Environnement Numérique de Travail (ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau
Environnement Numérique de Travail
(ENT) Des outils pour se former et travailler en réseau
Les TIC au quotidien…
…l’utilisation des TIC s’amplifie
Sommaire I. Les actions mises en place par le Ministère de l’Education
Nationale et le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de
la Recherche pour les TICE
• Enseigner et apprendre avec le numérique
• Faciliter l’accès aux TICE
• Accompagner les utilisateurs
• Développer les compétences liées aux TICE
II. Votre Environnement Numérique de Travail
• Le concept de l’ENT
• Les services proposés par l’ENT de l’ESPE
• Votre bureau virtuel : BUT
Sommaire I. Les actions mises en place par le Ministère de l’Education
Nationale et le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de
la Recherche pour les TICE
• Enseigner et apprendre avec le numérique
• Faciliter l’accès aux TICE
• Accompagner les utilisateurs
• Développer les compétences liées aux TICE
II. Votre Environnement Numérique de Travail
• Le concept de l’ENT
• Les services proposés par l’ENT de l’ESPE
• Votre bureau virtuel : BUT
I - Les actions des MEN/MESR pour les TICE
Enseigner et apprendre avec le numérique
Le site du Ministère de l’Education Nationale
www.education.gouv.fr
Le portail Eduscol
www.eduscol.education.fr
Informations sur le système éducatif
(professionnels, élèves, parents)
Portail national des professionnels de l’éducation
Prim’Tice
www.primtice.education.fr
Ressources TICE pour le primaire
Les édubases
http://eduscol.education.fr/cid57544/edu-
bases-des-usages-repertories-pour-les-
enseignants.html
Ressources TICE pour le secondaire
Universités Numériques Thématiques
www.universites-numeriques.fr
Ressources TICE pour le supérieur
Pairform@nce / M@gistère http://national.pairformance.education.fr
Plateformes de formation collaborative en ligne pour
les enseignants du primaire et du secondaire
Quelques ressources en ligne
• Intégration d’un volet TICE dans les projets d'école et les projets d'établissements
• Ecoles Numériques Rurales
• Faire entrer l’école dans l’ère du numérique
• Amplifier le développement des ENT, obligation d’utiliser le cahier de textes numériques dans le secondaire
• Université numérique : Plan Wifi, Podcast et Environnement de travail pour tous à l'Université
Faciliter l’accès aux TICE
I - Les actions des MEN/MESR pour les TICE
• Intégration d’un volet TICE dans les projets d'école et les projets d'établissements
• Ecoles Numériques Rurales
• Faire entrer l’école dans l’ère du numérique
• Amplifier le développement des ENT, obligation d’utiliser le cahier de textes numériques dans le secondaire
• Université numérique : Plan Wifi, Podcast et Environnement de travail pour tous à l'Université
Faciliter l’accès aux TICE
I - Les actions des MEN/MESR pour les TICE
• Création de brevets et certificats TIC : B2i (école, collège, lycée),
C2i niveau 1,
C2i niveau 2 enseignant (C2i2e)
http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/b2ic2i
Développer les compétences liées aux TICE
Accompagner les utilisateurs
• Personnes ressources TICE au niveau local, régional et national. (cf CM - TP A11)
I - Les actions des MEN/MESR pour les TICE
Brevets et Certificats TIC Etablissement Appellation Textes officiels Généralisation Certification
Ecole primaire
(maternelle +
élémentaire)
B2i® école BO n°42 (2000)
BO n°33 (2006) 2003-2004
• autoévaluation de l’élève
• validation par l’enseignant
Collège B2i® collège
BO n°42 (2000)
BO n°33 (2006)
Révisé en décembre
2011
2003-2004 • autoévaluation de l’élève
• validation par l’enseignant • inclus dans le socle commun
Lycée (LEGT-
LP) + CFA et SA B2i® lycée
BO n°33 (2006)
BO n°31 (2013) 2005
• autoévaluation de l’élève
• validation par l’enseignant
Université
(avant la licence) C2i® niveau 1, BO n°19 (2002) 2004-2005
• certification par l’Université
(contrôle)
Université
(après la licence) C2i® niveau 2
C2i 2 enseignant BO n°11 du 11/03/2004
BOESR du 3 février 2011
2005 à 2007
• certification par l’Université
(UT2/UT3) • obligatoire pour la titularisation des
enseignants (à partir de la session
2013)
métiers du droit, de la santé, de l’ingénieur, …
Le C2i niveau 2 enseignant Champ A : Compétences générales liées à
l'exercice du métier
Champ B : Compétences nécessaires à
l'intégration des TICE dans sa pratique
A.1 : Maîtrise de l’environnement numérique
professionnel
5 compétences
B.1 : Travail en réseau avec l’utilisation des outils de
travail collaboratif
3 compétences
A2 : Développement des compétences pour la
formation tout au long de la vie
3 compétences
B.2 : Conception et préparation de contenus
d’enseignement et de situations d’apprentissage
5 compétences
A.3 : Responsabilité professionnelle dans le cadre
du système éducatif
4 compétences
B.3 : Mise en œuvre pédagogique
5 compétences
B.4 : Mise en œuvre de démarches d’évaluation
3 compétences
Le référentiel du C2i2e comporte 28 compétences réparties en 7 domaines.
