UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Azcapotzalco “Entrevista de Carmen Aristegui a Bill Gates” Asignatura: Historia de México II Profesora: Susana Huerta González Alumna: Pérez Flores Elizabeth Grupo: 413
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel Azcapotzalco
“Entrevista de Carmen Aristegui
a Bill Gates”
Asignatura:
Historia de México II
Profesora:
Susana Huerta González
Alumna:
Pérez Flores Elizabeth
Grupo: 413
¿Cómo encontrar la entrevista?
1.- Entrar a la página: www.youtube.com y teclear en la barra de
búsqueda de la pagina “Entrevista Carmen Aristegui a Bill Gates
(Completa)”
Dar clic en el video que tiene como tiempo nueve minutos pues es la
Aristegui: Volvemos en esta conversación con Bill Gates. Bueno, pues gracias
por la conversación, ya estamos en la parte final. Me gustaría cerrar esta charla
con el tema de la educación. ¿Piensa impulsar con acciones especificas algún tipo
de modelo de educación, no solo en los Estados Unidos, si no, en otras partes del
continente?
Bill Gates: No, el trabajo educativo de nuestra fundación o fundaciones se enfoca
en los Estados Unidos como en manejar a los docentes, su sistema de ascenso o
de mejoramiento de su carrera ¿Cómo mejorarlos?... por ejemplo. Grabamos a los
mejores maestros y los ponemos en línea para que la gente pueda comparar sus
técnicas, pero como se trata de un sistema docente y de personal, es algo muy
político o con notaciones políticas.
Aristegui: Hace un momento lo del sistema educativo mexicano y no tienen una
buena opinión de él. ¿Por qué?
Bill Gates: Bueno, no obtiene un buen lugar en lo que son los sistemas de
clasificación. Es un sistema que favorece a los docentes por encima de los
estudiantes en el sentido de capacitación, revisión, hay que asegurarse de que
sean buenos maestros si lo compara uno eso contra los maestros asiáticos, ellos
favorecen mas a los estudiantes asegurándose de que los profesores sean
buenos. La idea es mejorar ese aspecto, de modo que lo único que hay que decir
es quien es la prioridad en el sistema educativo.
Aristegui: Tiene alguna opinión sobre que debe prevalecer en un sistema
educativo. Es mejor que esté en manos de la iniciativa privada, es mejor que este
bajo el régimen del estado, es una buena opción que sea combinado ¿Cuál es su
opinión?
Bill Gates: Bueno, en más del 90% de los países, provenientemente lo manejan
a través del sector gubernamental de modo que por ejemplo, estos países
asiáticos que tienen tan buenos resultados. Corea Singapur y China en estos
casos se trata de educación pública de manera predominante a lo que voy es que
puede funcionar .Alguno de los métodos más innovadores en los países nórdicos
implica permitir la competencia es decir, prestadores de servicios privados son
parte de la combinación o el sistema. En otras palabras se puede hacer pero la
mayoría de los países básicamente son sistemas públicos ahora como tiene
sistemas públicos débiles, la idea es tener algún margen de experimentación. Ya
sea en escuelas públicas, populares o ¡vaya!, para mostrarle a las personas y
experimentar con ellas como se debe hacer. En la Ibero y los países se trata de
ver que también funciona con el (Lo interrumpe Aristegui, por lo que no consigo
saber que termina de decir)
Aristegui: Bueno, todo un tema desde luego, pues se acabo el tiempo y le
agradezco mucho la conversación, gracias a Bill Gates por esta charla y bueno
estaremos al pendiente de lo que va a hacer esta inauguración del complejo de
Biociencias de CIMMYT que es a lo que viene a México, gracias por compartirlo y
hasta la próxima.
Bill Gates: Gracias
Aristegui: Gracias a Bill Gates y gracias a usted que nos permitió acompañarle en
este programa. Pásela bien, lo espero mañana.
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Reseña
La entrevista que Carmen Aristegui
maneja con Bill Gates trata
principalmente la situación por la
que estos dos hombres deciden
ahora, ayudar a los más pobres. Bill
Gates hace mención de CIMMYT en
muy repetidos casos, diciendo que
Slim y él, han ayudado y ayudarán a
esta fundación para que éste
progrese en las investigaciones científicas en relación con los alimentos
transgénicos, para poder así, cumplir con las demandas de maíz y trigo en todo el
mundo, ayudando a agricultores pequeños, con semillas modificadas
genéticamente y asegurando que el gobierno no será el principal beneficiado.
