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Jul 06, 2018

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    SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO

    ENSAYO Nº 6

    Antes de abrir la prueba, lee atentamente las instrucciones.

    INSTRUCCIONES

      Esta prueba tiene varios tipos de preguntas.

      Para responderlas, usa lápiz grato. Si te equivocas, puedes borrar y volvera marcar.

      La mayoría de las preunas se responde marcando con una X sobre laalernava correca. Así:

     1  ¿De qué color es el sol?

    A) Amarillo.

    B) Negro.

    C) Verde.

      Alunas preunas se responden de ora manera, por ejemplo:

      • Unendo con una línea.  • Encerrando en un círculo.  • Usando números para ordenar las acciones.

      • Compleando las palabras que alan en un exo.  • Respondiendo preguntas de desarrollo.

      Abre la prueba y comenza a responder cuando e lo ndquen.

      S enes aluna duda, levana la mano en slenco hasa que puedas pre-guntar.

    Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba.

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    ENSAYO Nº 6 2º año básco

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    Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4:

    LA INVITACIÓN PARA EL GRAN BAILE

    Un príncipe terriblemente desordenado nunca hacía caso a sus padrescuando le pedían que cambara su orma de ser. La prncesa del renovecno, de la que esaba enamorado en secreo, oranzó un ran balee nvó a odos los príncpes de los alrededores. El príncpe se emoconómucho por esa oporundad de esar con la prncesa, pero el día del baleno enconraba la nvacón enre el desorden de su cuaro.

    Sintiéndose desesperado, para hallarla decidió ordenar todo su cuarto,encontrando al nal la invitación justo encima de la mesa. Cuando llegó allugar del baile, este ya se había acabado. Pero tuvo suerte, pues la princesa

    no enconró novo en ese bale, así que oranzó oro poco después, ycomo el príncpe enía odo ordenado, esa vez no perdó la nvacón ypudo conversar con la prncesa, que ambén se enamoró de él.

    Pedro Pablo Sacrsán.

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    2º año básco SiMCE LECtURA

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     1  Escribe las palabras que faltan en este trozo, para explicar lo que ocurreen el exo:

    Había un príncpe que era muy ______________, y que por eso no podía

    encontrar la invitación para ir a un  ____________, donde iba a poder

    hablar con la ____________ de la que esaba enamorado.

     2  ¿Qué hzo el príncpe para enconrar la nvacón al bale?

    A) Llamó a los bomberos.

    B) Les pdó ayuda a sus padres.

    C) Decdó ordenar odo su cuaro.

     3  ¿Para qué orecó un bale la prncesa?

    A) Para poder balar una noche enera.

    B) Para poder conversar con el príncpe desordenado.

    C) Para encontrar novio.

     4  ¿Por qué el príncpe debía dejar de ser desordenado? Jusca urespuesta.

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    ENSAYO Nº 6 2º año básco

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    Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 5 y 6:

     5  Ese lerero nos quere decr que:

    A) Podemos doblar a la derecha.

    B) Podemos doblar a la zquerda.

    C) No podemos doblar a la derecha.

     6  Ese lerero es para las personas que:

    A) Van caminando por la calle.

    B) Esán correndo una maraón.

    C) Van en auomóvl.

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    2º año básco SiMCE LECtURA

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    LOS ÁRBOLES SON TESOROS

    Los árboles son tesoros

    que en la erra puso Dos.Los árboles dan la rua,dan madera, dan carbón,ellos atraen a la lluvia,

    y sus hojas apan el sol.

    Los nños que son buenos deben

    a los árboles dar amor,deender las ramas nuevasy evar su desruccón.

    Honora Pérez Marín.Adapacón.

    Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 7 a 10:

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    ENSAYO Nº 6 2º año básco

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     7  Encerra en un círculo las cosas que dan los árboles seún lo que dce elexo:

      frua Madera Lana Amor Carbón

     8 ¿Quén puso en la erra a los árboles, seún el exo?

    A) Los seres humanos.

    B) El sol.

    C) Dios.

     9  El verso “y sus hojas apan el sol”, el auor lo puso porque:

    A) Esá moleso porque los árboles nos dan sombra.

    B) Está agradecido de los árboles por darnos sombra.

    C) Esá conando un sueño que uvo.

    10  Seún el exo, ¿cuál debe ser la acud de los nños haca los árboles?

    A) Deben pintarlos con colores.

    B) Deben destruir sus ramas nuevas.

    C) Deben darles amor y proeer sus ramas nuevas.

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    2º año básco SiMCE LECtURA

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    Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11 a 13:

    JONÁS Y MARTÍN

    — Hola, Jonás, ¿cómo esás?

    — Ben, ¿y ú, Marín?

    — Más o menos, en realdad.

    — ¿Por qué?

    — Porque ayer me saqué un 4 en maemácas.

    — Qué mal. ¿Y qué vas a hacer?

    — No sé.

    — Yo e puedo ayudar, a mí me va ben en maemácas.— ¿En sero? ¡Muchas racas!

    — Bueno, enonces camba esa mala cara y vámonos lueo a la esade Antonio.

    — Vamos, pero de odas ormas no puedo esar alere… Porque anesde sacarme esa noa ya me había pasado alo malo.

