EL DISCÍPULO REVOLUCIONARIO - iciboston.org · El discípulo revolucionario, esta diseñado para facilitar el aprendizaje de Jesús y para que podamos ser más como él y llevar

Este curso de entrenamiento incluye: • Evaluación personal • Seguimiento al plan de lectura biblico anual • Hojas de trabajo para crecer y realizar tu visión • Lecciones para estudio y discusión • Inspiración e instrucción de Jesús

DISCÍPULO  REVOLUCIONARIO

EL

Cuaderno de trabajo

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Jesús Es Revolucionario.

Su influencia continua extendiéndose a través de la historia, Inspirando cada aspecto de la existencia humana.

Y Él fue el líder de un grupo pequeño.

Imagina por un momento que tu estas en el grupo de los doce de Jesús, Siendo entrenado por Él. ¿Qué es lo que ves? ¿Cómo te sientes? ¿Qué estas aprendiendo?

¿Cómo estas creciendo? ¿A DÓNDE VAS A IR? ¿QUÉ ES LO QUE HARAS?

Los que son entrenados, serán como su Maestro. Así fue para los 12 y también puede serlo para nosotros.

El discípulo revolucionario, esta diseñado para facilitar el aprendizaje de Jesús y

para que podamos ser más como él y llevar adelante Su revolución de amor.

Contenido del libro de trabajo

• Introducción 3-4 • Programa del curso 5 • Diario de estudio del evangelio 6-8 • Clases 9-16 • Kit de herramientas de liderazgo: Hojas de trabajo y guías. 17-25

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AMOR

!REVOLUCIÓN!

Por lo tanto, imiten a Dios en todo lo que hagan porque ustedes son sus hijos

queridos. 2 Vivan una vida llena de amor, siguiendo el ejemplo de Cristo. Él

nos amó y se ofreció a sí mismo como sacrificio por nosotros, como aroma

agradable a Dios. Efesios 5:1-2 (NTV)

El secreto del liderazgo de Jesús:

ENAMORADOS DE DIOS (Mateo 22:37)

AMÁNDONOS LOS UNOS A LOS OTROS (Juan 13:34-35)

AMANDO A NUESTRO PROJIMO COMO A NOSOTROS MISMOS

(Romanos 13:8-10)

“Hagan todo con amor.” - 1 Corintios 16:13-14

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MADURAR Y MULTIPLICAR  

y los bendijo con estas palabras: «Sean fructíferos y multiplíquense; llenen la tierra y sométanla; dominen a los peces del mar y a las aves del cielo, y a todos los reptiles que se arrastran por el suelo.»

Génesis 1:28 (NVI)

Por su acción todo el cuerpo crece y se edifica en amor, sostenido y ajustado por todos los ligamentos, según la actividad propia de cada miembro. Efesios 4:16 (NVI)  

VISIÓN:

Todos los creyentes se dedicaban a las enseñanzas de los apóstoles, a la comunión fraternal, a participar juntos en las comidas (entre ellas la Cena del Señor), y a la oración. Un profundo temor reverente vino sobre todos ellos, y los apóstoles realizaban muchas señales milagrosas y maravillas. Todos los creyentes se reunían en un mismo lugar y compartían todo lo que tenían. Vendían sus propiedades y posesiones y compartían el dinero con aquellos en necesidad. Adoraban juntos en el templo cada día, se reunían en casas para la Cena del Señor y compartían sus comidas con gran gozo y generosidad, todo el tiempo alabando a Dios y disfrutando de la buena voluntad de toda la gente. Y cada día el Señor agregaba a esa comunidad cristiana los que iban siendo salvos. Hechos 2:42-47 (NTV)

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EL COMPROMISO QUE PRATICARÉ A DIARIO:

CADA DÍA VOY A DAR MI MEJOR EN:

1.- AMAR A DIOS: ADORANDO EN ESPIRITU Y EN VERDAD 2.-AMOR UNOS A OTROS: CONFRATERNIDAD

3.-AMOR A MI PROJIMO: SER UN AMIGO

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PROGRAMA DEL CURSO EL DISCÍPULO

