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EL LIDERAZGO TRANSFORMADOR Demetrio Ccesa Rayme
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El liderazgo transformador en las escuelas ccesa

Jul 27, 2015

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Page 1: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

EL LIDERAZGO

TRANSFORMADOR

Demetrio Ccesa Rayme

Page 2: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

El Nuevo Lider

La Fortaleza del Líder no reside sólo en

valentía o coraje, ya que no es la ausencia de temor, sino la capacidad para sostenerse. Es decir, aún en medio de las circunstancias adversas, recordar su posición e inspirar a otros a ir más allá, alcanzando objetivos juntos.(Nelson Mandela)

Page 3: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Objetivo

Proporcionar conceptos y elementos que produzcan los cambios de comportamiento en los asistentes , con el objetivo central de generar líderes a todos los niveles; conocer las distintas dimensiones del liderazgo, otorgar el empowerment a sus colaboradores y Administración del Cambio, con la finalidad de hacer más eficiente la operación, con la toma de decisiones y acciones en el nivel correcto.

Page 4: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Contenidos

Liderazgo y empowerment

Relación entre liderazgo y empowerment

Liderazgo vs. Gerencia

Estilos de liderazgo

Fundamentos del liderazgo: La Gestión del Liderazgo

Síntesis Temática

Page 5: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

¿ Qué es el Liderazgo?

Page 6: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Algunos conceptos de

Liderazgo • “El arte de movilizar a otros a querer

luchar por aspiraciones compartidas”

Kouzes/Posner

• ”Liderazgo es el arte de hacer algo más allá de lo que la ciencia de administración dice que es posible”

Colin Powell

Page 7: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Algunos conceptos de

liderazgo • “Liderazgo es lo que el resto de nosotros

llamamos cuando vemos a alguien haciendo algo que ama y nosotros queremos ayudar”

• ”Liderazgo parece ser el arte de permitir a otros que quieren hacer algo que nosotros estamos convencidos que debe ser hecho”

Vance Packard

Page 8: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Líderes

Algunas personas ven más allá del horizonte del tiempo, en el futuro, un mundo diferente:

• Ellos creen que sus sueños pueden convertirse en realidad

• Ellos nos abren los ojos y levantan nuestro espíritu

• Ellos construyen confianza y fortaleza en nuestras relaciones

• Ellos se paran firmemente contra los vientos de resistencia y nos dan el valor de continuar la búsqueda

A esa gente... se les llama líderes

Page 9: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Empowerment simplemente...

• Permite a alguien asumir mayores responsabilidades y autoridad; mediante la formación, la confianza y el apoyo emocional

• Hace más productiva a la empresa y motiva a la gente dándoles las herramientas necesarias para hacer su trabajo

Page 10: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Empowerment

• Una influencia mutua en la distribución creativa del poder

• Una responsabilidad compartida

• Es vital, energético, global, participativo y duradero

• Permite al individuo a usar su talento y capacidades

• Fomenta la consecución

• Invierte en el aprendizaje

Page 11: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Empowerment

• Es un proceso que se da responsablemente a gente responsable

• Desarrolla Gente de una manera vivencial

• Permite potenciar el talento de la gente

• Liderazgo y Empowerment van ligados, no puede ir separado uno del otro

Page 12: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Empowerment

Simplemente, el empowerment da a

una persona la facultad necesaria para hacer lo que necesite, para realizar correctamente y en tiempo el desempeño de sus funciones

Page 13: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Relación de Liderazgo y

Empowerment

Page 14: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Liderazgo y Empowerment

• El Liderazgo deriva de todos los empleados, no de un grupo selecto

• La compañía tendrá más posibilidades de triunfar si los empleados disponen de las herramientas, formación y autoridad indispensables para hacer mejor su trabajo

• Comparten la información con todos sus subordinados

Page 15: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Liderazgo y Empowerment

Empowerment Liderazgo

Page 16: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Voluntad propia para comprometerse

Hacer el trabajo

Administrar

Supervisar

Gerenciar

• Crear una visión compartida • Retar el proceso • Permitir que otros actúen • Profesar con el ejemplo • Motivar

Ideas personales, valores energía,determinación

Niveles Básicos

Liderazgo Vs. Gerencia

Page 17: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

•Administra

•Es una copia

•Mantiene

•Acepta la realidad

•Descansa en los controles

•Tiene un corto rango de

visión

•Pregunta como y cuando

•Imita

•Acepta el Status Quo

•Clásico buen soldado

Gerente Líder

•Innova

•Es original

•Desarrolla

•Investiga la realidad

•Descansa en la

confianza

•Tiene un largo

rango de visión

•Pregunta qué y por

qué

•Origina

•Lo cambia

•Tiene personalidad

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Estilos de Liderazgo

Estilos de Liderazgo

Page 23: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

AUTORITARIO DEMOCRÁTICO LIBERAL

LÍDER

SUBORDINADOS

LÍDER LÍDER

SUBORDINADOS SUBORDINADOS

ÉNFASIS EN EL LÍDER

ÉNFASIS EN EL LIDER Y LOS SUBORDINADOS

ÉNFASIS EN LOS SUBORDINADOS

TEORÍAS SOBRE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO

Page 24: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

TEORÍAS SOBRE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO

Comprende la forma de comportamiento del

líder, frente a los subordinados, es decir

como se efectúa el ejercicio del liderazgo.

