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INGLÉS ALEMÁN FRANCÉS ITALIANO RUSO PORTUGUÉS ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS CHINO JAPONÉS OTROS FORMACIÓN LINGÜÍSTICA PERSONALIZADA A SU PUESTO O SECTOR DE TRABAJO EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES
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EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

Nov 15, 2021

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Page 1: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

INGLÉS ALEMÁN FRANCÉS ITALIANO RUSO PORTUGUÉS ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS CHINO JAPONÉS OTROS

FORMACIÓN LINGÜÍSTICA PERSONALIZADA A SU PUESTO O SECTOR DE TRABAJOEMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

Page 2: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

LÍDERES EN ENSEÑANZA DE

IDIOMAS EN CANARIAS

SOLUCIONES

A MEDIDAFundada en 2008, Language Campus es la empresa

líder en enseñanza de idiomas en Canarias. Somos

una compañía joven, con una sólida trayectoria

internacional en el mundo de la educación y un

equipo profesional comprometido.

La filosofía con la que nació nuestra primera

academia, es lo que hoy define nuestra propuesta de

valor: calidad en la enseñanza de idiomas, impartida

por profesores nativos altamente cualificados, en

un ambiente óptimo con las mejores instalaciones y

la última tecnología educativa.

INMERSIONES LINGÜÍSTICAS

FORMACIÓN PICE

TRADUCCIONES

AUDITORÍA Y ASESORÍA LINGÜÍSTICA INTEGRAL

FORMACIÓN BONIFICABLE Y A MEDIDACursos presencialesCursos semipresenciales (blended learning)Cursos onlineCentro examinador del Oxford Test of English

1 IDIOMASGC.COM

Page 3: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

ACREDITACIONES Y PARTNERS

INGLÉS · ALEMÁN · FRANCÉSITALIANO · RUSO · PORTUGUÉS ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS

CHINO · JAPONÉS · OTROS

CURSOS BONIFICABLES AL 100%

Como entidad organizadora, nos encargamos de

gestionar su bonificación ante la Fundación Estatal

para la Formación en el Empleo.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

ARGUMENTOS PARA ELEGIR NUESTRAFORMACIÓN........................................................

¿POR QUÉ LANGUAGE CAMPUS?....................

PASOS CLAVE.....................................................

NIVELES...............................................................

¿CÓMO FUNCIONA?...........................................

CURSOS PRESENCIALES...................................

CURSOS SEMIPRESENCIALES(BLENDED LEARNING)........................................

CURSOS ONLINE................................................

ESPECIALIDADES POR SECTOR........................

CURSOS 100% PERSONALIZABLES.................

CERTIFICACIONES OFICIALES...........................

INMERSIONES LINGÜÍSTICAS EN EL EXTRANJERO...........................................

INMERSIONES LINGÜÍSTICAS EN CANARIAS......................................................

FORMACIÓN BONIFICABLE................................

FORMACIÓN PICE...............................................

TRADUCCIONES INTEGRALES...........................

ASESORÍA Y AUDITORÍA DECOMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS........................

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29

ESPERAMOS AYUDARLE A DESCUBRIR POR QUÉ EL 95% DE NUESTROS CLIENTES NOS RECOMIENDAN

2 IDIOMASGC.COM

FORMACIONES E-LEARNINGEN OTROS ÁMBITOS.......................................... 32

Page 4: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

ARGUMENTOS PARA ELEGIR NUESTRA FORMACIÓN EN IDIOMAS

MEJORA EN LA COMPETITIVADLas empresas operan en un entorno económico cada día más competitivo e internacional debido a que el

mundo se empequeñece como consecuencia de los

constantes avances tecnológicos y la mejora de las comunicaciones.

Los mandos de las empresas necesitan excelentes

competencias idiomáticas para no perder ninguna

oportunidad de negocios.

EXPANSIÓN INTERNACIONAL

La productividad de una empresa puede mejorar considerablemente gracias a la incursión en nuevos mercados o el aumento de las exportaciones

siendo ahora más necesaria que nunca, para las

empresas españolas, la búsqueda de nuevos

mercados.

Para conseguir el éxito internacional es indispensable

el dominio de lenguas extranjeras.

FUSIONES Y ADQUISICIONES TRANSFRONTERIZAS

Son una fórmula de crecimiento dadas las sinergías

tanto financieras como fiscales, así como la reducción

de costes debido a las economías de escala.

En estos casos las competencias lingüísticas e

interculturales son fundamentales para el éxito de

estas operaciones.

PROYECTOS Y COLABORACIONES INTERNACIONALESPara poder participar en los mismos es indispensable un alto nivel de idiomas para poder transferir con

éxitos los conocimientos y tener un aprendizaje

intercultural colaborativo.

PROGRAMAS DE FORMACIÓN INTERNA

La formación en idiomas es tomada en cuenta con

mayor regularidad en los programas de formación

de las empresas, tanto para sus cargos ejecutivos,

como para aquellos que deben desempeñar labores

de atención al cliente, lo que permite fomentar

relaciones duraderas con los clientes.

RAZONES GLOBALES PARA LA EMPRESA

3 IDIOMASGC.COM

Page 5: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

Según un estudio reciente de The Economist Intelligence Unit, casi el 50% de los ejecutivos encuestados admitieron que los errores de comunicación han obstaculizado grandes negocios internacionales, derivando en importantes

pérdidas para sus empresas.

El estudio concluye que el inglés es necesario

como lengua franca para entrar en nuevos

mercados, pero en las relaciones a largo

plazo con clientes o partners procedentes de

mercados no angloparlantes, es fundamental

el dominio de la lengua del target country, con

objeto de construir relaciones duraderas con

los mismos.

COMPETIR A NIVEL INTERNACIONAL

Según el informe ELAN, primer estudio a escala

europea de la pérdida de oportunidades de

negocio por falta de conocimientos lingüísticos

en las empresas, elaborado por la Comisión

Europea, existe una marcada correlación

entre la inversión en estrategias lingüísticas,

la proporción de ventas de exportación y la

productividad de las empresas.

Otros datos de interés revelan que:

Se pierden 100 billiones de euros al año en

contratos como resultado directo de la falta de

conocimientos lingüísticos e interculturales.

En España esto ocurre en el 20% de las

compañías. Las razones principales son la

falta de personal con conocimientos sólidos

en idiomas y la falta de confianza.

Sólo 48% de las PYMES que participaron en

la muestra declaró que disponía de estrategias

lingüísticas formales para apoyar sus

operaciones internacionales.

Casi 40% de las PYMES declaró que ni siquiera

trabaja con sitios webs multilingües.

Las empresas que tienen un enfoque estraté-

gico para la comunicación multilingüe están en

condiciones de aumentar sus exportaciones

en más de un 40% en comparación con sus

competidores sin estrategias lingüísticas.

