ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS -EAP · metodologias e fases da elaboração e do gerenciamento de projetos, abrangendo escopo do projeto, recursos humanos, recursos financeiros,

1Prof. Clesio Landini Jr.

ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS - EAP

UNIP – 2014.1

Aula 1

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Aula 1 - Apresentação

� Professor

� Plano de ensino

� Referências bibliográficas

� Material para download

� Avaliação / Frequência

� Regras para uma boa convivência

� Introdução

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Aula1 – Prof. Clesio Landini Jr.

� Formação acadêmica

� Doutorando em Energia – UFABC (Planejamento energético)

�Mestre em Energia – UFABC (Eficiência energética)

� Especialista e Administração Industrial – USP

� Bacharel em Química – FOC

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Aula 1 – Plano de ensino

� Aulas: semanais (4 horas/aula)

� Ementa: Esta disciplina visa à identificação de metodologias e fases da elaboração e do gerenciamento de projetos, abrangendo escopo do projeto, recursos humanos, recursos financeiros, custos, tempo, utilizando conceitos e ferramentas, contribuindo para a melhoria dos resultados organizacionais por meio do cumprimento de estratégias e através da elaboração de projetos. Trata, por fim, da elaboração e análise de projetos.

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Aula 1 – Plano de ensino

� Objetivos específicos: Caberá à disciplina Elaboração e Análise de Projetos buscar fazer com que os alunos possam adquirir, produzir e aplicar os conhecimentos necessários para o desenvolvimento das seguintes competências:

� Analisar projetos para decidir sobre a sua viabilidade

� Planejar, executar e controlar projetos

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Aula 1 – Plano de ensino

� Conteúdo:

� Processos e áreas do gerenciamento de projetos

� Análise de viabilidade de projetos

� O papel do gerente de projetos

� A Tecnologia da Informação como ferramenta de

apoio à gestão de projetos

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Aula 1 – Plano de ensino

� Bibliografia:� BRUCE, Andy e LANGDON, Ken. Como Gerenciar Projetos: São Paulo: PUBLIFOLHA, 2009.

� MAXIMIANO, Antônio Cesar Amaru. Administração de projetos: Como transformar ideias em resultados. São Paulo: Atlas, 2008.

� RABEQUINI, Roque Jr. e CARVALHO, Marly Monteiro de. Fundamentos em Gestão de Projetos: Construindo competências para gerenciar projetos. São Paulo: Atlas, 2011.

� RABEQUINI, Roque Jr. e CARVALHO, Marly Monteiro de. Gerenciamento de projetos na prática: casos brasileiros. São Paulo: Atlas, 2006.

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Aula 1 – Material de referência

� Download - www.aulalivre.com.br

� Buscar por professor: Clesio Landini Jr.

� Disciplina: EAP

� Senha para baixar: EAP#

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Aula 1 – Critérios para aprovação

� Notas

� NP1 = P1 (0 a10)

� NP2 = P2 (0 a 7) + Atividades dirigidas (0 a 3)

� Exa = Todo o conteúdo do semestre (0 a 10)

� Frequência >75% para aprovação

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Aula 1- EAP

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Aula 1 - Introdução

�O que é um projeto?�“Projeto é um esforço temporário, levado a efeito para criar um produto, serviço ou resultado único.”

PMI (Project Management Institute)

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Aula 1 – Project Management Institute - PMI

� O Instituto de Gerenciamento de Projetos (Project Management Institute - PMI), é a uma das maiores associações para profissionais de gerenciamento de projetos.

� Através deles, mais de 700.000 membros, profissionais certificados e voluntários em praticamente todos os países do mundo, são auxiliados a aumentar o sucesso das suas empresas, evoluir em suas carreiras e tornar a profissão mais madura. http://brasil.pmi.org

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Aula 1 – Certificações PMI

� O PMI oferece seis certificações que atestam conhecimento e competência, dentre as quais, a de Profissional em Gerenciamento de Projetos (PMP)®, que conta com mais de 370.000 profissionais certificados em todo mundo.

� Os salários e oportunidades de carreiras dos profissionais certificados demonstram que os empregadores reconhecem o valor agregado por aqueles que possuem essas certificações.

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Aula 1 - Regras para uma boa convivência

� Evite o uso de celulares durante a aula, é elegante, respeitoso e mostra que você respeita os outros.

� Perdeu o horário de entrada da aula? Precisa sair antes do término da aula? Faça-o discretamente, sem causar tumulto e sem interromper o andamento da aula.

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Aula 1 – Regras para uma boa convivência

� Gravar, fotografar, filmar e/ou registrar a aula e o professor por qualquer meio audiovisual e/ou sonoro, em qualquer mídia móvel ou fixa, não é permitido; nem a propagação em redes sociais.

� Google Glass não é permitido na sala de aula.

� Evite problemas, inclusive jurídicos, que podem prejudicar a sua carreira.

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Aula 1 - Introdução

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Aula 1 – O termo “PROJETO” no Brasil...

...também é utilizado para:�Empreendimentos

�Investimentos

�Obras

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Aula 1 – Classes de projetos segundo o PMI

� Projetos para criação de produtos

� Novos automóveis, novos medicamentos, novos edifícios, etc.

� Projetos para criação de serviços

� Novo serviço SAC, novo serviço bancário, etc.

� Projetos para criação de resultado

� Redução de 15% nos gastos com insumos, aumento de 5% no faturamento, redução em 5% do nível de reclamação do cliente, etc.

2020

Aula 1 - Características comuns aos projetos

� Ciclo de vida

� Incerteza

� Possibilidade de mudanças durante o ciclo de vida do projeto

� Aumento do conhecimento com o tempo

� Interfuncionalidade...estas características serão detalhadas na próxima aula...

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Aula 1 – Termos comuns em projetos

� Portfólio = coleção de projetos não interrelacionados

� Programa = sinônimo de projeto ou grupo de projeto interrelacionados

� Subprojeto = parte de um projeto

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Aula 1 – Termos comuns em projetos

� Stakeholders

� São os indivíduos e organizações que estão

ativamente envolvidos no projeto ou aqueles cujos

interesses podem ser positivamente ou

negativamente afetados como um resultado da

execução ou encerramento do projeto.

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Aula 1 – De onde surgem os projetos?

Novos projetos na organização

Clientes

Acionistas

Governo Sociedade

Concorrentes

Fornecedores

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Aula 1 – Categorias de projetos

� Administração� P&D� Design� Construção� Manutenção� Desenvolvimento de novos produtos

� Informática

� Eventos

� Instalação de equipamentos

� Melhorias

� Marketing

� Fiscalização

� Outros