Elternbefragung zum Thema „Essen und Bewegung“. Interne Evaluation 2013/14a: Frühstück 1.Uns ist es wichtig, dass unser Kind am Morgen frühstückt.

Interne Evaluation Schuljahr 2013/14

Interne Evaluation Schuljahr 2013/14Elternbefragung zum ThemaEssen und BewegungInterne Evaluation 2013/14a: Frhstck 1.Uns ist es wichtig, dass unser Kind am Morgen frhstckt. Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck2. Wir essen mit unserem Kind zusammen Frhstck.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck4. Wir bieten unserem Kind zum Frhstck Obst und Gemse an.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck5. Unser Kind darf selbst bestimmen, was es zum Frhstck isst.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck6. Unser Kind isst gern Ses.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck7. Zum Frhstck gibt es Tee, Sfte, Schorlen, Wasser, Sonstiges zu trinken.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck8. Zum Frhstck trinkt unser Kind ausreichend.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck9. Unsere Familie hat durchschnittlich weniger als 30 min Zeit zum Frhstcken.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck10. Unser Kind schafft es nicht, sein Frhstck aufzuessen.Interne Evaluation 2013/14a: Frhstck11.Unser Kind isst vor Schulbeginn nichts.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)1. Mein Kind bekommt fr die Schule ein Pausenbrot mit.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)2. Wir geben unserem Kind gesunde Nahrungsmittel mit.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)3. Wir geben Obst und Gemse mit.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)4. Unser Kind darf selbst bestimmen, was es als Pausenbrot mitnimmt.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)5. Unser Kind bereitet sich das Pausenbrot selbst zu.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)6. Unser Kind whlt oft se Snacks.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)7. Es ist uns wichtig, dass unser Kind regelmig und ausreichend trinkt.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)8. Zum Pausenbrot geben wir Milch, Tee, Sfte, Schorlen, Wasser, Sonstiges zu trinken mit.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)9. Wir geben unserem Kind mindestens 0,5l an Getrnken mit.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)10. Unser Kind trinkt sein Getrnk in der Schule immer vollstndig aus.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)11. Wir finden es gut, wenn unser Kind regelmig die Mglichkeit zum Trinken hat (ggf. auch whrend der Unterrichtsstunde).Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)12. Unserem Kind reicht die Zeit beim Schulfrhstck aus.Interne Evaluation 2013/14 b: Pausenbrot (2.Frhstck)13. Das Pausenbrot wird oft wieder mit nach Hause gebracht.Interne Evaluation 2013/14 c: Bewegung1. Unser Kind bewegt sich gern drauen.

Interne Evaluation 2013/14 c: Bewegung2. Langes und stilles Sitzen macht mein Kind unruhig.Interne Evaluation 2013/14 c: Bewegung3. Unser Kind braucht regelmige Pausen.Interne Evaluation 2013/14 c: Bewegung4. Unser Kind kann sich in den Schulpausen ausreichend bewegen.Interne Evaluation 2013/14 c: Bewegung5. Unser Kind nimmt auch in seiner Freizeit sportliche Aktivitten war.