REVOLUCIONARIO Ser más como Jesús

Esquema de las Clases: Clase # 1 – Una revolución inicia con… – Clave Práctica: Aprendizaje

Clase # 2 – Auto Conocimiento - Clave Práctica: Crecimiento

Clase # 3 –El principio revolucionario: Unos a Otros - Clave Práctica: Amor

Clase # 4 – Como nace un movimiento - Clave Práctica: Servicio

Clase # 5 – Pasando la antorcha - Clave Práctica: Entrenamiento

Clase # 6 – Influencia - Clave Práctica: Inspiración

Clase # 7 – Usted: El Líder Revolucionario - Clave Práctica: Crecer

Requisitos para el Curso:

• Continuar leyendo la biblia de acuerdo al plan de lectura anual (Abril 1 iniciar Hechos)

• Memorizar: Mateo 22:37-40, Mateo 11:28-30, Lucas 2:52, Juan 13:34-35, Marcos 10:45, Mateo 7:12, Mateo 11:19, Juan 15:8

• Llenar la hoja del Plan de Crecimiento Personal (Visión Personal)

• Llenar la hoja del Plan de Crecimiento de Grupo con su grupo (Visión de Equipo)

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Diario de lectura Fecha Capítulos Ideas revolucionarias Para poner en practica hoy

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Diario de lectura Fecha Capítulos Ideas revolucionarias Para poner en practica hoy

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EL DISCÍPULO REVOLUCIONARIO

CLASES

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Clase # 1

El Discípulo Revolucionario Ser como Jesús – Curso de Entrenamiento Clase # 1: La revolución inicia con… Clave Práctica: Aprendizaje

Escritura para Memorizar: Mateo 11:28-30 Introducción: Jesús fue el líder más revolucionario de la historia. Él nos llama a cada uno de nosotros a estar con Él, aprender de Él y luego "ir y hacer lo mismo". Lección: La revolución inicia con:

1. Un líder Revolucionario a. Jesús fue el Líder transformacional y de más impacto en la historia.

i. Su influencia sigue extendiéndose a través de la historia, inspirando cada aspecto de la existencia humana.

1. Él nos dijo que podíamos llegar a ser como Él, si nos dedicamos a aprender de Él. (Mateo 11:28-30)

2. Una crisis a. En el carácter.

i. Isaías 26:3 nos dice que: Al de carácter firme lo guardarás en perfecta paz, porque en ti confía. Es evidente que existe una enorme crisis de un carácter moral y espiritual en nuestros días.

ii. “Si tienen un buen árbol, su fruto es bueno.” –Mateo 12:33 iii.  El testimonio de un discipulado verdadero se basa en nuestro carácter – de tener nuestro

corazón, espíritu, mente y cuerpo conectados en amor con Dios y a las personas. (Mateo 22:37-40)

1. Para influenciar a otros bien primero debemos liderarnos bien a nosotros mismos. b. En las Relaciones.

i. “Y lleven una vida de amor, así como Cristo nos amó.” –Efesios 5:2 1. Los principios para las relaciones sanas son los mismos que los de liderazgo y

espiritualidad sanas. (Mateo 22:37-40) c. Espiritual

i. “Él les dio poder y autoridad…” –Lucas 9:1 ii. Es una realidad que la religión de nuestros días carece de poder y autoridad.

Toda crisis demanda una solución.

3. Una Visión Revolucionaria a. Jesús sabía que podíamos y haríamos cosas aún más grandes que Él (Juan 14:12)

i. “Carguen con mi yugo y aprendan de mí, pues yo soy apacible y humilde de corazón.” (Mateo 11:28-30)

4. Participación y Decisión Revolucionaria

i. Decisión: Voy a dedicarme a aprender del ejemplo de Jesús como su discípulo 1. Los mejores líderes son los mejores alumnos.

Tarea:

- Después de orar llene La hoja de Trabajo pagina 18 y comparta sus ideas y planes. - Continúe leyendo un capítulo diario de Hechos y escriba lo que va aprendiendo.