63% de las compañías españolas estiman

realizar futuros cursos de idiomas para

sus empleados como consecuencia de la

necesidad de prepararlos para la entrada en

nuevos mercados.

DESARROLLO PERSONAL

La formación en idiomas puede constituir parte del

sistema de beneficios o recompensas de la empresa,

especialmente porque gran parte del personal en

España tiene sólo competencias lingüísticas básicas

o intermedias en una segunda lengua; siendo esto un

claro factor limitativo.

Aprender una nueva lengua o avanzar en el dominio

de la misma permitirá al colaborador mejorar

su capacidad de aprendizaje y aumentara sus

habilidades comunicativas e interculturales

DESARROLLO PROFESIONAL

La formación en idiomas es determinante a la hora de

promocionar hacia puestos directivos, multiplicando

las oportunidades de avanzar profesionalmente.

RAZONES GLOBALES PARA EL EMPLEADO

4 IDIOMASGC.COM

Page 6: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

¿POR QUÉLANGUAGE CAMPUS?

EL MEJOR PROFESORADO

Y EQUIPO ACADÉMICO

Nuestra excelencia educativa radica en un equipo académico

integrado por profesores nativos altamente cualificados,

así como coordinadores académicos y asesores didácticos

dispuestos a dar respuesta a las necesidades de su empresa.

Todos ellos disponen, como mínimo, del título TEFL (o

equivalente) y al menos, 2 años de experiencia.

PLAN DE ESTUDIOS

PERSONALIZADO

Preparamos cada curso con exclusividad y personalizamos

todos los aspectos de la formación, de tal manera que puedan

lograr los objetivos propuestos de la manera más rápida y

eficaz, tomando en cuenta las necesidades lingüísticas y la

disponibilidad horaria del alumno.

Nuestros cursos se adaptan 100% a las necesidades de su

empresa.

METODOLOGÍA PROBADA

En LC la metodología se ajusta a los principios, enfoques y

modelos pedagógicos promovidos por el Marco Común

Europeo de Referencia para las Lenguas y a sus desarrollos

curriculares, así como a los instrumentos de evaluación

coherentes con ellos.

Adaptamos nuestra metodología en función de los objetivos

específicos establecidos en cada curso.

PROGRESO Y RESULTADOS GARANTIZADOS

El sistema de aprendizaje de Language Campus ha sido

diseñado para avanzar un nivel cada 50 h de clases, si el

objetivo principal es perfeccionar cada destreza del idioma.

Si el objetivo fuera específico, nuestros coordinadores

académicos establecerán el tipo de curso y el contenido del

programa, al cual se le realizará un seguimiento continuo para

que la acción formativa sea todo un éxito.

ENFOQUE COMUNICATIVO Y RELEVANTE PARA SU

PROFESIÓN, CON LA APLICACIÓN DE MODERNAS

TÉCNICAS EDUCATIVAS

Todas las actividades están desarrolladas con un enfoque

totalmente comunicativo para que el alumno adquiera las

habilidades lingüísticas que permitan un uso práctico del

idioma.

Las clases son dinámicas y participativas, optimizando las

condiciones necesarias para que el proceso de aprendizaje se

realice de la manera más natural posible. El estudiante forta-

lecerá sus conocimientos y se involucrará en el aprendizaje a

través del uso de recursos interactivos y del aprovechamiento

de ejemplos prácticos de situaciones laborales tales como:

concertar citas, emails, informes o enriquecer su vocabulario

profesional.

Los contenidos siempre serán relevantes para su profesión y

necesidades lingüísticas.

MODERNAS INSTALACIONES O INCOMPANYDisponemos de modernas instalaciones propias, que

proporcionan el ambiente más óptimo para el aprendizaje, así

como de la posibilidad de impartir la formación en su empresa.

5 IDIOMASGC.COM

Page 7: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

PASOS CLAVE

1

2

3

4

5

6

7

8

Análisis de necesidades de su empresa o departamento

Determinación del tipode programa formativo

Aplicación del programa

Seguimiento del proceso

Evaluación final

Certificación

Evaluación de satisfacción

Evaluación inicial

6 IDIOMASGC.COM

Page 8: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

Niveles del Marco Común Europeo

Niveles Escuela Oficial

de Idiomas

Exámenes Oficiales

Niveles Language Campus(50 horas por nivel)

A1

A2

B1

B2

C1

C2

A2.1A2.2 (2º año)

ELEMENTALComprensión y uso de frases y estructuras sencillas.

A2.1A2.2

Cambridge: KETIELTS: <3TOEFL iBT: <25TOEIC: 101-150

OTE (OxfordTest ofEnglish)

PE.B1PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES

PE.B2PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES

PE.C1PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES

PE.C2PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALES

INTERMEDIOComprensión situacional, limitadacapacidad creativa y de interacción.

B1.1B1.2B1.3B1.4

Cambridge: PETBEC: PreliminaryIELTS: 4-5TOEFL iBT: 26-55TOEIC: 151-400

OTE (OxfordTest ofEnglish)

(3º año)

(4º año)

B1.1B1.2

B1.3B1.4

INTERMEDIO ALTOConversación fluida, pero con recursos de estilos limitados.

B2.1B2.2B2.3

Cambridge: FCEBEC: VantageIELTS: 5-6TOEFL iBT: 56-85TOEIC: 401-650

OTE (OxfordTest ofEnglish)

(5º año)

(6º año)

B2.1

B2.2

AVANZADOComunicación clara y segura, comprensión de diversos tipos de texto.

C1.1C1.2C1.3

Cambridge: CAEBEC: HigherIELTS: 6-7TOEFL iBT: 86-95TOEIC: 651-820

C1.2C1.1 (7º y 8º año)

AVANZADO ALTOComunicación casi tan efectivacomo la de un nativo.

C2.1C2.2C2.3

Cambridge: CPEIELTS: >7TOEFL iBT: 96-106TOEIC: 821-990

C2 (9º año)

BÁSICOConstrucción de frases básicas,o ningún contacto previo con el idioma.

A1.1A1.2 TOEIC: 0-100(1º año)A1.1

A1.2

ELIGE TU NIVELLanguage Campus ofrece 17 niveles de inglés. Avanza un nivel cada 50 horas. Para conocer la relación de niveles en otros idiomas, no dude en

contactar con nosotros.

PERFECCIONA CADA DESTREZA DEL IDIOMA

El objetivo de la enseñanza de idiomas es el desarrollo

de la capacidad de interactuar de forma adecuada en

diferentes situaciones.

En este sentido, el Marco Común Europeo de

Referencia para las Lenguas define ocho destrezas

lingüísticas a desarrollar durante el aprendizaje:

RECEPTIVA(escuchar, leer

y recepciónaudiovisual)

PRODUCTIVA(hablar y escribir)

INTERACTIVA(interacción oral

y escrita)

MEDIACIÓN

7 IDIOMASGC.COM

Page 9: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

RESULTADOS GARANTIZADOSLe ayudamos a crear un programa de estudios exclusivo. Decida cuándo comenzar y cómo estudiar, orientando su curso hacia sus intereses y

necesidades.

