Előszó 3 Kedves 5. évfolyamos tanuló! Kosztolányi Dezső gyönyörű idézetét már abban a tankönyvedben is olvashattad, amelyhez ez a munkafüzet készült. Ezt a taneszközt azért állítottuk össze számodra, hogy még több érdekes és játékos feladatot oldhasss meg. A feladatok megoldása közben észre sem veszed, mennyi min- dent tanulsz meg a magyar nyelvről. A szüleid, a tanáraid, a barátaid és a társaid viszont biztosan észreveszik, hogy kifejezőképességed pontosabb, választékosabb lesz, és he- lyesírásod is sokat fejlődik majd. Éppen ezért a nyelvtankönyvedhez hasonlóan tekintsd e munkafüzetet is jó barátod- nak, segítődnek, akire mindig támaszkodhatsz! Jó munkát kívánunk! A szerző és a szerkesztő „Az a tény, hogy anyanyelvem magyar, és magyarul beszélek, gondolkozom, írok, életem legnagyobb eseménye, melyhez nincs fogható.” Kosztolányi Dezső
16
Embed
Előszó - tankonyvkatalogus.hu · 7 a) Vizsgáld meg az 5. feladat szavait!Melyik mondatot tartod igaznak? Karikázd be a betűjelét! A) Minden szó főnév. C) Minden szót el
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
3
Előszó
3
Kedves 5. évfolyamos tanuló!
Kosztolányi Dezső gyönyörű idézetét már abban a tankönyvedben is olvashattad, amelyhez ez a munkafüzet készült.
Ezt a taneszközt azért állítottuk össze számodra, hogy még több érdekes és játékos feladatot oldhasss meg. A feladatok megoldása közben észre sem veszed, mennyi min-dent tanulsz meg a magyar nyelvről. A szüleid, a tanáraid, a barátaid és a társaid viszont biztosan észreveszik, hogy kifejezőképességed pontosabb, választékosabb lesz, és he-lyesírásod is sokat fejlődik majd.
Éppen ezért a nyelvtankönyvedhez hasonlóan tekintsd e munkafüzetet is jó barátod-nak, segítődnek, akire mindig támaszkodhatsz!
Jó munkát kívánunk!A szerző és a szerkesztő
„Az a tény, hogy anyanyelvem magyar, és magyarul beszélek, gondolkozom, írok, életem legnagyobb eseménye, melyhez nincs fogható.”
Kosztolányi Dezső
nyelvtan_mf_5.indd 3 2014.05.03. 17:10
4
Hasznos információk
A munkafüzetben a következő jelölésekkel találkozol.
ÉKsz. = Magyar értelmező kéziszótár. Főszerk.: Pusztai Ferenc. Második, bővített kiadás, Aka démiai Kiadó, Budapest, 2003
H. = A magyar helyesírás szabályai (11. kiadás). Akadémiai Kiadó, Budapest, 2000H. 17. = A magyar helyesírás szabályai (11. kiadás) című könyvben e sorszám alatt találod azt
a szabályt, amelynek elolvasása segít a feladat megoldásában.SzinSz. = Magyar Szinonimaszótár. O. Nagy Gábor – Ruzsiczky Éva. Akadémiai Kiadó,
Buda pest, 2005
nyelvtan_mf_5.indd 4 2014.05.03. 17:10
5
Amit már tudsz az anyanyelvről
5
Hasznos információk
1. Bontsd szavakra, majd tagold mondatokra az összefolyt szövegrészletet! Utána írd le helyesen!
____________________________________________________________________ 6. Alkoss rövid szóbeli szöveget a kép és az 5. feladat valamennyi szavának felhasználásával!
7. Meséld el néhány mondatban a legkedvesebb szünidei élményedet!
8. Meséld el röviden a társaidnak az egyik humoros nyári kalandodat!
9. Fejtsd meg a rejtvényt, és megtudod, hol nyaraltak Dóriék!
1. A tölgyfa termése. 2. Az ablak takarója. 3. Nem beszél. 4. Dallamot tartalmazó lap. 5. Nem közel. 6. Kellemes szag. 7. A szép középfoka. 8. A hal testét fedi.
3.
8.
2. 4. 6. 7.
1. 5.Hosszú magán- hangzós szavak
nyelvtan_mf_5.indd 7 2014.05.03. 17:10
8
10. Olvassátok el a következő szöveget!
Ez a nyár is gyorsan elmúlt. Már 5. osztályba járok. Sok új tanárral ismerkedtem meg.
Gondolom, hogy te is. A 4. évfolyamos bizonyítványom jó lett. Vajon milyen lesz az idei? Majd
jövő júniusban meglátjuk.
a) Húzzátok alá a fenti szövegben az igéket!
b) Karikázzátok be az igekötőket!
c) Soroljátok be a szöveg egyes szavait a táblázat megfelelő helyére!
a) Válasszatok a felsorolt városnevek közül, és írjátok a megfelelő fotók alá őket! Adunk egy kis segítséget is.
Gyula (híres a vára), Miskolc (a Bükk lábánál fekszik), Mohács (II. Lajos szobra a város új ékes-sége), Dunaföldvár (hídja összeköti a Dunántúlt a Duna–Tisza közével)
b) Írjátok le a képek sorrendjében, melyik város melyik megyében található!