Evaluation en master 1
Evaluation en master 2
Extrait du référentiel des compétences
professionnelles des métiers du professorat
et de l'éducation BO n° 30 du 25 juillet 2013
Compétences communes à tous les professeurs
et personnels d'éducation
[…]
9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier
• Tirer le meilleur parti des outils, des ressources et des usages numériques, en
particulier pour permettre l'individualisation des apprentissages et développer les
apprentissages collaboratifs.
• Aider les élèves à s'approprier les outils et les usages numériques de manière critique
et créative.
• Participer à l'éducation des élèves à un usage responsable d'internet.
• Utiliser efficacement les technologies pour échanger et se former.
[…]
Se former au et par le numérique à l’ESPE Master MEEF Certification C2i2e
S7 UE 74 A1, A2, A3 et B4
Evaluation par QCM
S8 S9 S10 formation
intégrée dans d’autres UE
B1, B2 et B3
Evaluation par portfolio
La certification nécessite la
validation d'au moins 23 des 28
compétences avec un
maximum de 2 compétences
non validées par domaine.
Informations sur le site Web ESPE :
Rubrique Formations > CLES - C2i - FG > C2i > C2i2e Formation et Certification
Le C2i niveau 2 enseignant Champ A : Compétences générales liées à l'exercice du métier
Domaine A.1 : Maîtrise de l'environnement numérique professionnel
A11) Identifier les personnes ressources TIC et leurs rôles respectifs,
dans l’école ou l’établissement, et en dehors (circonscription, bassin,
académie, niveau national...).
A12) S’approprier différentes composantes informatiques (lieux,
outils, ...) de son environnement professionnel.
A13) Choisir et utiliser les ressources et services disponibles
dans un espace numérique de travail (ENT).
A14) Choisir et utiliser les outils les plus adaptés pour communiquer
avec les acteurs et usagers du système éducatif.
A15) Se constituer et organiser des ressources en utilisant des sources
professionnelles.
Sommaire I. Les actions mises en place par le Ministère de l’Education
Nationale et le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de
la Recherche pour les TICE
• Enseigner et apprendre avec le numérique
• Faciliter l’accès aux TICE
• Accompagner les utilisateurs
• Développer les compétences liées aux TICE
II. Votre Environnement Numérique de Travail
• Le concept de l’ENT
• Les services proposés par l’ENT de l’ESPE
• Votre bureau virtuel : BUT
L’ENT de l’ESPE
Socle E.N.T.
http://espe.univ-toulouse.fr Accès, depuis un navigateur web, par identifiant et mot de passe
Bureau Numérique
de Toulouse : BUT
Espace de
publication Web
Ressources
Encyclopédie,
Lesite.TV,
KNE,
Edumédia,
Mémoires…
Environnement de
formation à distance
Cours en ligne,
réunions en ligne,
classes virtuelles.
Les services proposés par l’ENT de l ’ESPE
• Un web personnalisé
espace de publication
articles, documents accessibles en fonction de votre profil
• Accès à des ressources
administratives
pédagogiques
formulaires d’inscription en ligne et enquêtes, …
• Un bureau numérique (BUT)
espace documentaire privé et de groupes
une messagerie avec un carnet d’adresses
un calendrier privé et de groupe…
• Des ressources en ligne
encyclopédie Universalis
apprentissage des langues
ressources disciplinaires, vidéos ; pour des usages en classe….
