En pijama con las TIC

JORNADAS 2011

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UNIDAD PEDAGÓGICA HOSPITALARIA -PediatríaHOSPITAL GENERAL “VIRGEN DE LA SALUD”

ELDA (ALICANTE)

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. ¿CÓMO EMPEZÓ?

. ¿CON QUÉ Y QUIÉN?

. ¿PARA QUÉ?

Se sitúa en la 4ª planta del hospital, integrada en el Servicio de Pediatría.

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• Espacio independiente

• Ambientación escolar

• Acogedor• Estimulante• Espacio social

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• Ingresados de ed. Obligatoria: primaria y secundaria• Ingresados ed. Infantil• Hospital de día

• Menores de 3 años• Otros niños/as (familiares, acompañantes…)

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• Adaptación a la atención médica• Edades• Estado físico• Estado emocional• Intereses• Previsión del periodo• Etapa y nivel educativo• Nivel de competencias• Condicionantes familiares• Origen (idioma, costumbres…)• Ingresos/altas diarios

CAMBIO PERMANENTE

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El aula hospitalaria trata de compensar el periodo de no asistencia de los niños y niñas a su Centro, mediante una atención personalizada y flexible que encaje con las necesidades.

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Contenidos curriculares

InteresesHabilidades tecnológicas

EnfermedadAislamiento de su

entornoBarreras físicas

Relaciones con los otros en el Hospital

JuegoRelación con

igualesIntereses

Descubrimiento

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La infraestructura tecnológica se convierte un gran reclamo que favorece la asistencia y la participación desde el mismo momento en que se le presenta al niño o niña el aula y el docente, especialmente INTERNET.

Las TIC unen los tres aspectos a tener en cuenta en la atención hospitalaria:

FORMACIÓN, EMOCIÓN Y DIVERSIÓN

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• En el desarrollo de los contenidos curriculares

• Trabajar en sus intereses personales y/o aficiones

• Destrezas en el manejo de los recursos

• Posibilidad de salir al exterior y mantener contacto con su entorno.

• Contacto con el Centro de referencia

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• Permitirles utilizarlos “libremente” genera relaciones de empatía y abre canales de comunicación.

• Mediante actividades compartidas se fomenta el aprendizaje cooperativo y, sobre todo, la relación con los otros.

• Autonomía en su propio aprendizaje (constructivismo)

•Ampliar el uso social y lúdico que hacen de la tecnología hacia otros usos más creativos con aplicaciones que permitan INVENTAR, HACER, CREAR…

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PROPIOS ( neobook, jclic, notebook, educaplay…)

• APOYO CURRICULAR

• JUEGO Y ENTRETENIMIENTO

• PEQUEÑOS PROYECTOS

OTROS (ONLINE O LOCAL)

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Dibujo/Imagen: photofacefun, Loonapix, Sumopaint, Gimp, Drawing4children, Tuxpaint, notebook…Graffiti: Graffiticreator, Playdo, 123peppyConstrucción: Lego digital designerCómic: Comic Life, Lego, Marvel Kids, Comix, DisneyTextos escritos: Office, OpenOffice, Google docsProgramación: ScratchPresentaciones: PowerPoint, Impress, Google docs, NotebookModelado 3D: SculptrisAnimación, audio y/o Vídeo: GoanimateRealidad aumentada: Museo Jurásico, Futuroscope, Armedia, Biznetforce (lliurex)

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1. Redacción de un cuento (deberes del cole).2. Corrección de la redacción3. Propuesta de hacerlo interactivo para los más pequeños4. Dividir el cuento en partes coherentes para distribuir las páginas

(storyboard)5. Insertar el texto de cada parte cada parte en una página del

Notebook6. Imágenes que necesitan, búsqueda y guardar.7. Ilustrar las páginas. Algunas necesitan retoques.8. Portada9. Ahora… a trabajar el sonido para los que no saben leer.10.Grabar11.Insertar el sonido12.El cuento está listo.