FIJE SUS OBJETIVOS

Conversación

Aptitudes comunicativas

Lectura

Gramática

Verbos con preposición

Pronunciación

Expresiones idiomáticas y argot

Habilidades de comunicación

Inglés conversacional

Escritura creativa

Hablar en público

1)

ELIJA SU OPCIÓN DE CURSO

Clases individuales (One to one) Mini grupos (máximo 2 participantes) Grupales (de 3 a 15 participantes) 100% personalizable

2)

SELECCIONE UNA MODALIDAD

Cursos presenciales

Cursos semipresenciales

(blended learning)

Cursos online

3)

PERSONALICE

Presentaciones

Recursos humanos

Negociaciones

Marketing

Gestión de reuniones

Finanzas

Banca

Hostelería y turismo

Atención al cliente

4)

CERTIFIQUE SU NIVEL

Centro examinador oficial del Oxford

Test of English y centro preparador

de las demás certificaciones

5) LOS IDIOMAS PERMITEN RECIBIR MEJOR INFORMACIÓN SOBRE EL ENTORNO EMPRESARIAL E IDEAS INNOVADORAS SOBRE PRODUCCIÓN, MATERIAS PRIMAS, MARKETING Y LOS DISTINTOS CANALES COMERCIALES.

¿CÓMO FUNCIONA?

8 IDIOMASGC.COM

Page 10: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

Formaciones dirigidas a un único

participante, en las que el alumno

dispone de un profesor particular

cuya misión es impulsarle a alcanzar los

objetivos que se hayan programado.

Se trata de una opción que ofrece

flexibilidad horaria al participante y

adaptación 100% a sus necesidades

formativas.

CLASES INDIVIDUALES (ONE TO ONE)

Se trata de una opción de grupo

súper reducido para 2 participantes

del mismo nivel y con las mismas

necesidades educativas y objetivos.

MINI GRUPOS

Se organizan principalmente en función

de los objetivos y niveles iniciales de

los participantes. Se componen de

un mínimo de 3 y un máximo de 15

participantes. Los grupos ayudarán

a reforzar la motivación de los

participantes, gracias al aprendizaje

colaborativo generado entre los

propios alumnos.

GRUPALES

CURSOS PRESENCIALESLanguage Campus ofrece formaciones de calidad en modalidad presencial impartidas tanto en nuestros modernos centros, como en las instalaciones

de su empresa y organizadas de acuerdo a las necesidades formativas y organizativas de la misma. Las formaciones pueden conformarse en los

siguientes formatos, que también son aplicables a las modalidades semipresenciales y online:

Todas las acciones formativas diseñadas por Language Campus, poseen un enfoque totalmente comunicativo, fomentando que el alumno adquiera

habilidades lingüísticas que le permitan dar un uso práctico al idioma. Partiendo de esta premisa, nuestras clases se desarrollan de forma que sean

dinámicas y participativas, optimizando las condiciones necesarias para que el proceso de aprendizaje se realice de la manera más natural posible

y permita la consecución de los objetivos propuestos.

A través de nuestros cursos, los estudiantes fortalecerán sus conocimientos y se involucrarán en el aprendizaje mediante el uso de recursos

interactivos y de ejemplos prácticos. Los contenidos siempre serán relevantes y ajustados a sus necesidades lingüísticas.

9 IDIOMASGC.COM

Page 11: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

FORMACIONES SEMIPRESENCIALES O BLENDED LEARNING

Language Campus ofrece cursos semipresenciales en los

que se combina la formación online y la formación presencial,

permitiendo que los participantes aprovechen las ventajas que

les brinda cada una de estas modalidades.

FORMACIÓN ONLINE

Flexibilidad para realizar formación en

cualquier momento y lugar.

Ahorro de tiempo.

FORMACIÓN PRESENCIAL

Fomenta la comunicación oral.

Atención personalizada en base a necesidades

del participante.

TIPOS DE CURSOS

Componente online de idiomas

general de 40 horas y componente

presencial de 12 horas de

conversación grupal, en un máximo

de 3 meses.

Se encuentran diseñados para

trabajar todas las destrezas

del idioma, combinando el

componente online y presencial,

este último a través de clases de

conversación grupales (niveles:

elemental, intermedio y avanzado),

impartidas en nuestras academias

Language Campus.

SEMIPRESENCIALBÁSICO

Componente online de idiomas

general de 40 horas y componente

presencial de 12 horas de

conversación grupal + 4 horas

individuales, en un máximo de 3

meses.

Se encuentran diseñados para

trabajar todas las destrezas

del idioma, combinando el

componente online y presencial,

este último a través de clases de

conversación grupales (niveles:

elemental, intermedio y avanzado),

y clases individuales de apoyo o

complemento a la formación online

recibida, impartidas en nuestras

academias Language Campus.

SEMIPRESENCIALPREMIUM

Componente online de idiomas

general de 40 horas y componente

presencial de 12 horas de

conversación grupal + 12 horas

individuales, en un máximo de 3

meses.

Se encuentran diseñados para

trabajar todas las destrezas

del idioma, combinando el

componente online y presencial,

este último a través de clases de

conversación grupales (niveles:

elemental, intermedio y avanzado),

y clases individuales de apoyo o

complemento a la formación online

recibida, impartidas en nuestras

academias Language Campus.

SEMIPRESENCIALPLATINUM

10 IDIOMASGC.COM

Page 12: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

FORMACIONES ONLINELas formaciones online de Language Campus se encuentran diseñadas para trabajar todas las destrezas del idioma, desarrollando habilidades

comunicativas, vocabulario y herramientas que se adapten en todo momento, al nivel objetivo del curso.

NUESTRA PLATAFORMA: METODOLOGÍA PROBADA

Una de las principales virtudes de nuestra plataforma

online es la capacidad de comunicación con el

alumnado, dándole la posibilidad de practicar las

competencias orales y escritas con el apoyo del tutor.

Nuestro método de enseñanza es principalmente

activo: es el alumno quien controla su ritmo y el

número de horas que desea dedicarle al día. El tutor

tiene una función de guía y de apoyo en el proceso de

aprendizaje del alumno.

AULAS VIRTULES DE CONVERSACIÓN

Se ofrece la posibilidad de incorporar a la formación

online clases de conversación grupales, impartidas

a través de nuestra plataforma o por Microsoft Teams. Son el complemento perfecto a la

formación, permitiendo al estudiante, fortalecer y

practicar las destrezas más comunicativas del

idioma, interactuando con otros compañeros y el

docente, de una forma dinámica y participativa.

