O 4º ano do Ensino Fundamental requer muito da criança, principalmente no que se refere à atenção e à concentração. O material pedagógico traz um conteúdo mais denso, com muitas novidades. Os desafios são grandes e têm como objetivo estimular ainda mais o desenvolvimento de seu filho. Aos 9 anos, as estruturas físicas e intelectuais, relacionadas ao crescimento e à aprendizagem da criança, começam a estabelecer as fundações que valerão para o resto da vida. Provavelmente seu filho se conhece melhor e amplia, a cada dia, o interesse pelos outros e pelo mundo ao seu redor, estabelecendo relações para além das fronteiras da família. Nessa fase, a convivência em grupo é fundamental para que as crianças formem seus códigos próprios de comunicação, seus valores e suas regras de convivência. Espera-se que seu filho já tenha adquirido autonomia de leitura e de escrita – o que o ajudará no desempenho escolar. No entanto, a criança varia muito quanto ao desempenho de suas capacidades básicas. Por isso, neste primeiro bimestre, em sala de aula, o professor estará atento para identificar os conhecimentos de cada aluno. Em Língua Portuguesa será apresentada aos alunos a arte de planejar uma história – uma atividade que exigirá que definam antecipadamente os acontecimentos e sua sequência. Quanto às normas da língua, seu filho aprenderá o correto uso do M antes de P e B, o uso de RR e analisará os sinais de pontuação. Estudará os diferentes sons de S na linguagem oral e na escrita e a classificação dos substantivos em gênero, número e grau. O conteúdo básico deste bimestre em Matemática inclui diferentes maneiras de representar os números (sistema de numeração egípcio, maia e romano); sistema decimal de numeração; decomposição e leitura dos números; ordens de unidade de milhar, dezena de milhar e centena de milhar; cálculos mentais de adição e subtração; sólidos geométricos; medidas do tempo; operações com dinheiro e leitura das horas. Operações com dinheiro também serão abordadas em situações-problema que envolvem o valor de cada cédula e moeda do sistema monetário brasileiro. O objetivo é incentivar a criança a discutir sobre a administração e a DICAS: 1. No início do ano, seu filho acompanhará as travessuras do personagem central do livro O Menino Maluquinho, do desenhista e escritor Ziraldo. O livro – que foi transformado em filme, em 1994 – apresenta episódios da infância de uma criança levada e feliz, na década de 1960. Empregar personagens infantis de livros, filmes e histórias em quadrin- hos – como o Menino Maluquinho e os amigos da turma da Mônica – aproxima as atividades de aprendizagem do universo da criança, tornando-as mais estimulantes. 2. Você pode incentivar seu filho a ver as horas, estimulando-o a identificar no relógio analógico (de ponteiros) o horário do jantar, o de tomar banho, o de fazer a lição de casa e o de ir para a cama. Esse exer- cício informal, além de acelerar o domínio da leitura dos ponteiros, desenvolve a independência da criança. utilidade do dinheiro. As medidas de tempo também serão abordadas (hora, minuto, dia, mês e ano). Em História, seu filho será levado a descobrir a importância dos escritos (livros, cartas, jornais e revistas), das imagens (desenhos, pinturas, fotografias e cartazes) e dos vestígios (ruínas, fósseis, restos de objetos de arte, de utensílios domésticos e de instrumentos de trabalho) como fontes históricas que revelam informações sobre pessoas e civilizações do passado e do presente. Na História do Brasil, compreenderá a importância da arte indígena como documento histórico e da Lei Áurea. Neste bimestre, em Geografia, o aluno participará de uma viagem pelo mundo dos mapas. Ele entenderá a utilidade 4 o ANO - 1 o BIMESTRE ENSINO FUNDAMENTAL