ROL, FUNCIONES E INTERACCION MARINA GABRIELA MALNERO TUTORÍA Y MODERACIÓN DE GRUPOS EN ENTORNOS VIRTUALES 2º ED. 01- 07- 2013
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
ROL, FUNCIONES E INTERACCION
MARINA GABRIELA MALNEROTUTORÍA Y MODERACIÓN DE GRUPOS EN ENTORNOS VIRTUALES 2º ED.01- 07- 2013
ROL DEL TUTOR EN ENTORNOS VIRTUALES
POSEE: UN PERFILAMBITOS DE INTERCAMBIOSROLES Y FUNCIONES AMBITOS DE FORMACIÓN
PERFIL
Cada una implica
Saber(Dimensión cognitiva)
Saber hacer
( Dimensión activa y creativa)
Saber ser(Dimensión afectiva
y comunicativa)
Comprende dimensiones como
Competencias y cualidades
relacionadas con las habilidades sociales
y comunicativas.
Conocimientos y competencias de
carácter aplicativo.
Competencias y conocimientos de
naturaleza epistemológica.
AMBITOS DE INTERCAMBIO
Las estrategias metodológicas.
El profesor en espacios tecnológicos debe cambiar su forma de comunicación
La función informadora.
El rol del docente cambiara y pasara de ser el poseedor de la
información a facilitador de esta
información.
Los espacios tecnológicos requieren
metodologías mas dinámicas y
participativas
La comunicación
como
Consisten
Consultores de la información
Colaboradores del grupo
Facilitadores del aprendizaje.
Generadores críticos del aprendizaje.
Roles y funciones
Tales como
Estrategias de comunicación y
colaboración en entornos tecnológicos.
Utilización de materiales
Redes
Ámbitos de formación
Modalidades de tutoría
ProactivaReactiva
Toma la iniciativa.
Reacciona ante la
demanda
El docente debe priorizar y favorecer
El trabajo colaborativo necesita de los siguientes :
El trabajo colaborativo dará lugar al
YO, COMO TUTOR VIRTUAL Como punto de partida quiero destacar que amo mi profesión
que creo es fundamental para desempeñar con ganas nuestra tarea.
Específicamente hablando de la enseñanza virtual es algo nuevo, pero me gusta mucho me parece interesante la forma de relación entre los estudiantes y de los mismos con el docente; así mismo como cambia el rol y pasamos a ser facilitadores de la información. Aunque debo admitir que en un principio me parecía imposible el aprendizaje de esta forma.
Considero que en relación a el manejo de la computadora y la plataforma he aprendido mucho y mis habilidades se han incrementando, pero aun me queda mucho por aprender; por lo cual continuare capacitándome ya que me gustaría ser tutora virtual.
TUTOR: “PUENTE ,COMUNICADOR, ORIENTADOR QUE
PONE EN JUEGO SUS INTELIGENCIAS MULTIPLES EN FUNCIÓN DEL SOSTÉN DE LA TAREA; LO QUE EL TUTOR HACE, SIENTE Y PIENSA SE TRASMITE AL GRUPO CON EL QUE TRABAJA”.
Related Documents