11 IDIOMASGC.COM

Page 13: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

IDIOMASGC.COMMT

METODOLOGÍA

Una de las principales virtudes de nuestra plataforma online es la capacidad de comunicación con el alumnado, dándole la posibilidad de practicar las competencias orales y escritas con el apoyo del tutor. Nuestro método de enseñanza es principalmente activo: es el alumno quien controla su ritmo y el número de horas que desea dedicarle al día y el profesor tiene una función de guía, de apoyo al aprendizaje del alumno. Apostamos en una estructura al mismo tiempo individual y colectiva, con el apoyo individual del tutor, que ayuda al participante a sobrepasar problemas y compensar necesidades específicas, mientras que se incentiva la interacción con los compañeros del curso a través de foros y la posibilidad incluso, de clases de conversación online.

El sistema de aprendizaje online de Language Campus permite al participante avanzar un subnivel del MCER con cada 40 horas de formación, a través contenidos proporcionados por My Ardor English y desarrollados por la Universidad de Oxford, que se estructuran en 12 niveles, que van desde el nivel A1 (principiante) hasta el C1 (avanzado). A continuación, se muestran los diferentes niveles del MCER y su equivalencia con los niveles My Ardor English que son los utilizados por Language Campus en sus formaciones online:

EN INGLÉS

12 IDIOMASGC.COM

Page 14: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

Language Campus 3

ESTRUCTURA DE LAS FORMACIONES

Pantalla de bienvenida que muestra lo que se va a aprender en esa unidad.INTRODUCTION

TODOS LOS NIVELES

Cada vídeo sirve de eje para presentar las estructuras concretas de la unidad. Primero se aprenderá el vocabulario clave que aparecerá en el vídeo y luego el participante podrá hacer ejercicios de comprensión.VÍDEO

TODOS LOS NIVELES

Cada sección de gramática explica y pone en práctica dos puntos gramaticales clave. Primero se visualizarán ejemplos extraídos del vídeo, y después se realizarán las explicaciones de gramática en español. Finalmente, se realizarán ejercicios en los que se practicará lo que ha aprendido.

GRAMMAR

TODOS LOS NIVELES

En esta sección se muestran dos bloques de vocabulario. El participante podrá practicarlo a través de varios ejercicios.VOCABULARY

TODOS LOS NIVELES

En esta sección se muestran estructuras y expresiones que se emplean en el inglés hablado. Después de leer y practicar la pronunciación de las frases, el participante hará un ejercicio para comprobar que es capaz de emplearlas correctamente. Finalmente, mantendrá una conversación simulada con uno de los personajes del vídeo.

CONVERSATION

TODOS LOS NIVELES

Las unidades que tienen por título Read, Listen, Write se enfocan en el desarrollo de las tres destrezas de lectura, comprensión auditiva y escritura.

READ, LISTEN & WRITE

NIVELES 1-10

En esta sección se muestran estructuras y expresiones que se emplean en el inglés hablado. Después de leer y practicar la pronunciación de las frases, el participante hará un ejercicio para comprobar que es capaz de emplearlas correctamente. Finalmente, mantendrá una conversación simulada con uno de los personajes del vídeo.

SKILLS PRACTICE

NIVELES 11-12

En esta sección se muestran estructuras y expresiones que se emplean en el inglés hablado. Después de leer y practicar la pronunciación de las frases, el participante hará un ejercicio para comprobar que es capaz de emplearlas correctamente. Finalmente, mantendrá una conversación simulada con uno de los personajes del vídeo.

WORLD ENGLISH

NIVELES 11-12

Esta sección es una autoevaluación de la gramática, el vocabulario y las estructuras de conversación que el estudiante ha aprendido en la unidad. SELF-CHECK

TODOS LOS NIVELES

Los Progress Tests son las evaluaciones del curso, en las que el participante podrá comprobar los conocimientos que ha ido adquiriendo en cada una de las áreas del inglés que has trabajado en el curso.El curso cuenta con un Progress Test cada tres unidades y cada uno de ellos contiene ejercicios, comprensión auditiva y pruebas orales y escritas basadas en los contenidos de las unidades vistas hasta el momento.Una vez completado cada Progress Test, éste se envía a su tutor que será el encargado de corregir su prueba y que le dará un feedback de los resultados de la misma.

PROGRESS TESTS

TODOS LOS NIVELES

13 IDIOMASGC.COM

Page 15: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

IDIOMASGC.COM2 3

TIPOS DE EJERCICIOS

DRAG & DROP ARRASTRAR Y SOLTAR

ORDER THE SENTENCEORDENAR LA FRASE

LISTEN & RECORD ESCUCHAR Y GRABAR

FILL THE GAPRELLENAR LOS HUECOS

SIMULATED CONVERSATIONS CONVERSACIONES SIMULADAS

RECORD YOUR VOICEGRABA TU VOZ

TIPOS DE LICENCIAS

NORMAL

● Los cursos están pensados para superar un nivel LanguageCampus en 40 horas, al ritmo que el estudiante defina, duranteun máximo de 3 meses.

● Constan de 12 lecciones o unidades didácticas, organizadasen cuatro módulos. Cada módulo contará con una evaluaciónintegral de los contenidos impartidos

● Fecha de inicio, cualquier día del año

DOBLE

● Los cursos están pensados para superar dos niveles LanguageCampus en 80 horas, al ritmo que el estudiante defina, duranteun máximo de 6 meses.

● Constan de dos partes o niveles Language Campus, cadaparte o nivel se divide en 12 lecciones o unidades didácticas,organizadas en cuatro módulos, en total 24 unidades. Cadamódulo contará con una evaluación integral de los contenidosimpartidos.

● Fecha de inicio, cualquier día del año.

14 IDIOMASGC.COM

Page 16: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

TIPOS DE CURSOS

LICENCIA NORMAL40 horas3 meses12 unidades de contenidoMínimo 6 horas de conversación en grupo online (30 minutos semanales)

LICENCIA DOBLE80 horas6 meses24 unidades de contenidoMínimo 12 horas de conversación en grupo online (30 minutos semanales)

PLUSContenidos del curso online de inglés general.Clases de conversación en grupo online (My Talk).

NORMAL40 horas3 meses12 unidades de contenidoMínimo 6 horas de conversación en grupo online (30 minutos semanales)12 horas one to one online

DOBLE80 horas6 meses24 unidades de contenidoMínimo 12 horas de conversación en grupo online (30 minutos semanales)24 horas one to one online

PREMIUMContenidos del curso online de inglés general.Clases de conversación en grupo online (My Talk).Clases one to one online.

LICENCIA NORMAL40 horas3 meses12 unidades de contenido

LICENCIA DOBLE80 horas6 meses24 unidades de contenido

BASICContenidos del curso online de inglés general.

METODOLOGÍA DE LAS CLASES DE CONVERSACIÓN GRUPALES ONLINE MY TALK

Impartidas a través de nuestra plataforma son el complemento perfecto para fortalecer y practicar las destrezas más comunicativas del idioma, al tiempo que el estudiante interactúa con otras personas y el docente.