Se han identificado tres (3) estilos de

liderazgo importantes:

Autoritario

Democrático

Liberal (laissez - faire)

Page 25: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Liderazgo Autocrático

• Un líder autocrático asume toda la

responsabilidad de la toma de decisiones,

inicia las acciones, dirige, motiva y

controla al subalterno.

• La decisión y la guía se centralizan en el

líder.

Page 26: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Liderazgo Autocrático

• Puede considerar que solamente él es

competente y capaz de tomar decisiones

importantes, puede sentir que sus

subalternos son incapaces de guiarse a sí

mismos o puede tener otras razones para

asumir una sólida posición de fuerza y

control.

Page 27: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Líder establece todo (los objetivos, los procedimientos,...)

Es dogmático y espera obediencia.

Centraliza su autoridad.

Toma las decisiones de un modo unilateral y limita la

participación de los subordinados.

Su poder resulta de su capacidad de otorgar recompensas o

castigos

Características del Liderazgo Autocrático

Page 28: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Liderazgo Democrático

Este liderazgo se da cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la consulta para practicar el liderazgo, no delega su derecho a tomar decisiones finales señala directrices específicas a sus subalternos; consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.

Si se desea ser un Líder democrático eficaz, es necesario escuchar y analizar

seriamente las ideas de los seguidores y aceptar sus contribuciones siempre

que sea posible y práctico.

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Liderazgo Democrático

Es un Líder que apoya a sus subalternos y no asume una postura de dictador.

Sin embargo, la autoridad final se mantiene en sus manos.

Page 30: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Características del Liderazgo Democrático

• Utiliza la consulta para practicar el liderazgo.

• Escucha y analiza seriamente las ideas de sus seguidores

• Acepta las contribuciones de los seguidores siempre que sea posible y útil.

• El líder tiende a involucrar a los subordinados en la toma de decisiones

• Alienta la participación en la decisión de métodos y metas de trabajo.

Page 31: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

LIDERAZGO LIBERAL

• Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega

a los seguidores la autoridad para tomar

decisiones.

• Puede decir a sus seguidores "aquí hay un

trabajo que hacer. No me importa cómo lo

hagan con tal de que se haga bien".

• Este líder espera que los seguidores asuman la

responsabilidad por su propia conducta,

motivación, guía y control.

Page 32: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones. Espera que los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control. Proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores. Brinda libertad absoluta de actuación para los integrantes del grupo.

Características del Liderazgo Liberal

Page 33: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Las 5 Dimensiones del Liderazgo

Retar al proceso

Inspirar una visión compartida

Dejar actuar a los demás Profesar con el ejemplo

Motivar

Las dimensiones del Liderazgo

Page 34: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Experimenta y toma riesgos

1. Haz que otros se sientan seguros, experimentando

2. Trabaja aún con ideas que inicialmente suenen extrañas

3. Analiza cada falla así como cada éxito

4. Alienta la posibilidad de pensar

5. Maximiza las oportunidades de elección

Retar al proceso

Page 35: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Atrae gente a metas comunes

1. Encuentra una tierra común entre tu y tu gente

2. Desarrolla tus competencias interpersonales

3. Que tu visión viva

4. Utiliza uno de los poderes más importantes: La Comunicación

“Los líderes deben comunicar la visión de una forma que atraiga y emocione a los miembros de la organización”

David Berlew

Inspirar una visión compartida

Page 36: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Dejar actuar a los demás

Promueve objetivos compartidos y confianza mutua

1. Siempre di nosotros

2. Incrementa las interacciones

3. Permite la toma de decisiones de tus colaboradores

4. Que a gente sea dueña y responsable de su puesto

5. Haz una lista de las alternativas actuales

6. Da confianza y te ganarás la de ellos

Page 37: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Pon el ejemplo: Haz lo que dices que vas a hacer

1. Las acciones suenan más fuerte que las palabras

2. Unificando criterios: Valores compartidos, hacen la diferencia

3. Pueden los valores ser impuestos?

4. Incidentes Críticos: Oportunidades para enseñar

“No puedes pedir a otros que hagan lo que tu no estás dispuesto a hacer”

Sylvia Yee

Profesar con el ejemplo

Page 38: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Relaciona recompensas con desempeño

1. Se creativo acerca de las recompensas y reconocimientos y dalos personalmente

2. Haz públicos los reconocimientos

3. Diseña el sistema de recompensas y reconocimientos participativamente

“La gente valora siendo apreciada por sus contribuciones”

Motivar

Page 39: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

4. Provee retroalimentación en el camino, no hasta el final

5. Busca gente quienes estén haciendo las cosas bien

6. Asigna retos a la gente, destapa su creatividad y apóyalos

7. Da coaching a tu colaboradores

8. Diviértete haciendo tu trabajo

“Mantenemos la moral arriba si consistentemente hacemos

saber al grupo de las contribuciones individuales y del equipo”

r

Motivar

Page 40: El liderazgo transformador  en las escuelas  ccesa

Gracias por su atención y

cooperación

Gracias por su atención y cooperación