Elis Regina Albano - Rio Grande do Sul · 2020. 12. 21. · Elis Regina Albano e a coordenadora do programa Mais Educação Hozana Pereira da Silva, decidiram criar um projeto educacional

ROBÓTICA NA ESCOLA PÚBLICAElis Regina Albano

Instituto Estadual Santo Tomás de Aquino - IESTA Marau RS

ONDE TUDO COMEÇOU

CENÁRIOS E DESAFIOS

O crescimento atual da robótica tanto educacional como competitiva, nos leva a crer

que este setor merece um uma atenção maior e específica. Pensando neste mercado

que invadiu as escolas brasileiras, e que desperta interesse entre jovens de todas as

idades e adultos, foi que desenvolvemos o nosso projeto “Arduino Mania” , a equipe

de alunos do Instituto Estadual Santo Tomás de Aquino juntamente com a professora

Elis Regina Albano e a coordenadora do programa Mais Educação Hozana Pereira

da Silva, decidiram criar um projeto educacional específico na área de Robótica.

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JUSTIFICATIVA

A ideia principal é propor ao aluno o projeto e construção de um experimento investigatório e exploratório, para feiras de ciências

escolares assim como em competições estaduais e nacionais de robótica, visto que a anos os alunos já se destacam com o próprio

lixo eletrônico da escola.

Os alunos em turnos inversos oficinas e workshops de robótica disseminando para os colegas o conhecimento aprendido, tanto

com o Reuso do lixo eletrônico como com os kits arduinos que não são carros, portanto sendo acessível.

Esta prática é considerada um meio moderno e eficiente de aplicar a teoria piagetiana em sala de aula. O aluno é levado a pensar na

essência do problema, assimilando-o para, posteriormente, acomodá-lo em sua perspectiva de conhecimento. Todo o processo de

construção de um experimento robótico leva à equilibração abordada por Piaget. O professor também deixa de ser o único e

exclusivo provedor de informações para tornar-se o parceiro no processo de aprendizagem. À primeira análise, robótica

educacional parece somente cobrir os aspectos tecnológicos da escola, mas em reflexão mais profunda mostra que o

estabelecimento de relações humanas do aluno com seus colegas e professores é estimulado com o trabalho em grupo.

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LIÇÕES APRENDIDAS

Autoconhecimento, empatia, colaboração, conexão, conscientização, sonhos, realização

São palavras que andam conosco no dia a dia, e com elas aprendemos a ser mais humanos a olhar os problemas de uma forma diferenciada, problemas para nós são o nosso combustível que nos leva sempre a frente e a saber que podemos sempre dar um passo em direção a realização de nossos sonhos.

Trabalho em Equipe parece fácil mas não é, aprendemos que precisamos sempre aprender mais, e que quando compartilhamos o que aprendemos estamos aprendendo um pouco mais.

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AGRADECIMENTOS

Contato Elis Regina Albanoatuação ) Professora e coordenadora

do Núcleo de ciência e tecnologia NCTIesta

escola Instituto Estadual Santo Tomás de Aquino - IESTAcidade - Marau RS

[email protected] 54-981586359 WhatsLider GEG Marau

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