Semanalmente se trabajará un tema de conversación determinado en sesiones de conversación con una duración de 30 minutos. Existe flexibilidad a la hora de acceder a estas sesiones ya que se habilitarán diferentes franjas horarias durante los diferentes días de la semana, de lunes a viernes. No se requerirá reserva previa, los estudiantes podrán acceder a su sesión de 30 minutos en el horario que les interese siempre que hayan plazas disponibles.

Además, los estudiantes podrán realizar tantas sesiones semanales como consideren siempre teniendo en cuenta que durante la semana el tema que se tratará será el mismo.

15 IDIOMASGC.COM

Page 17: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

OTROS IDIOMASMETODOLOGÍA Y ENFOQUE

La metodología de las formaciones online de otros idiomas distintos del inglés está basada en las recomendaciones y niveles del MCER. Se combinan aspectos de los enfoques comunicativos (aprendizaje contextual, pragmático y orientado a la comunicación) y de los orientados a la acción (la tarea lingüística como objetivo de aprendizaje) que sitúan al alumno en el centro de su formación. El enfoque de la enseñanza orientado a la acción defiende la importancia de articular los materiales en torno a un proyecto, llamado en el caso de estos cursos, misión, y al mensaje que debe transmitirse. No se presta más atención a la forma y la estructura de la frase; el objetivo no es reproducir frases aprendidas de memoria, desprovistas de contexto, lo importante es ser comprendido y comunicarse adecuadamente en un contexto sociocultural determinado. Por lo tanto, se hace hincapié en la comunicación más que en el perfecto dominio de las estructuras léxicas y gramaticales. El alumno progresa por prueba y error convirtiéndose en un actor de su propio aprendizaje.

El método de enseñanza se inspira en este enfoque, que se implementa a través de diferentes elementos: situaciones auténticas, contextualización, interacción y multimedia, progresión de prueba y error y retroalimentación, así como el posicionamiento del alumno en el centro de su aprendizaje. El alumno tiene la oportunidad de practicar su comunicación lingüística a través de la comprensión auditiva, la expresión oral, la comprensión lectora, la escritura, la interacción y la mediación.

COMPETENCIAS A TRABAJARCompetencia Lingüística (léxico, gramática, sintaxis y fonología) se refuerza gracias a los diferentes módulos y actividades disponibles (módulo de vocabulario, la gramática, los ejercicios de pronunciación, etc.).

Competencia sociocultural (hablar otro idioma es también un acto social) se tienen en cuenta gracias a la diversidad de acentos disponibles en la plataforma, la variedad de registros, las reglas de cortesía y las numerosas referencias culturales presentes en los cursos. El aspecto sociocultural permite al alumno captar los matices de la lengua y comprender mejor las técnicas de comunicación apropiadas en relación con el mensaje que desea transmitir.

Competencia pragmática, que se refiere a la tarea, al enfoque de la acción. Se trata de la práctica de la lengua, de cómo el hablante establecerá estrategias para comunicarse eficazmente en un contexto determinado.

16 IDIOMASGC.COM

Page 18: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

TIPOS DE ACTIVIDADES

Las actividades propuestas son breves y específicas y están contextualizadas. Cada lección comienza con una situación, en forma de animación multimedia, basada en una situación de la vida real. El alumno descubre nuevos elementos léxicos, sintácticos y gramaticales, así como referencias socioculturales que le sumergen en la lengua de estudio. Estas animaciones multimedia son grabadas por hablantes nativos y tienen un alto grado de autenticidad, al tiempo que se adaptan a los conocimientos y el saber hacer del nivel del alumno. Varios acentos, registros, marcadores de voz y referencias culturales se insertan en los cursos y aseguran una inmersión completa en la lengua de aprendizaje.

EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN, GLOBALES Y DETALLADOSPermiten evaluar la comprensión y la asimilación por parte del alumno de las nociones clave introducidas en el contexto.

EJERCICIOS DE VOCABULARIOPonen los nuevos elementos léxicos asimilados en otro contexto y permiten al alumno enriquecer su vocabulario.

EJERCICIOS DE GRAMÁTICAPermiten apropiarse de las nuevas reglas introducidas.

EJERCICIOS DE PRONUNCIACIÓNEntrenan la producción oral.

EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

La evaluación va acompañada de un feedback, que es un elemento importante de este método se utiliza en las correcciones al alumno, ya que se evalúa su respuesta de forma automática y, en caso de error, se le comunica directamente la respuesta correcta. Un clic suele proporcionar una hoja de vocabulario o información adicional sobre el error.Además, en las lecciones y actividades se informa al alumno si se las ha llevado o no a cabo y el porcentaje de éxito. Este hito guía y motiva al alumno en su camino de aprendizaje.

La evaluación continua permite al alumno ser un verdadero actor de su aprendizaje. Su aprendizaje es proactivo y autorregulado; cuando ha completado los ejercicios, el estudiante puede repetirlos, cambiar las actividades o lecciones, o redefinir su curso. Es un proceso de aprendizaje a través de prueba y error.

17 IDIOMASGC.COM

Page 19: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

IDIOMAS Y NIVELES

TIPOS DE CURSOS

FRANCÉS A1 a C1

ALEMÁN A1 a C1

ITALIANO A1 a C1

ESPAÑOL A1 a C1

HOLANDÉS A1 a C1

PORTUGUÉS A1 a B2

CHECO A1 a A2

BÚLGARO A1

CROATA A1

DANÉS A1

ESTONIO A1

FINLANDÉS A1

GRIEGO A1

HÚNGARO A1

LETÓN A1

LITUANO A1

POLACO A1

RUMANO A1

ESLOVACO A1

ESLOVENO A1

SUECO A1

LENGUAJES DE INTERFAZ

El idioma de interfaz es aquel que se utiliza en la navegación por los contenidos del curso y hay 24 disponibles, los anteriores más inglés, irlandés y maltés. En las actividades de los niveles inferiores (A1 y A2), también está disponible la traducción de los contenidos de las lecciones al idioma de la interfaz de usuario. Por lo tanto, el alumno puede decidir navegar en su lengua materna o en el idioma que está aprendiendo (inmersión lingüística). Todas las combinaciones son posibles entre las diferentes lenguas de aprendizaje y las lenguas de interfaz.

FORMACIONES DE 30 HORAS Y MÁXIMO 3 MESES DE DURACIÓN

NO TUTORIZADOSTUTORIZADOS

(para formaciones bonificadas)

18 IDIOMASGC.COM

Page 20: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

ESPECIALIDADESPOR SECTOR

Language Campus ha desarrollado una notable experiencia como proveedor de soluciones formativas a través de programas de capacitación

profesional específicos, tanto para empresas como para organismos públicos.