También tratan el tema de la educación en México,
en muy resumidos casos, Bill Gates expresa su
inconformidad respecto al plan de estudios y dice
que el problema principal de dicho plan estudiantil,
es que favorece a los docentes por encima de los
estudiantes. Dice que es bueno, que el plan de
estudios sea gubernamental pero que haya
capacitación a los profesores para que sea una
buena enseñanza la que se imparta a los jóvenes.
Reflexiones.
Considero que es un muy buen plan creado contra el hambre, pero sería todavía
mejor que Estados Unidos abriera las puertas a este tipo de alimentos, pues,
impulsa el desarrollo de dicha técnica en otros países pero el solo abre paso a
alimentos producidos de manera natural, pues es la más segura.
Creo yo, que la mejor manera de abolir el hambre y la pobreza, sería darles a
estos países de grandes atrasos, métodos y maquinaria. Lo que quiero decir, es
que hay que aportarles todo lo necesario para que construyan los cimientos que
les ayudarán, posteriormente, a acabar con sus propios problemas. ¿Por qué no
hacen esto?, creo yo, es porque no les conviene en lo más mínimo, des
enajenarlos y crear los países o regiones independientes. El poder recae en la
dependencia de los demás a este país y Estados Unidos solo ofrece migajas que
no alteren en lo más mínimo, su poder.
Otro aspecto que me llamó la atención, es “¿quién es el verdadero beneficiado?”,
para mí, es el gobierno y sus instituciones, es muy difícil imaginar cómo les
llegarán estas semillas a los agricultores, si estos no son los más apoyados
aunque son los más importantes. El agricultor ha sido menospreciado por todos, y
no reciben un apoyo adecuado o al menos, decente, para que este pueda
subsistir. Si son tan importantes como pregonan una buena idea, sería comenzar
a darles más apoyo a estas personas.
¿Llevar desarrollo al atraso? (Haciendo énfasis en su pregunta). El desarrollo cada
vez se ve más lejano en nuestro país, seguimos siendo dependientes de Estados
Unidos y aún existe la pobreza extrema, y aún existe la pobreza mental, seguimos
creyendo superiores a estas personas que resultan ser simples autómatas.
Cada vez es más difícil subsistir con las sobras que dan como sueldo. Una familia
apenas puede sobrevivir con dos personas trabajando. En México y en muchos
países con grandes riquezas culturales y de materias primas, se ven reflejado el
atraso mental y económico.
Los pobres se hacen más pobres y los ricos, más ricos. Los alimentos suben su
costo, acabando con las expectativas de nosotros los pobres. No veo la ayuda que
Gates y Slim proponen.
En cuestión de la política en México, sería una burla decir que México tiene un
buen gobierno, buenas leyes y sobre todo JUSTICIA. Un día escuché que un buen
país era aquel que tuviera buenas armas y buenas leyes. México es un hazme reír
en estos dos ámbitos.
Opinión
Como ya mencioné, creo que lo más oportuno sería darle buenos cimientos a
países con grandes atrasos (a esto me refiero, con personas dependientes de otro
país) para que puedan mantenerse en pie por ellos mismos, pero al parecer ni en
broma lo harían, no les conviene. En el ámbito de la educación creo que los
profesores no son los culpables, el estado es el único responsable de esta
situación, no ofrecen nada y quieren buenos resultados. No suena lógico. Y a
escuelas que se les imparten clases analíticas como lo es el Colegio de Ciencias y
Humanidades, los toman como los rebeldes, ignorantes y problemáticos. Mientras
México no cambie a sus cabezas políticas, seguiremos con este problema.
Glosario
Revolución verde:
Se le dice así al importante incremento de la productividad agrícola. Gran parte de
la producción mundial de alimentos de la actualidad se ha logrado gracias a lo que
se conoce como Revolución verde, ocurrida entre 1940 y 1970 en Estados Unidos.
Ésta consistió en utilizar variedades mejoradas de maíz, trigo y otros granos,
cultivando una sola especie en un terreno durante todo el año (monocultivo), y la
aplicación de grandes cantidades de agua, fertilizantes y plaguicidas. Con estas
variedades y procedimientos, la producción es de dos a cinco veces superior que
con las técnicas y variedades tradicionales de cultivo.
Fue iniciada por el agrónomo estadounidense Norman Borlaug con ayuda de organizaciones agrícolas internacionales, quien durante años se dedicó a realizar cruces selectivos de plantas de maíz, arroz y trigo en países en vías de desarrollo, hasta obtener las más productivas. La motivación de Borlaug fue la baja producción agrícola con los métodos tradicionales en contraste con las perspectivas optimistas de la revolución verde con respecto a la erradicación del hambre y la desnutrición en los países subdesarrollados.1 La revolución afectó, en distintos momentos, a todos los países y puede decirse que ha cambiado casi totalmente el proceso de producción y venta de los productos agrícolas.