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UNIVERSDIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
CARRERA DE EDUCACIN PARVULARIA
Ejemplo deEntrevista
La entrevista es una de las tcnicas ms utilizadas en laevaluacin de los aprendizajes infantiles
Nombre: Pamela ZhamunguiCurso: Quinto Semestre AMateria: Evaluacin !e los a"ren!i#a$esin%antiles
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EJEMPLO DE EN!E"#$% &ON N#'O$ ( N#'%$ DE ) %
En el &entro #nfantil *ilin+,e %ldea del $a-er. los ni/os estn divid
reas. cada rea tiene un nom-re por ejemplo al +rupo de los ni/os de
se le denomina 01atitos23
La maestra de los 0+atitos2 necesita plani4car del &urr5culo de Ed
#nicial 6789. en el m-ito de &onvivencia la destreza: Esta-lecer re
con personas cercanas a su entorno familiar ; escolar ampliando su ca
interaccin3 Para ello
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La maestra tiene un +rupo de 89 ni/os ;
88 ni/as. es por eso ltimo
mes la maestra =a estado tra-ajando junto
con una $rta3 Practicante de la ?niversidad
&entral del Ecuador. as5
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En la si+uiente ta-la se muestra la or+anizacin de los ni/os ; ni/as para el
entrevista3 &EC'A '(RA N()*RE DE L(S ALU)N(SLunes +, !e -unio !e +,./
A:B7 C :B7 am
%costa Lorena
%rmijos $antia+o
*ustamante &arlos
&arrillo !olando
&enteno Paul
)artes +. !e -unio !e +.,/
A:B7 C :B7 am
&oraza $alom
Eras Patricia
lores Domnica
lores !o-erta
1arc5a Eduardo
)i0rcoles ++ !e -unio !e +,./
A:B7 C :B7 am
1aona Leid;
1alrra+a Liz-et=
Fidal+o Jor+e Luis
Fue-la (ajaira
#+lesias DraGe-ueves +1 !e -unio !e +,./
A:B7 C :B7 am
Jaramillo Damin
Jaramillo $andra
Larco Daniel
Pac=eco $of5a
$altos "inicio
Viernes +2 !e -unio !e +,./
A:B7 C :B7 am
apia Da;ana
?-idia &ristian
"alencia !oni=er
"arela ernando Ham-rano %l-erto
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La maestra despus de =a-er
u-icado en +rupos a los ni/os ; ni/as
se toma un tiempo para eIplicarles el
proceso de la entrevista colectiva
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E3UN4ASEN4REVI
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56 7Qui0n ser8 la "ersona !e la %oto 9 cual%unciones:
(La foto debe ser real; es decir d
queremos que reconozcan los nios.)
En este caso la maestra prela Directora por la destrezatra-ajar3
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nocen a esta "ersona 9 ;ue es(La foto debe ser real; es decir de la persona que
queremos que reconozcan los nios.)
En este caso la maestra presenta la foto dela &onserje del &entro por la destreza
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156 7Qui0n es 9 en !nemos encontrar a este "(La foto debe ser real; es decir de la persona que
queremos que reconozcan los nios.)
En este caso la maestra presenta la foto delprofesor de M>sica del &entro por ladestreza
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7'an visto a estas "ersonas alue!en !escri=ir lo ;ue est8n ha(La foto debe ser real; es decir de las personas que
queremos que reconozcan los nios.)
En este caso la maestra presenta la foto delas personas
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>56 7Qu0 "o!emos ver en la im(La foto no debe ser real; ya que se
foto familiar de cada nio o nia.)
En este caso la maesima+en de una familconversar acerca de funciones3
&a-e mencionar:
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&a-e mencionar:
83 ue a la respuesta
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