Ensaio Acadêmico

Prof. Ms. Hugo de A. Silvestre

O ensaio deve ser bem estruturado, organizado e apresentado de uma forma que o leitor ache fácil e clara a sua seqüência, ou seja, não deve apresentar nenhum obstáculo à leitura. Deve ter um estilo interessante e agradável de ler. 

A preparação do ensaio, é necessário que se leiam criticamente os textos indicados pelo professor sobre o tema proposto. Nessa leitura, deve-se procurar identificar a tese defendida, os argumentos e estratégias que a sustentam. Deve-se, ainda, procurar assegurar-se de que houve a correta compreensão do que está em causa. Uma boa idéia é discutir os problemas e os argumentos com outras pessoas. Freqüentemente, isso ajudará o aluno a ter uma idéia mais clara da complexidade dos problemas e da força dos argumentos. 

Observações: Dentro do parágrafo introdutório de um ensaio, o autor afirma a idéia central e qualquer informação prévia de que o leitor necessite saber. Geralmente, a idéia (tema) é declarada na segunda ou última sentença do parágrafo introdutório.

Assim, lembre-se destes pontos importantes que você deve ressaltar na introdução:

- Definição do tema; - Por que o escolheu; - O que será argumentado; - Descrição da estrutura do ensaio.

O corpo do ensaio consiste de vários parágrafos. Cada parágrafo contém os pontos principais, necessários para provar ou desenvolver a idéia central. 

Cada ponto principal pode servir como o tópico do parágrafo. O parágrafo principal geralmente é afirmado no que é chamado de uma sentença-tópico ou argumento. Como cada ponto principal deve ser provado para o leitor, o autor também inclui fatos, razões, exemplos, ou outros detalhes de apoio, com os quais desenvolve cada ponto principal.

Resumindo: 

- Analisar e desenvolver o tema escolhido; - Estruturar o ensaio de forma que o leitor possa seguir a sua argumentação; - Dar exemplos do texto que irá estudar; - Mencionar a bibliografia secundária para justificar suas idéias e conclusões; - Dividir o ensaio em pequenos capítulos para tornar os argumentos mais compreensíveis; - Indicar sempre a origem das suas citações (siga as convenções definidas pela ABNT).

A conclusão do ensaio pode ser uma sentença simples, um parágrafo ou, ainda, vários parágrafos. O parágrafo conterá declarações concluintes que reafirmem e apontem a idéia central. As sentenças concluintes podem também resumir os pontos principais do ensaio. O objetivo da sentença concluinte é fazer o fechamento do texto. Assim, as declarações não devem introduzir nenhuma idéia nova. Portanto, lembre-se: 

- Apresente os resultados da sua análise; - Deixe clara a conclusão do seu trabalho; - Poderá ser introduzido um comentário pessoal ao tema; - Poderá ser indicada outra área relacionada com o seu tema, que seria interessante estudar e pesquisar.

Em um ensaio acadêmico, uma tese (idéia principal) é defendida pelo autor ou autores e, portanto, é preciso expressar claramente qual é essa tese. O leitor de um ensaio acadêmico espera ser informado corretamente sobre o tema a ser tratado e como o mesmo será trabalhado.

Não seja categórico demais. Relativize as suas afirmações, pois as "verdades" não são absolutas. Não emita juízo em seu texto. Deixe o leitor tirar a suas próprias conclusões.Evite termos que possam ocasionar viés preconceituoso e que possam ofender leitores ou qualquer outra pessoa.

Redija com cuidado as suas conclusões e dedique especial atenção à última frase, local ideal para retomar e reforçar a mensagem principal do seu texto que você quer que seus leitores levem consigo.

ensaio comparativoVisa demonstrar relações e diferenças mais substanciais entre dois ou mais itens analisados.

ensaio de persuasãoPretende convencer o leitor sobre as idéias ou opiniões do autor. O autor precisa (a) demonstrar que seu ponto de vista é razoável, (b) manter a atenção do leitor ao longo do texto e (c) fornecer evidências fortes para sustentar o seu ponto de vista.

ensaio reflexivoInicia-se com uma proposição e um argumento, a seguir apresenta um contra-argumento e, por fim, derruba o contra-argumento com um novo argumento.

ensaio descritivoApresenta, de forma expressiva, objetos, locais e eventos para que o leitor consiga vislumbrar e tenha uma sensação clara sobre aquilo que foi descrito.

ensaio explicativoTem por objetivo descrever um termo ou fato específico através de outros termos, fatos e metáforas.

ensaio narrativoDescreve uma sucessão de eventos a partir de uma perspectiva subjetiva privilegiada e explicita o desenvolvimento pessoal do narrador em termos de experiências e reflexões.

http://www.ead.unesc.net/sitepit/Unidade4/Tema2/U4Tema-2-2.htm#

http://sites.google.com/site/redacaocientifica2/ensaioacad%C3%AAmico