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Clase # 2

El Discípulo Revolucionario Ser como Jesús – Curso de Entrenamiento Clase # 2: Auto Conocimiento (Dirigiéndome a mi mismo)

Clave Práctica: Crecimiento Escritura para Memorizar: Lucas 2:52

Introducción: Jesús creció fuerte. Luego su crecimiento personal dinámico le dio fe, carácter y sabiduría práctica para ayudar a otros a crecer. Para influenciar a los demás, primero tenemos que saber cómo dirigir nuestras vidas Lección: Cómo Crecer para ser lo Mejor que pueda Ser (Lucas -Capítulos 2 - 4)

1. Desarrolle una visión de "Yo Soy" – Jesús desarrolló una visión clara y convincente de por qué estaba aquí. Nosotros nos movemos hacia nuestra visión. ¿Cuál es su "por qué"? ¿Cuál es su visión personal?

a. Tomar Responsabilidad Personal i. “El niño crecía y se fortalecía…” - Lucas 2:40-52 – Aún a una edad temprana, Jesús tomó

responsabilidad de sí mismo, sus decisiones, acciones y su carácter. b. Acoja Su Propósito

i. “El Espíritu del Señor está sobre mí...” – Lucas 4:18 – Jesús con toda humildad escuchó, estudió y aprendió de las personas y de Dios para poder encontrar su llamado y propósito único.

1. Dios nos creó a cada uno de nosotros con dignidad, sentido y un propósito especial.

a. Complete esto: “El Espíritu del Señor está sobre mí para_______________. “

2. Haga DECISIONES de “Yo haré” – Con fiel determinación, Jesús tomó decisiones e hizo planes. Crecemos cuando hacemos, creemos y seguimos adelante con nuestros compromisos.

a. Comprométase a hacer Relaciones i. “Jesús gozaba del favor de Dios y de la gente.” - Lucas 2:52 - Jesús se comprometió, en el

amor ágape a las personas y Dios. Jesús dio prioridad a sus relaciones en amor b. Viva Sus Principios

ii. “Jesús crecía en sabiduría y en estatura.” - Lucas 2:52 – Fortalecemos nuestra alma, corazón, mente y cuerpo cuando aprendemos y aplicamos los principios de Dios de una manera práctica en nuestro diario vivir.

b. Haga Planes Sólidos i. “Jesús tenía unos treinta años cuando comenzó su ministerio público.” - Lucas 3:23 – Jesús

fue una persona que inició planes y que definitivamente los terminó.

3. Ponga el “Yo Debo” en ACCIÓN – El crecimiento, el éxito y el disfrutar en la vida requieren de la práctica diaria y la perseverancia para superar las dificultades (Juan 16:33).

a. Practique: Todos los Días i. “Cuando amaneció, Jesús salió y se fue a un lugar solitario.” – Lucas 4:42 - Practique la

manera de Dios, en verdad y en vida, hasta que se convierta en un hábito – en quien usted es. (Lucas 9:23)

b. Persevere Hasta el Final i. “Él seguía predicando...” – Lucas 4:44 - Jesús perseveró hasta el final. (Juan 19:30)

1. “Y la constancia debe llevar a feliz término la obra… para que sean perfectos e íntegros.” (Santiago 1:4)

Tarea:

- Llene la hoja del Plan de Crecimiento Personal (Visión Personal) ore y comprometa su visión con Dios y con sus amigos.

- Continúe leyendo un capítulo diario de libro de Hechos y escriba lo que va aprendiendo.

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Clase # 3

El Discípulo Revolucionario Ser como Jesús – Curso de Entrenamiento Clase # 3: El principio revolucionario: Unos a Otros

Clave Práctica: Amor Escritura para Memorizar: Juan 13:34-35

Introducción: Jesús vivió y enseñó "unos a otros" como algo esencial para una vida saludable. Las relaciones de unos a otros son simplemente amistades sanas. La calidad de nuestras amistades determina la calidad de nuestras vidas. Lección: Cómo Construir Amistades Revolucionarias  

1. Entender el Poder de la Amistad de Unos a Otros a. Jesús vivió y enseñó que las amistades auténtica entre unos y otros son eternamente poderosas.

i. “Nadie tiene amor más grande que el dar la vida por sus amigos.” Juan 15:13, “Que se amen los unos a los otros. Así como yo los he amado.” Juan 13:34

1. El amarnos unos a otros tiene el poder de transformarnos, nos dá poder y aún nos salva. Las amistades de unos a otros cambian el mundo.