Estos cursos tienen por objetivo adaptarse a las necesidades formativas concretas de un determinado perfil o puesto de trabajo, dotando a los

participantes de contenidos gramaticales, vocabulario y expresiones útiles, necesarios para fortalecer sus destrezas en el dominio del idioma y

consiguiendo que puedan comunicarse eficazmente en su puesto de trabajo.

PRESENTACIONES

NEGOCIACIONES

GESTIÓN DE REUNIONES

BANCA

RECURSOS HUMANOS

MARKETING

FINANZAS

HOSTELERÍA Y TURISMO

ATENCIÓN AL CLIENTE

ALGUNAS DE NUESTRAS FORMACIONES ESPECÍFICAS

19 IDIOMASGC.COM

Page 21: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

En Language Campus apostamos por ofrecer formaciones online creadas a medida, con el objetivo de atender las necesidades concretas de

formación de idiomas de nuestros clientes.

Para ello, diseñamos cursos únicos en el mercado basados en sus solicitudes, con contenidos 100% adaptados a la realidad de un puesto o

perfil de trabajador concreto de su empresa, pero respetando siempre la metología propia de Language Campus que fomenta el desarrollo de

las diferentes destrezas del idioma, a través de un enfoque comunicativo, dinámico y práctico.

Contenidos exclusivos, especializados y específicos:

Creados en su totalidad por nuestro equipo de coordinación académica para

adaptarse a la realidad de un determinado perfil de trabajador, o bien, a un

puesto de trabajo concreto de su empresa.

Personalización:

Los vídeos que se incluyen en el curso simulan situaciones reales que puedan

producirse en su empresa, grabándose en sus propias instalaciones.

Enfoque dinámico y práctico:

Cada unidad incluye una referencia teórica y de vocabulario básicas, necesarias

para alcanzar los objetivos propuestos en la misma, combinado con una gran

variedad de ejercicios, lo que permite al participante practicar y afianzar los

contenidos estudiados a los largo de la unidad.

CURSOS ESPECÍFICOS,CREADOS A MEDIDA.

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DIFERENCIADORAS

20 IDIOMASGC.COM

Page 22: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

CREADOS A MEDIDA.

PREPARACIÓN DE EXÁMENES OFICIALESEn Language Campus ayudamos a profesionales a preparar exámenes oficiales de

inglés u otros idiomas. Algunos de los exámenes oficiales que preparamos:

EXAMEN CAMBRIDGE

Las titulaciones oficiales de Cambridge son

exámenes diseñados al detalle para que además

de la certificación, se aprenda de manera sólida y

continua. Se analizan las habilidades lingüísticas

necesarias en el mundo real. Estas certificaciones

son aceptadas a nivel internacional por instituciones

educativas y empresas.

TM

EXAMEN IELTS

El English Language Testing System (IELTS) es uno de

los exámenes de inglés avanzado más reconocidos.

Es parte de los exámenes realizados por Cambridge

English Language Assessment.

Con este examen, se constata el nivel de inglés de

aquellas personas que deseen o necesiten estudiar

o trabajar en países angloparlantes. Este examen

goza de reconocimiento por parte de universidades,

autoridades de inmigración y agencias de trabajo.

OXFORD TEST OF ENGLISH

El Oxford Test of English es un examen oficial

certificado por la Universidad de Oxford que verifica

la competencia lingüística de forma fiable y segura.

Somos centro examinador de este examen.

Está alineado con el Marco Común Europeo de

Referencia de las Lenguas (MCER), por lo que goza

de credibilidad internacional externa. Se realiza

online.

EXAMEN TOEFL

El Test of English as a Foreign Language (TOEFL) es

un examen norteamericano y uno de los certificados

más extendidos. Es imprescindible para solicitar una

plaza en las universidades de EE.UU. El examen

consta de cuatro secciones que analizan las

competencias lingüísticas necesarias para estudiar

en las universidades americanas.

EXAMEN DELE

Los diplomas de español DELE son títulos oficiales

acreditativos del grado de competencia y dominio

del idioma español, que otorga el Instituto Cervantes

en nombre del Ministerio de Educación y Formación

Profesional de España. Están diseñados siguiendo las

directrices del Marco común europeo de referencia

(MCER).

EXAMEN SIELE

SIELE es el Servicio Internacional de Evaluación de

la Lengua Española que certifica el grado de dominio

del español a través de medios electrónicos. Somos centro examinador de este examen.

Certifica el grado de competencia en la lengua

española a través de cuatro pruebas: Comprensión

de lectura, Comprensión auditiva, Expresión e

interacción escritas y Expresión e interacción orales;

y toma como referencia los niveles del Marco Común

Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) del

Consejo de Europa.

INGLÉS

ESPAÑOLPARA EXTRANJEROS

21 IDIOMASGC.COM

Page 23: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

EXAMEN GOETHE (ALEMÁN)

Los exámenes de alemán del Goethe-Institut

disfrutan en todo el mundo de gran reconocimiento

y los certificados que se obtienen con ellos son

valorados por empresarios e instituciones educativas

de numerosos países. Los exámenes de alemán

corresponden a los 6 niveles del Marco Común

Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

DIPLOMA DELF/DALF (FRANCÉS)

El Diploma de Estudios de Lengua Francesa (DELF) y

el Diploma Avanzado de Lengua Francesa (DALF) son

certificaciones oficiales otorgadas por el Ministerio

de Educación Nacional Francés. Ambos verifican de

manera permanente el nivel de dominio del francés

del alumno. Están compuestos por 6 diplomas que

corresponden a los seis niveles del MCER (A1-C2).

OTROS IDIOMAS

CENTRO EXAMINADOR OFICIAL DEL

DE CALIDAD

Certificado por la Universidad de Oxford

Desarrollado por Oxford University Press

Reconocido en universidades e instituciones

educativas a nivel nacional

FLEXIBLE Y RÁPIDO

100% online en entorno seguro

Los alumnos eligen fecha y horario

En 2 horas evalúa las cuatro destrezas del inglés

QUE SE ADAPTA AL ALUMNO

Certifica los niveles A2, B1 y B2 (MCERL), sin

aprobar ni suspender

El contenido se adapta a las respuestas del alumno,

con resultados precisos

Resultados disponibles en un máximo de 15 días

CONVIERTA LAS INSTALACIONES DE SU EMPRESA EN CENTRO EXAMINADOR

DE OXFORD AFILIADO A LANGUAGE CAMPUS

22 IDIOMASGC.COM

Page 24: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

INMERSIONES LINGÜÍSTICAS EN EL

EXTRANJEROHay muchas razones por las que es más efectivo hacer un curso de idiomas en un

país donde el idioma se habla a nivel nativo

23 IDIOMASGC.COM

Page 25: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

APRENDIZAJE MÁS ACTIVO

Los expertos coinciden en que la manera más rápida

de hacer mejoras significativas en su nivel de idioma

es la inmersión en el país donde se habla.