• Des plateformes de formation à distance, de classes –virtuelles et de réunion en ligne
• Une adresse Mèl. institutionnelle pour les
étudiants
• à consulter régulièrement car
• Des informations sur le site Web
• Vous devez consulter régulièrement la page de votre
Unité Pédagogique ou de votre master
utilisée de manière exclusive par l’ESPE
Les services proposés par l’ENT de l ’ESPE
• Gestion de la messagerie
• Partage de documents entre étudiants et enseignants
• Organisation de réunions ou de planning
• Partage de contacts
• Groupes de travail entre étudiants
• Groupes de travail entre enseignants
• Partage de favoris
• Forums de groupe
Formation : apprentissage du travail collaboratif
Les services proposés par le BUT
Usage de l’ENT et des TIC
• Respect de la législation
Téléchargement et usages des ressources mises à disposition
Diffusion de messages et de documents
Pas d’altération de données ou d’informations
Pas d’altération du fonctionnement du réseau ou des matériels informatiques
Respect de la propriété intellectuelle
Droit à l’image et protection des données personnelles
• Respect de la Charte Informatique
• Votre identifiant donne accès à des données privées (courrier, scolarité…)
• La signature de la charte d’usage informatique de l’ESPE, vous engage à ne pas le diffuser, même temporairement
• Vous êtes responsable de l’utilisation qui en est faite et devez vous déconnecter à la fin de chaque session de travail
• Les abus d’utilisation sont décelables et peuvent donner lieu à des sanctions.
Usage de l’ENT : une connexion personnelle
Adoptez les bons réflexes pour
protéger vos données personnelles
• Se déconnecter de manière sécurisée du bureau
numérique ET de l'ENT
• Supprimer ses traces de connexion dans le navigateur
de l'ordinateur (Raccourci clavier : )
• Supprimer les fichiers temporaires sur le disque dur de
l’ordinateur.
Usage de l’ENT : une connexion personnelle
Guide ENT : des outils et des ressources numériques
pour se former
Un guide de prise en main de l’ENT est disponible en téléchargement.
Voir l’aide ENT
Selon votre profil
TP – Prise en main de l’ENT
Se connecter à l’ENT
Connexion à l’ENT via un navigateur Web
• login (ou identifiant) : • prenom.nom (sans accents)
et avec un tiret si prénom ou nom composé.
ex : Jean-Paul Fréaudeau = jean-paul.freaudeau
• 1er mot de passe :
Numéro INE (sur la carte étudiant)
ne pas confondre avec le numéro d’étudiant. (utilisable au minimum 2 jours après les inscriptions administratives)
Opération activation du compte préalable : voir l’article en ligne pour
les nouveaux étudiants sur la page Accueil Nouveaux étudiants ou
dans l’aide de l’ENT
Connexion à l’ENT via un autre dispositif
Connexion via un smartphone, ou client de messagerie, (hors
connexion via un navigateur web)
Aucun logo ou sélecteur ne repère ESPE, UT2
l’identifiant à utiliser est ut2.prenom.nom
TP – Prise en main de l’ENT -
La page d’accueil personnalisée
Liens directs vers le
BUT
Publications mises
en ligne par la
direction de l’ESPE,
les services ou les
départements de
formation.
Liens en fonction du
profil
Actualités mises en
ligne par UT2
Accès aux formations
à distance
Accès aux ressources
numériques
Lien vers l’espace
de publication
Web
Données
personnelles
TP – Prise en main de l’ENT -
Site ESPE en mode connecté
Pour revenir à la
page d’accueil
personnalisée
Pensez à vous
déconnecter !
Connexion WIFI
Borne : MIP-WIFI
Clé : univ-toulouse
Identifiants :
Utilisateur : prenom.nom
Mode de passe : celui de l’ENT
Si accès au réseau Wifi dans une autre université : • Bien choisir le réseau autorisé par l’université partenaire.
• Identifiant pour les étudiants [email protected]
• Identifiant pour les personnels [email protected]
• Mot de passe de l’ENT
Pour plus d’informations, consulter le site Web de l’ESPE : Rubrique Services >Salles informatiques, wifi… > Wifi
Comment se connecter au réseau WIFI d'un autre établissement universitaire ?
