UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN DOCENCIA PARA EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. INTEGRANTES: González Victoria. Ortega Alberto. Parra Gabriela . Sardi María Isabel.
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UNIVERSIDAD DE CARABOBOFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN DOCENCIA PARA EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
INTEGRANTES: González Victoria.
Ortega Alberto.Parra Gabriela .
Sardi María Isabel.
ConstructivismoConstructivismo“Knowledge is only part of
understanding. Genuine understanding comes from hands-on experience.”
-Dr. Seymor PapertProfesor of Learnig Research
Massachusetts Institute of Technology, USA.
Crítico frente a lo que aprende
De Consumidores a productores
de conocimiento Tiene el control de su propio aprendizaje
Se relaciona con el aprendizaje colaborativo,comparte,colaboraDiscute y reflexiona con otros.
Para el conectivismo el punto de inicio es el estudiante
Forma parte de un ambiente auténtico
Evalúa y valora la información para asegurar su veracidad.
Se conecta con diversasFuentes de conocimiento
Elige en la diversidad núcleos de conocimientoen red, que están en constante mudanza,Exigiéndole una constante adaptación.
Crea su propio blog para Publicar sus reflexionesSobre lo que ha aprendido.