HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES GUIA DE TRABAJO N ° 04 II SEMESTRE Curso: 7° año básico. S emana 30 : 19 al 23 de octubre de 2020. “No imprimir”
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HISTORIA, GEOGRAFIA Y CS. SOCIALES
GUIA DE TRABAJO N° 04
II SEMESTRE
Curso: 7° año básico.
Semana 30 :
19 al 23 de octubre de 2020.
“No imprimir”
OA 9Explicar que la civilización europea se conforma a partir de la
fragmentación de la unidad imperial de Occidente y la confluencia de las
tradiciones grecorromana, judeocristiana y germana, e identificar a la
Iglesia Católica como el elemento que articuló esta síntesis y que legitimó
el poder político.
Habilidades: Pensamiento temporal y espacial: Analizar elementos de continuidad
y cambio. (OA b)
Análisis y trabajo con fuentes de información: Analizar y comparar
la información obtenida de diversas fuentes para utilizarla como
evidencia para elaborar y responder preguntas sobre temas de nivel
(OA f).
“No imprimir”
¡Iniciemos la clase!
Para iniciar la clase los estudiantes responden las siguientes preguntas:
¿Qué características conocen de las culturas: grecorromana, judeocristiana y
germana?
Objetivo de la clase:
Reconocer las tradiciones grecorromana,
judeocristiana y germana para comprender
el desarrollo cultural en la Edad Media, a
través de guía de trabajo.
Texto EscolarPágina 124
Lea y analice
la fuente A .
Lea atentamente
los contenidos.
Texto Escolar
Lea y analice la
fuentes B, C y D
Página 125
SÍNTESIS CULTURAL GRECORROMANA, JUDEOCRISTIANA Y GERMANA.
Europa, tal como la conocemos actualmente,
empezó a crearse durante la Edad Media, puesto
que, en dicha etapa se originaron naciones como:
Francia, Inglaterra, Rusia y Hungría, entre otras.
De esta forma, la Edad Media es un período de la
historia que se desarrolló entre los siglos V y XV.
La importancia de la época medieval radica en
que durante esos poco más de mil años se formó
Europa.
El desorden que sufrió Europa después de la caída del imperio se caracterizó
por el desarrollo de un clima de inseguridad en Occidente, que presenta una
serie de rasgos distintivos que fueron perfilando y estructurando las bases del
mundo medieval como fue la decadencia de los núcleos urbanos acompañada de
una ruralización y crecimiento de las propiedades agrícolas y de las actividades
agrícolas, crisis social y política, disminución de las actividades comerciales.
Los pueblos de la Europa occidental cristiana fueron producto de la fusión de
tres elementos:
De los romanos tomaron el latín y el derecho.
De los germanos rescataron el vigor y la fuerza de un pueblo joven.
Del cristianismo asumieron la prédica del Evangelio con su doctrina de
igualdad entre los hombres, que la Iglesia se encargó de difundir.
Las grandes invasiones de los pueblos germanos
rompieron la unidad del Estado romano, que fue
reemplazada por una pluralidad de estados: en
Oriente el Imperio bizantino y en Occidente una
variedad de pueblos romano-germanos. Más tarde,
en el siglo VII d.C. apareció un pueblo nuevo, los
musulmanes, con una rápida e increíble expansión
de su religión y poder, en todas direcciones. Así, la
cuenca del Mediterráneo quedó dividida entre el
Imperio bizantino, los territorios que adoptaron el
Islam, y los reinos romano-germanos.
A lo largo de ese período se construyó un nuevo
espacio político y cultural en el que, ante la
desaparición del Imperio romano de Occidente, la
Iglesia católica actuó como un factor de unidad y
como un medio de transmisión de la cultura clásica
grecorromana al Occidente medieval.
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de asignatura,
utilizando el texto escolar.
Texto Escolar
Página 1251.- ¿Qué tipo de fuentes están presentes en estas páginas?, ¿qué
información aporta cada una de ellas?, ¿en qué medida esta información
es complementaria?
2. Respecto a la información de las fuentes escritas, ¿qué características
tuvo la primera etapa de la cultura europea occidental? Expliquen.
3. A su juicio, ¿qué características de la civilización europea occidental
están presentes en la sociedad a la cual pertenecen?, ¿cuáles dirían que
no?, ¿por qué?
TICKET DE SALIDA
Nombre:____________________________________________
Curso:____________________
Fecha: ___________________
I.- Alternativa: Lee con atención el enunciado de las preguntas y elige la letra
con la respuesta correcta. Debes marcar solo una alternativa.
1.- Dentro de los elementos fundamentales que dieron forma a la civilización europea tras las invasiones
germanas, ¿Cuál de las siguientes alternativas destaca por su importancia?
A) La religión musulmana y el idioma latín
B) La religión cristiana y el derecho de origen romano
C) La religión germánica y la administración pública romana
D) La actividad comercial con Oriente y la persistencia de la vida urbana
¡Cierre de la clase!
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