、實習經驗

在校表現:課程紀錄、幹部經驗、社團經驗

綜合表現:特殊表現、志工服務

作品集

其他

文字描述

圖文並茂

系統性整理

學習生涯檔案系統上有的功能!!!

個人資料簡表

以表格的方式介紹基本資料，可讓人迅速掌握相關訊息

內容包括：

1.基本資料－姓名、性別、出生日期、地址、

電話、E-mail、畢業學校等

2.人格特質－興趣、專長、座右銘等

3.特色經歷－競賽成果、活動經歷、幹部經驗、

才藝表現等

也可以貼張“大頭照”，讓人家好好認識你

自傳

說一個令人印象深刻的故事－介紹自己的最佳機會，思考如何以活潑生動的方式介紹自己，讓人忍不住想進一步認識你

內容包括

個人特質、興趣、專長、成長經驗、家庭與學校生活、和未來生涯規劃等及其它你認為非常重要，讓人家了解你

表達這些過程如何塑造成現在的妳

重點在於這些經歷對自己的影響

約1500～2000字即可

未來備審資料的重點在於:和科系的連結性、賣點、具體可以引用自身的實際經歷來佐證個人特質、興趣，切記呈現出

「你從活動中學到、觀察到什麼」遠比「你參加多少活動」來得重要。

英文自傳

如果你的外語能力不錯，可以嘗試寫英文自傳，以凸顯你的優勢 (在甄選入學中，也有些校系會規定要寫英文自傳，以了解你的外語能力)

視自己的狀況準備，非必要條件

約800～1200字即可

讀書計畫(或生涯規畫)

簡單地說就是以「自己」為主角，規劃未來的學習生活，說明對未來的「計畫」與「展望」

用在大學甄選入學上，就是向教授說明自己對未來大學四年，乃至畢業後的計畫

約1200～1500字

自傳描述過去，讀書計畫著重未來

讀書計畫(或生涯規畫)

我的人生目標座右銘? 核心價值?

我想就讀的科系表述對該科系的認識及就讀動機

充分表達自己的就讀意願與能力

未來想從事的職業說明未來職業發展志向，緊扣選擇就讀科系

讀書計畫(或生涯規畫)

未來大學四年讀書計畫

– 儘可能有計畫的規畫若能進入該學系，你將如何度過這四年

– 內容除了包括學業上的精進與學習外，也應包括社團參與等其它大學生活重要的層面（打工、實習、課外活動）

– 另外在呈現時最好能分階段詳細說，例如：年級或三段式(近程、中程、遠程)

建議能作成圖表或流程圖，適宜的圖文搭配會更一目瞭然

學習歷程-1.專業學習

專業證照：如英文檢定、CPR急救訓練、電腦文書處理

專題製作：如科展、小論文、各科作業或報告

實習經驗

學習歷程-2.在校表現

課程紀錄：挑選自己有興趣或表現優良的課程書寫心得，

展現你的學習優勢

幹部證明：班級、社團、學校等相關幹部證明，表現領導

能力及服務熱忱

社團證明：幫助別人瞭解你的興趣

學習歷程-3.綜合表現

特殊表現：獎狀、敘獎證明 (掃描成電子檔，排版整理)

志工服務：許多校系非常重視活動參與或服務的經驗，若你已決定或考慮要參加甄選入學，建議你可以主動爭取服務的機會

學習歷程-3.綜合表現

除了附上各項證明文件與照片外，可再寫下自己參與活動或從

事服務的心路歷程與感想，這樣會讓人印象深刻妳的學習經驗

範例

獎狀、證書數量太多時，可以另外做一本“功名錄”，或在前

面製作講狀目錄，以一頁為限，簡述獎狀名稱與內容、日期。若教授不想一頁一頁翻獎狀、證書，此表

便可幫助其一目暸然。

作品集

相關作品集結

如作文、家政、美術、生活科技課程作品等

立體創作則進行翻拍編輯

記得作品旁要加註作品名稱及製作心得喔!

其他

師長推薦函

重要他人的回饋

例如同學、父母對你的看法，或是學習過程中重要他人給你的卡片與回饋等，這些資料都可幫助大學從不同的角度了解你的特質

健康檢查證明

(部分校系必繳)

呼 ~ 休息一下 !

學習檔案沒有制式的規格

多發揮創意

創造出屬於自己的特色

讓我們再歸納統整一下 !

