Objetivos : María Isabel Bautista [email protected]m Entornos de enseñanza-aprendiz@je Conocer las características, funciones y ventajas de los sistema de gestión del aprendizaje Entender la metodología del elearning y el diseño instruccional involucrado en esta modalidad … … para que cada quién aprenda a su ritmo para que cada quién aprenda a su ritmo
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Para la educación a distancia o elearning se utilizan las Plataformas de teleformación, Learning Management Systems (LMS), sistemas de gestión de aprendizaje o simplemente entorno virtual de aprendizaje, que no son mas que herramientas informáticas diseñadas en función de unos objetivos formativos.
Constituyen un mecanismo para la distribución de la información, facilita las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje.
Permite la interactividad, comunicación, aplicación de los conocimientos, evaluación y manejo del grupo de aprendices
Permiten la administración discriminada del acceso y la gestión de contenidos, según el perfil de cada actor, es decir restringido y selectivo
Poseen una interfaz gráfica común que integra diferentes elementos multimedia: texto, gráficos, vídeo, sonidos, animaciones, etc.
Utiliza páginas elaboradas con el estándar aceptado por el protocolo http: HTML o XML, permitiendo el formato multimedia (gráficos, animaciones, audio y vídeo) y el hipertexto. De esta manera la información se puede organizar a través de enlaces y asociaciones de tipo conceptual y funcional, facilitando la diferenciación de espacios y que esto sea perceptible por los usuarios.
Un sistema enfocado en el aprendiz que se integra a través del uso de las TIC para brindarle Flexibilidad de Aprendizaje
Los aprendices pueden acceder a contenidos en distintas presentaciones en cualquier momento lo que fomenta el autoaprendizaje.
Constante comunicación entre el aprendiz, tutores y compañeros de estudio
Se utilizan metodologías de trabajo colaborativo, cooperativo y discusiones reflexivas para enriquecer la experiencia de aprendizaje.
Se apoya en un sistema de gestión del aprendizaje (LMS) conocido como MOODLE, que permite distribuir los contenidos, posee diversos mecanismos de comunicación y el registro del desempeño de los usuarios, todos bajo una interfase común.
plataforma entorno virtual de aprendizaje, customización según necesidades de enseñanza aprendizaje, definición de perfiles de administración e interacción, prueba y puesta en marcha
1.Obtener la atención2. Informar al usuario de los objetivos3.Estimular el recordar conocimientos
previos4.Presentar el material 5.Provea de guías al aprendizaje6.Estimule desempeño7.Provea Retroalimentación8.Mida el desempeño9.Enfatice retención y transferencia
Tomado de las presentaciones del profesor Juan Carlos Otero, UNIMET (2005)