Accès aux salles informatiques de l’ESPE
ou de UT2
• L’identifiant est celui de
l’ENT
“prenom.nom”
• Le mot de passe est celui
de l’ENT
• Il est nécessaire d’activer
son compte Windows AD
après avoir changé son
mot de passe ENT.
prenom.nom
Le BUT : Bureau Numérique
Accès au BUT
Messagerie,
Documents,
Calendriers,
Favoris…
Bureau Numérique : Vue d’ensemble
Espace privé
Messagerie
Carnet d’adresses personnel
Listes d’adresses personnelles
Agenda personnel
Documents personnels
Favoris Personnels
Espaces de groupes
Carnet d’adresses du groupe Membres des groupes
Listes d’adresses partagées
Documents du groupe
Agenda du groupe
Favoris du groupe
Forums du groupe
Annuaire de l’UNR
Tous les établissements
Sélecteur d’environnement
Espaces Groupes
Espace privé
Les outils
Menu de l’outil : ici outil « Documents »
Sélecteur d’environnement
Bureau Numérique : Vue d’ensemble
BUT : Accès depuis un smartphone/tablette
Navigateur Web du smartphone:
https://but.univ-toulouse.fr/pocket/
Le BUT : un seul lieu pour regrouper sa messagerie
professionnelle
Rectorat (…@ac-
toulouse.fr
Ancienne (
…@ac-lyon.fr)
Autre établissement
(…@univ-tlse3.fr)
BUT
Le BUT regroupe
l’accès à vos BAL. Il permet de les consulter
de n’importe où dans une
même interface,
- De déplacer des
messages d’une
messagerie à une autre,
- de répondre avec votre
adresse professionnelle
même si le message a
été envoyé à votre
adresse privée
Messagerie du BUT - 1
Messagerie
BAL ESPE - UT2
Autres boites aux
lettres
Messagerie du BUT 2
Pour relever une autre boîte Mel : deux modes de
fonctionnement.
• POP : les messages sont recopiés du serveur dans les
« dossiers locaux » du BUT.
• IMAP : les messages sont laissés
sur le serveur d’origine.
Les dossiers crées et le
rangement des messages dans
ces dossiers sont synchronisés
avec ceux sur le serveur.
« Visualisation et accès à la boîte
Mél» dans le BUT.
Mode IMAP
Messagerie électronique (1)
POP « Post Office Protocol »
Le classement des messages
dans des dossiers (le cas échéant)
ne peut être réalisé que
sur un seul poste local
Messagerie électronique (2)
IMAP « Internet Message Access Protocol »
« Pilotage » à distance de la B.à L. : les dossiers restent organisés sur le serveur
Messagerie du BUT - 3
Pour configurer sa boite aux lettres du BUT. Etudiants co-inscrits à UT1
Imaps serveur : imaps.univ-tlse1.fr identifiant : pnom mot de passe
Etudiants inscrits à UT3 POPS (conseillé) serveur : pops.etudiant.univ-tlse3.fr identifiant : mettre votre identifiant de l'UPS (celui qui vous permet d'accéder à l'intranet (ENT) de l'UPS et au BUT) ; il est composé de chiffres et de lettres mot de passe :
Enseignants et boite aux lettres Rectorat de Toulouse Imaps serveur : messagerie.ac-toulouse.fr identifiant : mot de passe :
Personnels de l’ESPE Messagerie en @univ-tlse2.fr (messagerie du CICT) POPS Serveur : pops.univ-tlse2.fr identifiant : pnom mot de passe Ne pas laisser les messages sur le serveur
Logiciels clients de messagerie – SmartPhone..
Client "lourd" Exemple : « Thunderbird » « Outlook », mail, windows mail,. SmartPhone. Ils permettent de consulter ses messages dans une autre interface. Ils peuvent être configurés en P.O.P. ou bien I.M.A.P. Il faut toujours privilégier le mode I.M.A.P. Pour accéder aux messages du BUT: mode imapS serveur imap-but.univ-toulouse.fr
Espace de stockage de documents du BUT
U Pas d’accents, pas d’espace
dans les noms de GROUPE, de
dossiers, ou de fichiers
Espace de stockage de fichiers
Sélecteur
d’environnement
1) Accès via la fenêtre « Documents » de l’interface
U Pas d’accents, pas d’espace
dans les noms de GROUPE, de
dossiers, ou de fichiers
UT2.
2) Accès via les « favoris réseaux » du système d’exploitation
(Mode disque Virtuel appelé aussi WebDAV)
Espace de stockage de documents du BUT
Calendriers du BUT
• Calendrier personnel accès en lecture et en
modification depuis un SmartPhone ou un logiciel
de calendrier
• Calendrier du groupe accès en lecture depuis un
smartphone ou un logiciel de calendrier sur son
ordinateur
• Invitations - Planifications
Merci de votre attention