Esto es debido a que solamente durante una inmersión

se está expuesto a experiencias de aprendizaje fuera

del aula. Estas experiencias incluyen la interacción

con los nativos y la resolución de problemas del día

a día, proporcionando el entorno ideal para poner

las lecciones en práctica y así acelerar el proceso de

aprendizaje.

ENTORNO NATIVO

Practicar diariamente el idioma y, aún más importan-

te, que nos sea necesario, estimula nuestras habilida-

des cognitivas en el lenguaje. Se aplica rigurosamen-

te la regla de que la lengua a aprender sea el único

idioma para comunicarse.

Al ofrecerse un entorno exclusivo para profesionales,

disfrutará de múltiples oportunidades para practicar

lo aprendido en clase en un contexto social, mientras

se relaciona y adquiere nuevos contactos con

compañeros profesionales de todo el mundo.

EXPOSICIÓN A LA CULTURA

Realizar una inmersión es la mejor manera de

exponerse a la cultura y a las tradiones de un país.

El conocimiento de ciertos factores culturales resulta

clave para el éxito en la comunicación internacional.

Por esta razón, incluimos el alojamiento con familias

anfitrionas como parte de nuestro curso estándar,

y nos aseguramos de ofrecer actividades culturales

una vez concluida la jornada lectiva.

Language Campus ofrece cursos de

idiomas en 46 ciudades alrededor del

mundo, en los cinco continentes.

INGLATERRA

IRLANDA

CANADÁ

ESTADOS UNIDOS

MALTA

AUSTRALIA

NUEVA ZELANDA

SUDÁFRICA

ALEMANIA

SUIZA

FRANCIA

ITALIA

CHINA

JAPÓN

LAS FORMACIONES LINGÜÍSTICAS EN EL EXTRANJERO PUEDEN SER BONIFICABLES

24 IDIOMASGC.COM

Page 26: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

INMERSIONES LINGÜÍSTICAS EN

CANARIAS

25 IDIOMASGC.COM

Page 27: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

PROGRAMA EJECUTIVO

Language Campus ha diseñado un programa de

inmersiones lingüísticas en idiomas para satisfacer

las necesidades específicas de ejecutivos y

profesionales, adaptado para satisfacer una amplia

variedad de métodos de aprendizaje, necesidades y

metas, en el ámbito profesional.

ENFOQUE PERSONALIZADO

Se realiza una evaluación exhaustiva de las

necesidades para determinar los objetivos

individuales/grupales, métodos de aprendizaje y

necesidades comunicativas.

FORMADORES ALTAMENTE CUALIFICADOS

Los cursos se imparten individualmente o en

grupos reducidos. La formación es personalizada

y totalmente enfocada a las necesidades del

participante o grupo, realizando un control y

seguimiento del progreso y ajustando el ritmo.

Nuestros coordinadores académicos diseñarán un

curso de capacitación de idiomas de calidad para los

empleados de la empresa.

PROGRAMA

Está estructurado en diferentes sesiones de trabajo

combinadas con aprendizaje autónomo y con

actividades de grupo.

ACTIVIDADES

Multitud de actividades de ocio, por ejemplo: excursiones en barco, tours en helicópteros, sesiones de show-cooking, cata de vinos y quesos canarios y muchas más actividades destinadas a promover el conocimientos de la cultura y gastronomía canaria.

DURACIÓN

7 noches, 8 días.

NÚMERO DE PARTICIPANTES POR GRUPO

6 a 8 participantes.

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA

26 IDIOMASGC.COM

Page 28: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

FORMACIÓN

BONIFICABLE DE CALIDAD

Las empresas que cotizan por la contingencia de

Formación Profesional, disponen de un crédito

para Formación Continua que pueden hacer

efectivo directamente mediante la aplicación de

bonificaciones a las cotizaciones mensuales a la

Seguridad Social. La cantidad de crédito es anual y

solo acumulable para determinadas empresas de un

año a otro.

Gracias al nuevo plan de formación continua,

la formación de los trabajadores puede estar

subvencionada hasta en un 100%.

Está demostrado que la formación de los

colaboradores de su empresa es una forma de

mejorar sus competencias y una manera de

incentivarles, ofreciéndoles un beneficio intelectual.

Por este motivo, no debe considerarse como un

gasto sino como una rentable inversión.

Desafortunadamente, año tras año, las estadísticas

reiteran que la mayoría de las empresas

desaprovechan este crédito. La razón principal es

la complejidad inherente a la gestión de su propia

formación.

Language Campus como entidad organizadora

registrada en la Fundación Estatal para la Formación

en el Empleo (FUNDAE) y centro especializado

en enseñanza técnica a profesionales de todos los

ámbitos; se ofrece como la oportunidad ideal para

que su empresa disfrute de las bonificaciones que

tiene ya disponibles y las aproveche adecuadamente

a través de una formación de calidad.

La principal ventaja del nuevo plan de Formación

Continua es que las empresas pueden saber exac-

tamente cuánto crédito tienen disponible para inver-

tir en formar a sus trabajadores y diseñar su propio

plan de formación, adaptado a sus necesidades. Esta

tarea puede realizarla Language Campus por usted

sin coste alguno. Dejándola en manos de nuestros

expertos, evitará consumir recursos de su empresa

innecesariamente y garantizará el éxito de tal tarea.

Language Campus, como entidad organizadora, se

encarga de todas las gestiones y comunicaciones

oficiales, de forma que no hay coste adicional ni para

la empresa, ni para los trabajadores.

Si desea más información sobre estos créditos,

puede consultar la web www.fundae.es o acudir

directamente a nuestros especialistas.

CURSOS BONIFICABLES AL 100%

Como entidad organizadora, nos encargamos

de gestionar su bonificación ante la Fundación

Estatal para la Formación en el Empleo.

27 IDIOMASGC.COM

Page 29: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

FORMACIÓN PICEPROGRAMA INTEGRAL DE CUALIFICACIÓN Y EMPLEO

En Language Campus apostamos por la inserción de

los jóvenes al mercado laboral y por ello, colaboramos

con las Cámaras de Comercio, a través del Plan de

Capacitación-PICE.

¿QUÉ ES EL PLAN DE CAPACITACIÓN PICE?

Es una iniciativa del Gobierno Español ejecutada

a través de las Cámaras de Comercio, dirigida a

aumentar la cualificación profesional y la mejora de

la empleabilidad de los jóvenes, mayores de 16 y

menores de 30 años, no ocupados ni integrados en

los sistemas de educación o formación.

El Plan de Capacitación se compone de un conjunto

de servicios prestados al joven para facilitar su

inserción. El objetivo general es ofrecer una acción

directa a los beneficiarios del Sistema Nacional de

Garantía Juvenil, adaptada a sus capacidades,

obteniendo la formación y/o cualificación que mejor

se adapte a los requisitos de las empresas para

conducirles a su inserción laboral.