16. Pótold a következő szövegben a hiányzó toldalékokat!
Gyakran és szívesen járok könyvtár_____. Szeretek olvasni, ezért szeretem a könyv_____ is.
Egymás után több olvasnivaló_____ is leveszek a polc_____ , mielőtt kiválasztom, hogy me-
lyiket fo gom kikölcsönözni. Itt-ott beleolvasok a szöveg_____ , megpróbálok tájékozódni a
tartal má_____. Sok_____ segít a választás_____, ha kép_____ is találok benne. A hírlapol-
vasó_____ is töltök egy kis időt. Átlapozom kedvenc újság_____ , egy-két érdekes cikk_____
el is olvasok belőle.
17. Írjátok le minden lehetséges helyen elválasztva a füzetetekbe az alábbi szavakat!
leül, emelek, megállóhely, megérti, kiált, felel, felemelem, elem, félelem, felébredt a) Karikázzátok be az elválasztott szavak közül az igekötős igéket!
b) A megint szó kétféleképpen is elválasztható. Írjatok mindkét jelentésével egy-egy mondatot!
18. Talán veled is előfordult már, hogy magyarázkodnod kellett, mert valamit elfelejtettél megtenni. Így járt Felejt Elek is. Segíts neki kimenteni magát!
Elmentem volna hozzátok tegnap délután, ha ___________
_____________________________________________
Most is szívesen tollaslabdáznék veled, ha ______________
_____________________________________________
Nem késtem volna el az iskolából, ha _________________
______________________________________________ 19. Válaszd ki, hogy a következő igepárok tagjai közül melyik illik a megadott mondatba!
21. A Magyar Szinonimaszótárban a régi melléknévnek a következő rokon értelmű megfele-lőit ta lá lod: ócska, molyrágta, ódon, ósdi. Írd a régi melléknevet és szinonimáit a megfe-lelő mondatba!
Nagyival szívesen sétálunk Kaposvár ______________________ utcáin. Ilyenkor felidézi
______________________ emlékeit. A múltkor a padlásán az ______________________
holmik között egy ______________________ szalmakalapot találtam. Olyan nevetséges
volt rajtam az ______________________ fejfedő.
22. Szavak betűit kevertük össze. Rakd helyes sorrendbe őket! Írd le az így kapott szót! A kimaradt betűket összeolvasva egy híres magyar író nevét kapod meg.
Ö K L Ü E N N M B = ________________ S E É D E T Í = ________________
SZ O Ú R Ó K O = ________________ R Ó R L R A = ________________
Í R SZ N Z E = ________________ E E G L L E = ________________
L Á A J K U B = ________________ U NY H N J = ________________
SZ V B Í F E = ________________ K SZ Á C J I T = ________________
Megfejtés: ____________________
nyelvtan_mf_5.indd 12 2014.05.03. 17:10
13
23. Színezd be zölddel a helyes szóalakokat! Javítsd ki a hibásan írtakat!
7. Kata, Bence és Dóri azon vitatkoztak, melyik szóalak a helyes. Így foglaltak állást:
KATA BENCE DÓRI erőssebb erősebb erőseb hoszú hosszú hosszu szigoru szigorú szígorú pikkelyes pikelyes pikkejes jókedvü jó kedvű jókedvű legroszabb legrosszabb legrosszab híányos hijányos hiányos
a) Húzd alá a hibás szavakat!
b) Ki a legjobb helyesíró? _______________________________
A hangok világa1. Rendezzétek táblázatba a különböző helyszínekhez kapcsolható hanghatásokat!
a) Tegyetek + jelet ahhoz a hanghatáshoz, amely kellemes érzést vált ki belőletek, – jelet ahhoz, amely kellemetlent!
HanghatásokÖsszesítés
+ jelek – jelek
Erdő _____________________________
_____________________________
Falu _____________________________
_____________________________
Város _____________________________
_____________________________
b) Összesítsétek a jeleket, és vonjatok le belőlük következtetéseket!
c) Szerintetek miért költöznek ki egyre többen a nagyvárosokból kertvárosokba vagy vidékre?
2. Elemezzétek közösen a következő táblázatot!
A hangok csoportosítása
Zörejek Zenei hangok Beszédhangok Jellemzőik Szabálytalan rezgések,
többnyire tárgyak okozzákSzabályos rezgések Szabályos rezgések,
az ember tudatosan hozza létre
Példák Fékcsikorgás Madárdal Beszéd
___________________
___________________
___________________
___________________
_____________
_____________
_____________
_____________
_______________
_______________
_______________
_______________
17
nyelvtan_mf_5.indd 17 2014.05.03. 17:10
18
3. Gyűjtsetek példákat az egyes hangcsoportokhoz a 2. feladat táblázatának utolsó soraiba!
Házi feladat
1. Ha különböző poharakat raksz egymás mellé, és egy pálcával ütögeted, dallamot tudsz játszani. Próbáld ki!
a) Karikázd be piros színnel a fotón azt a poharat, amelyik szerinted a legmagasabb han-got hallatja!
b) Keretezd be kékkel azt a poharat, amelyik a legmélyebb hangot adja ki! 2. Nézd meg a képeket! Írd le, milyen hangokat használnál a fotók „hangosításához”!