Elektronikus MéDiumok

NAPJAINK:

ÉBREDÉS: UTAZÁS:

MUNKA:

SZÓRAKOZÁS:

SZÓRAKOZÁS / TANULÁS:

Magyarul tudó internetes kereső:http://google.hu

SZÓRAKOZÁS / TANULÁS:Külföldi internetes keresők:

•http://www.google.com

•http://www.yahoo.com

•http://www.altavista.com

•http://www.excite.com

•http://www.live.com

•http://www.ask.com

•http://www.webcrawler.com

•http://search.lycos.com

•http://www.metacrawler.com

•http://www.go.com

•http://www.dogpile.com

•http://www.alltheweb.com

•http://search.aol.com

•http://www.exalead.com

•http://www.a9.com

•http://www.ixquick.com

•http://www.gigablast.com

•http://www.info.com

•http://www.hotbot.com

•http://www.infoseek.com

•http://www.wikiseek.com

•http://www.chacha.com

SZÓRAKOZÁS / TANULÁS:

SZÓRAKOZÁS / TANULÁS:

FÓRUMOK:forumok.wyw.hu

HATÁSOK:POZITÍV: NEGATÍV:

OKTATÁS/KÉPZÉS: ÉRDEKESEBB BONYOLULTABB

TANULÁS/TANÍTÁS: HATÉKONYABB NEM EGYSÉGES

SZÓRAKOZÁS: FEJLESZT FÜGGŐVÉ TESZ

EMBERI KAPCSOLATOK:

FIZIKAI TÁVOLSÁG SZEREPE ELTŰNIK

ELIDEGENEDÉS, ELMAGÁNYOSODÁS

EGÉSZSÉGÜGYI,MENTÁLHIGIÉNÉ:

FELVILÁGOSÍTÓ,NEVELŐ

MOZGÁSHIÁNY,ÁRTALMAS HATÁSOK

Alkalmazói programok:

Csoportosítás funkció szerint:

• Szövegszerkesztők

• Táblázatkezelők

• Adatbázis-kezelők

• Grafikai programok

• Multimédiás programok

• Kommunikációs programok

• Bemutató-készítő programok

• Tervezői rendszerek

• Játékok

Segédprogramok:

- Commanderek -parancskiadást segítő kezelői felületek

-Utility-k - közhasznú program:

-Víruskeresők

AZ ALÁBBI MÉDIAKOMPETENCIA KIALAKÍTÁSA, MEGSZERZÉSE:

„Ösztönös médiakritika– A befogadó szintje. Egy produkció beavatkozás nélküli megtekintése, véleményalkotás nézőként.Médiaismeret– Műfaji és formanyelvi ismeretek birtokában – tartalmi analízist végezve – a képes üzenetek tartalmához kiválasztani a leghatékonyabb médiumot.Médiahasználat – A média és eszközeinek ismeretében azok problémamentes alkalmazása.Médiakreativitás– Az elektronikus publikálási ismeretek birtokában képes kifejezni önmagát, alkalmas az elektronikus rendezői teendők ellátására.”

(Új Pedagógiai Szemle > Szemle 2001/07-08 >Forgó SándorA multimédiás oktatóprogramok minőségének szerepe a médiakompetenciák kialakításában1 )