優質學檔密技大公開

學習檔案的內容不是固定的

學習檔案的製作沒有固定的內容，重點在突顯自己的能力與經驗，備審資料更應以符合大學校系之要求為首要。

學習檔案的格式不是固定的

可以依你所要呈現的內容加以組織，成為你認為最佳的風格，但記得需要有順序組織，讓人清楚掌握學習檔案的輪廓。

優質學檔密技大公開

依年級規畫，蒐集資料

學習檔案的建立是需要時間的，並非一蹴可及。

建議你從高一開始就慢慢蒐集、豐富相關資料，到高三再依自己想要選擇的學系要求加以組織、補充

學習檔案並非多就是好

學習檔案要吸引人仔細品嘗才是最好，所以不相關的資料別放，免得模糊了重點

優質學檔密技大公開

學習檔案務必電腦存檔電腦存檔一方面有利隨時修改保存，並作為後續備審資料修改的基礎

學習檔案請適度美編美編可呈現個人獨特風格，亦有加分效果，但可別反客為主喔!

學習檔案請加強閱讀舒適度加大標題、調整間距、圖表化等

學習生涯檔案系統操作

連結路徑

嘉女首頁

學生專區

生涯檔案

把「學習」這件事還給你

老師只能在路上「陪伴」、「鼓勵」你

登入帳號密碼與成績查詢系統相同(預設帳號為學號、密碼為身份證字號)

1.區域1可以設定項目是否開放同學查詢。2.區域2可查詢與修改各項基本資料內容。3.修改項目後點選存檔，資料更改才有作用。

3

1.選擇各種簡歷項目是否開放同學查看內容。2.點選存檔完成操作。

1.點選”選擇檔案”，選擇要上傳的檔案。2.點選”上傳照片”。

1.點選”選擇檔案”，選擇您的自傳檔案。2.點選”上傳檔案”，即可完成上傳。3.下面區域會顯示上傳檔案後的內容。

1.點選”選擇檔案”，選擇您的讀書計畫檔案。2.點選”上傳檔案”，即可完成上傳。3.下面區域會顯示上傳檔案後的內容。

1.於”專業學習”、”在校表現”、”綜合表現”、 ”其他資料”選項中選擇需要的項目。2.如上圖，畫面中可以新增或編輯項目，針對不同項目會有不同內容。

專業證照專題製作實習經驗

課程紀錄幹部經驗社團經驗

特殊表現志工服務 可增加其他檔案(例

如作品集)或多校自傳及讀書計畫版本

新增項目-以專業證照為例

編輯項目-以課程紀錄為例

檔案下載區有各式教學檔案!請同學自行登入系統參閱!

點選”下載”，選擇自己需要的檔案。

點選”匯出WORD檔”或”匯出EXCEL

清單(含附件)” ，儲存你的檔案。

1.於查詢條件中輸入”學號”或”姓名”，點選搜尋即可顯示查詢結果。2.查詢前畫面中會列出人氣前10名同學名單。3.點選同學頭像進入查詢。4.點選公告查詢可看見公告內容。

推薦你使用系統的6大理由

1. 導師可以看到班級同學資料並給予回饋

2. 學習檔案要有那些內容已經羅列在系統上

3. 學習歷程中的資料除了可以自己手動新增 外，還會直接匯入校內資料(課程紀錄、幹部經驗、社團經驗、志工服務)

4. 有教學檔案可以下載參考

5. 雲端存檔不怕檔案消失不見

6. 分享力量大，嘉女學生一起進步!

可以利用的資源

每一期程有該主題的製作說明，發送紙本到各班，也會把檔案放在系統上

生涯資訊專區

輔導室老師

輔導室網頁

108下學期學檔競賽說明

學習檔案競賽獎勵

完成收件：嘉獎乙支

完成收件的資格:上傳自傳、讀書計畫、編輯學習歷程

(可不開放查詢，但視同參賽!)

優選獎勵

第一名：獎金800元

第二名：獎金600元

第三名：獎金400元

佳 作：獎金200元

優良作品必須開放分享，讓嘉女同學們一起欣賞，成為大家進步的原動力喔!

只要完成，生涯規劃課還可以加分喔！

期程

0312：說明會

003112～0403：作品整理

0406～0424：自傳撰寫及簡歷設計

0427～0508：讀書計畫撰寫

0511～0529：統整與設計

0602～0604：參賽收件(系統上傳)

請輔導股長於今天9:00到輔導室集合領取第一期程的學檔說明及範例!

後續也請配合期程，聽取廣播到輔導室集合領取資料!!!

如果你願意~~~

就請開始努力吧 !!