Entrada 1 power point

¡BIENVENIDAS ALUMNAS!

Les presento por medio de este power point los contenidos a trabajar durante todo el año en nuestro espacio Educación Física.

Recuerden que el uso del blog es un requisito para la aprobación de la materia pero además, es una herramienta que nos hará mas llevadero el año.

PRIMER TRIMESTRE: ¡GIMNASIA!

CONTENIDOS A TRABAJAR: Habilidades y destrezas incorporar

conocimientos para desarrollar con la máxima autonomía la actividad. Aprender y generar confianza con su propio cuerpo.

Esquema Corporal representación del propio cuerpo y sus diferentes partes

Seguridad y respeto en la práctica Conocer su cuerpo, el de el otro, y poder ayudar cuando sea necesario. Generar el respeto hacia el compañero y poder trabajar individual o grupalmente sin ningún inconveniente

SEGUNDO TRIMESTRE: ¡VOLEY!

CONTENIDOS A TRABAJAR:

Familiarización con el balón de vóley Aplicación del reglamento con ayuda de las TIC Conocer las técnicas para el juego (golde de arriba, golpe de

abajo, saque y recepción) A través de juegos y diferentes actividades: Leer trayectoria del balón Trabajo en equipo Juego reducido (1vs1 – 2vs2 – 3vs3 – 4vs4) hasta llegar al juego 6vs6.

TERCER CUATRIMESTRE: HANDBALL

CONTENIDOS A TRABAJARFamiliarización con el deporte.Juegos y actividades para fomentar el

trabajo de grupo.Conocimiento tecnico-tactico tanto

como ofensivo como defensivo.Dribling.Pases. Recepción.Reglamento.

UNIDAD TRANSVERSAL: ¡ALIMENTACION!

Es una unidad que se trabajara durante los tres cuatrimestres y todo el año; y será la base para generar conciencia a la hora de realizar actividad física.

CONTENIDOS:

Generar conocimientos sobre una buena alimentaciónCrear y adquirir conocimientos sobre la «Pirámide

alimenticia»Hidratación saludableBeneficios de una buena alimentación vs Malos hábitos

alimenticiosEnfermedadesPreocupación por la salud RESPETO, ACEPTACION Y VALORACION DEL PROPIO CUERPO Y EL DE OTRO.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Construir un aprendizaje significativo. Descubrimiento del alumno individual y colectivamente. El cuidado de si mismo y de el otro que lo rodea.

ASPECTOS ACTITUDINALESRespetar al docente y respetar al compañero a la hora de

la realización de algún juego o actividad.La PARTICIPACION, esta demás decir que es importante

participar en las clases ya sea mediante la practica del deporte que se este dando, o en forma teórica con trabajos y la utilización del blog.

Ala hora de la evaluación todo influirá para la nota pero se llevara registro de la progresión individual que tenga cada uno tanto como el trabajo en equipo que se realice.

Los valores: respeto, solidaridad. Compañerismo, responsabilidad, buenos modales en antes, durante y después de la clase

INCLUSIÓN ¿Que es la inclusión? el que todos puedan participar

y ser parte de algo sin importar su condición física, cultural o social, todos cuentan con los mismos derechos , oportunidades y están en igual de condiciones; en las clases de educación física, mi rol como docente se desarrollara teniendo presente las características, intereses, capacidades físicas y necesidades de aprendizaje de cada uno de ustedes como alumnos. Haciendo hincapié en el «TODOS PUEDEN HACERLO» y rompiendo barreras para que todos tengan participación y puedan desarrollarse libremente.

¿PARA QUE EL BLOG?

Sera una herramienta que utilizaremos para fortalecer el aprendizaje de los contenidos vistos durante las clases.

Es un apoyo, y un seguimiento en su proceso de aprendizaje.

Fortaleceremos los contenidos dados en base a videos, trabajos prácticos.

Sera un medio de comunicación, y un sitio de consulta por el cual podremos interactuar de manera diferente para luego llevarlo a la clase.

¡¡ A CONOCERNOS !!

Me alegra que hallan llegado al final del video, ahora les dejo unas preguntas que deseo respondan con sinceridad.

¡ESPERO ANSIOSA SUS RESPUESTAS!

ENCUESTA

1. ¿Qué opinas de la educación física? ¿Sirve para las escuelas? ¿Es importante como espacio curricular? ¿Por que?

2. ¿Practicas algún deporte? ¿Cuál? ¿Por qué?3. Después de ver el diseño curricular, ¿hay algún tema o

deporte que te gustaría aprender?4. Con respecto al blog: ¿es útil? ¿aporta algo a la educación física? ¿Qué opinas sobre su uso?5. ¿Qué haces durante tu tiempo libre?

6. ¿Qué es lo que mas te gusta hacer?7. ¿Es necesario la parte teórica en educación física?8. Durante los años que cursaste, ¿tenes expectativas o alguna meta para este año con respecto a educación física?9.¿Sabes cual es la diferencia entre «DEPORTE» y «EDUCACION FISICA»?10. ¿Qué importancia tiene la educación física para vos?, ¿y en tu familia?

LOS ESPERO CON ANSIAS EN CLASE. ¡SALUDOS!

Atte. Profe: Claudia Belén Rodriguez