    — ¿Qué cosa?

    — Anes de ayer me caí de la bcclea y me peué muy uere en una

    rodlla, así que hoy no voy a poder balar.

    — ¿En sero? Qué mala suere, Ana quería balar cono hoy.

    — Ah, bueno… sempre se puede hacer un esuerzo…

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    ENSAYO Nº 6 2º año básco

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    11  Une con una línea el hecho de la Columna A con el día en que sucede dela Columna B:

    Columna A Columna B

    Marín se saca un 4 hoy

    Marín se cae de la bcclea ayer

    Jonás y Marín van a una celebracón anes de ayer

    12  ¿Cómo van a tratar de solucionar los amigos el problema que tiene Martín  en maemácas?

    A) Le van a pedr a Anono que le enseñe a Marín.

    B) Jonás le va a enseñar a Marín.

    C) Le van a pedr a Ana que le enseñe a Marín.

    13  Seún lo que se dce al nal del exo:

    A) Marín no va a balar, porque le duele mucho la rodlla.

    B) Martín, a pesar del golpe en la rodilla, va a bailar porque le agradaAna.

    C) A Marín no le usa balar.

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    2º año básco SiMCE LECtURA

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    Observa el siguiente mapa y contesta las preguntas 14 y 15:

       O   C   E   Á   N   O 

       P   A   C   Í   F   I   C   O

       M

      a  r

      c   h   i   l  e  n  o

    Osorno

    Puero Mon

    Provincia deChloé

    REgiN DELOS RÍOS

    N

    E

    S

    O

          A

          R

          g

          E

          N

          t

          i      N

          A

       R

       E

       G

       I

       Ó

       N

     

       D

       E

     

       L

       O

       S

     

       L

       A

       G

       O

       S

    Ubicacióndentro de Chile

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    14  Al ver ese mapa podemos decr que:

    A) Chloé esá en el sur de la Reón de los Laos.

    B) Chloé esá en el nore de la Reón de los Laos.

    C) Chloé no esá en la Reón de los Laos.

    15  ¿Cuál de las suenes armacones es verdadera seún el mapa?

    A) La Reón de los Laos no esá en Chle.

    B) Chloé no esá en Chle.

    C) Chloé esá en Chle.

    Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 y 17:

     “Recipiente comúnmente plano y redondo, empleado en las mesaspara servr los almenos y comer en él”.

    16  ¿Cuál es la palabra que ue denda por ese exo?

    A) Cama.

    B) Olla.

    C) Plato.

    17  ¿En qué po de lbros aparecen exos como ese?

    A) En los libros de ciencias.

    B) En los libros de cuentos.

    C) En los diccionarios.

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    Lee el siguiente texto y responde las preguntas 18 a 21:

    EL MITO DEL BARCO FANTASMA

    La leyenda del Caleuche surgió de la imaginación de la gente de Chiloé.Esa hsora anásca dce que el Caleuche es un buque mseroso quenavega por los mares que rodean la isla de Chiloé. Hay quienes dicen quesu capán es un brujo muy poderoso. Ese barco se aparece cuando hayneblna y en las noches oscuras, pero nunca navea de día.

    Dentro del Caleuche se realizan bulliciosos bailes, en los que participaoda su rpulacón, ormada por las almas de las personas que muerenahoadas en el mar. O por lo menos eso cuenan los marnos de Chloé,que dcen haber escuchado a lo lejos la músca y las voces que venen

    del misterioso barco.

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    18  ¿Qué es el Caleuche, seún cuena la hsora?

    A) Un barco anasma.

    B) Un vejo chloe.

    C) Un brujo.

    19  ¿Cuándo aparece el Caleuche?

    A) Cuando hay neblna y en las noches oscuras.

    B) De día.

    C) Cuando en la sla de Chloé se hacen randes bales.

    20  Sobre el Caleuche podemos decr que:

    A) Hace empo exsó.

    B) Exse en el presene.

    C) Es alo nvenado por la manacón de la ene de Chloé.

    21  Podríamos reemplazar la palabra bulliciosos en ese exo por lapalabra:

    A) Entretenidos.

    B) imanaros.

    C) Ruidosos.

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    Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 22 a 24:

    LA VACA LLORONA

    La vaca está triste,

    mue y llorquea,ni duerme, ni bebe

    n come su herba.La vaca está triste,

    porque a su hjose lo han llevadolos carniceros

    al mercado.

    Está tan delgada,la vaca de Elena,

    que en vez de dar leche,da pena.

    glora fueres.

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    22  Encerra en un círculo las cosas que esa vaca rse NO hace:

      Dormr Beber Mur Llorar Comer

    23 ¿Por qué esá rse la vaca?

    A) Porque ya no da leche.

    B) Porque los carnceros se llevaron a su hjo al mercado.

    C) Porque su hjo n duerme, n come su herba.

    24 Cuando el exo nos cuena que la vaca “en vez de dar leche, da pena”,eso quere decr que:

    A) De esa vaca sale un líqudo llamado pena.

    B) Que a los demás les da pena que la vaca esé an rse.

    C) La vaca no quería enrear su leche.