VENTAJAS DE CONTRATACIÓN PARA LAS

EMPRESAS

EL PAPEL DE LANGUAGE CAMPUS

Si eres una empresa y deseas contar con perfiles

de jóvenes cualificados en materia de idiomas, con

formación específica enfocada a un determinado puesto

de trabajo, en Language Campus podemos crear

una propuesta formativa que se adapte 100% a las

necesidades del puesto y ajustada a los requerimientos

del programa PICE para que así su empresa se beneficie

de las ventajas que ofrece el programa.

Perfiles a medida.

Jóvenes cualificados y capacitados.

Contar con listas actualizadas de candidatos

cualificados y capacitados para un determinado

puesto o perfil de su empresa, en los procesos de

selección.

Incentivos económicos a la contratación.

Formación troncal

Dirigida a adquirir competencias y habilidades

profesionales, idiomas o TIC. (65 h)

Formación específica

Dirigida a adquirir los conocimientos

necesarios para acceder a un actividad

profesional determinada. Esta formación es

flexible y se diseña eligiendo los contenidos y

duración más adecuados. (30, 60, 90 o 120 h)

LAS ACCIONES FORMATIVAS SE DIVIDEN EN

28 IDIOMASGC.COM

Page 30: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

SERVICIOS DE TRADUCCIÓN INTEGRALES

En Language Campus contamos con una red de profesionales que nos permiten ofrecer servicios integrales de traducción e interpretación.

Contamos con una amplia cartera de expertos traductores que siempre traducen a su lengua materna, estableciendo con ellos, al igual que con

nuestros clientes, una relación de colaboración y confianza.

Nuestra estructura flexible y orientada a la satisfacción del cliente nos permite aportar a nuestros clientes soluciones de alto valor añadido en

casi cualquier combinación lingüística y con la mayor rapidez posible.

TRADUCCIÓN SIMPLERealizamos traducción simple de todo tipo de documentos, garantizando la máxima fidelidad al

texto original y la mejor adecuación a la lengua de destino. Nos aseguramos que la traducción

se adapta a su mercado objetivo para que su negocio crezca y se expanda.

ALGUNOS DE NUESTROS SERVICIOS DE TRADUCCIÓN

Confidencialidad: Todos los documentos que

recibimos son tratados confidencialmente. Estamos

acostumbrados a manejar información sensible

y confidencial y tenemos procedimientos para

asegurarnos de que no lleguen a manos de personas

no autorizadas.

Firmamos acuerdos de confidencialidad con

todos nuestros colaboradores. Aun así, en los

casos en que la confidencialidad es primordial, para

mayor tranquilidad, suscribimos contratos de

confidencialidad con el cliente sin coste alguno.

Ofrecemos servicios lingüisticos integrales en

casi cualquier combinación lingüística requerida.

Nuestros servicios incluyen entre otros, la producción

y la maquetación de las traducciones de idiomas

en cualquier formato, preparación de licitaciones

internacionales, localización e interpretación.

Máximos estándares de calidad de acuerdo con las

normas EN 15038 e ISO 9001.

Flexibilidad y rapidez: nos adaptamos a las

necesidad y exigencias de nuestros clientes

proporcionándoles soluciones de alto valor añadido

en el menor tiempo posible gracias a nuestra amplia

base de datos.

¿POR QUÉ ELEGIRNOS PARA SUS TRADUCCIONES DE IDIOMAS?

REALIZAMOS TRADUCCIONES SIMPLES: COMERCIALES, TÉCNICAS, CIENTÍFICAS, JURÍDICAS, ECONÓMICAS, FINANCIERAS, PUBLICITARIAS Y LITERARIAS.

29 IDIOMASGC.COM

Page 31: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

TRADUCCIONES JURADASTraducimos los idiomas y certificamos cualquier tipo de documento. Para ello, contamos con

un amplio equipo de traductores e interpretes oficiales, nombrados por el MAEC.

Realizamos traducciones del idioma que nos solicite: juradas, personales, mercantiles y

expertas.

LICITACIONES INTERNACIONALESOfrecemos un servicio especializado de asesoría en licitaciones internacionales con

el objetivo de vencer la barrera idiomática. Le ayudamos a preparar, traducir y organizar el

dossier de la licitación de acuerdo a los requerimientos establecidos.

INTERPRETACIÓNContamos con un equipo de intérpretes especializados para adaptarse a sus necesidades

en función del tipo de evento que organice, en cualquier punto de la geografía española.

Realizamos interpretación de idiomas de enlace, simultánea, consecutiva, susurrada y

jurada.

REVISIÓN Y CORRECCIÓNCorregimos traducciones de idiomas externas y originales en cualquier idioma.

Realizamos corrección de errores de estilo, de pruebas, profunda y post-edición de

traducciones de idiomas automáticas.

TRANSCRIPCIÓN DE IDIOMAS

Tanto si quiere que mantengamos el lenguaje de origen o prefiere traducirlo a tantos idiomas

como necesite, le ofrecemos un excelente servicio de transcripción.

Realizamos transcripción literal y práctica.

30 IDIOMASGC.COM

Page 32: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

Asistimos al departamento de RR.HH. en los

procesos de selección de personal que requieren la

realización de pruebas de idiomas. Nos encargamos

de la valoración de competencias lingüísticas de los

candidatos, según el puesto de trabajo.

La evaluación de habilidades lingüísticas incluye

pruebas por escrito y orales para testear los

conocimientos generales, así como role plays y

simulaciones que nos permiten medir competencias

y la capacidad de interacción en la lengua extranjera.

Además, realizamos auditorías lingüísticas para

aquellas empresas que necesitan determinar con

total precisión las competencias lingüísticas de su

organización. Según las necesidades y los objetivos

a alcanzar por la organización, nuestro informe

establecerá las recomendaciones más adecuadas

para satisfacer las demandas de la empresa.

ASESORÍA Y AUDITORÍA DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

31 IDIOMASGC.COM

Page 33: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

Language Campus MT

FORMACIONES E-LEARNINGEN OTROS ÁMBITOS

Ofrecemos cientos de formaciones e-learning con contenidos específicos a medida de las demandas de la empresa, resolviendo necesidades de formación de personal en multitud de sectores. Estas formaciones existen aparte de nuestra formación en idiomas:

NegociacionesPresentacionesAviaciónBanca y finanzasPolicíaRecursos HumanosAtención Higiénico-Sanitaria de las Personas DependientesRepresentación gráfica y maquetismoComunicación efectiva y trabajo en equipo... ¡y muchas más!

EN COLABORACIÓN CON

CONSULTE TODA LA OFERTA DE CURSOS EN: CURSOSOTRASMATERIAS.IDIOMASGC.COM

32 IDIOMASGC.COM

Page 34: EMPRESAS INSTITUCIONES PROFESIONALES

Language Campus 26IDIOMASGC.COM

NUESTROS CLIENTES

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