2. El liderazgo de Jesús se caracterizó por su amistad a otros.

2. Mantener como Prioridad la Amistad de Unos a Otros a. “Este mandamiento nuevo les doy: que se amen los unos a los otros. Así como yo los he amado,

también ustedes deben amarse los unos a los otros. De este modo todos sabrán que son mis discípulos, si se aman los unos a los otros.” Juan 13:34-35

i. El amarse los unos a los otros es la cualidad que define a los seguidores de Jesús. Él lo mandó.

1. Cuando nos amamos los unos a los otros imitamos a Jesús y a el Padre. (Efesios: 5:1-2)

3. Dar rienda suelta a la Práctica de Amistad de Unos a Otros

a. El Nuevo Testamento es un manual esencialmente práctico sobre amistades de unos a otros. i. ‘Unos a Otros’ en Griego es ‘Allelone’

1. Definición: ‘recíproco, mutuo, juntos, uno al otro, interactivo’ ii. “Unos a Otros” describe la visión práctica de Dios acerca de las relaciones saludables.

1. Las amistades entre unos y otros son totalmente nuestra responsabilidad y son una oportunidad

iii. La frase de “Unos a Otros” se menciona 59 veces en el Nuevo Testamento. Algunos ejemplos:

1. “Que se amen los unos a los otros…” (Juan 13:34), “Para que unos a otros nos animemos con la fe que compartimos…“ (Romanos 1:12), Ámense los unos a los otros con amor fraternal…” (Romanos 12:10), “Honrándose mutuamente …" (Romanos 12:10), “Acéptense mutuamente…” (Romanos 15:7), “Instruirse unos a otros.” (Romanos 15:14), “Sírvanse unos a otros...” (Gálatas 5:13), “Sean bondadosos y compasivos unos con otros…” (Efesios 4:32), “Perdónense mutuamente…” (Efesios 4:32), “Sométanse unos a otros …” (Efesios 5:21), “Animémonos unos a otros.” (Hebreos 10:25), “Confiésense unos a otros sus pecados…” (Santiago 5:16), "  Revístanse todos de humildad en su trato mutuo…”(I Pedro 5:5)

b. PRACTIQUE: Tres Disciplinas Claves Construyendo Amistades i. Gracia; Amor, favor, humildad (Juan 1:14), Verdad: Honestidad, sabiduría, estructura (Juan

1:14), Tiempo: Memorias, unión, paciencia (Juan 1:39) Tarea: Piense, ore y hable de cómo construir amistades sanas en su grupo. Continúe leyendo un capítulo diario del libro de los Hechos y escriba lo que va aprendiendo.

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Clase # 4

El Discípulo Revolucionario Ser como Jesús – Curso de Entrenamiento Clase # 4: Como nace un movimiento

Clave Práctica: Servicio Escritura para Memorizar: Marcos 10:45

Introducción: Las personas que han ayudado a desarrollar movimientos y cambios eficaces en la humanidad (Rosa Parks, Andres, la Samarita) son aquellas que se enfocan en el servicio y se dedican a servir a los demás. Jesús sirvió a su equipo, ayudando y dándoles el poder de ser excelentes tanto individual como conjuntamente. Jesús mismo confió también en su equipo para que lo ayudaran para completar su misión. Lección: Cómo ser parte de Equipo Ganador

1. Desarrollar una VISIÓN de “Somos” Juntos  –Jesús y los apóstoles desarrollaron una visión clara y convincente de quiénes eran y cuál era su misión en grupo.

a. Clarificar el Propósito de su Equipo – Toda familia, organización e iglesia necesita esto. Reunirse con su grupo para hablar acerca del propósito, la visión, y el "por qué" es importante el papel que cada persona desarrolla en el grupo. Si eres padre ¿Cómo lo aplicarías en tu casa?

i. “Subió Jesús a una montaña y llamó a los que quiso, los cuales se reunieron con Él. Designó a doce…” - Marcos 3:13-15

b. Construir un Equipo Participativo – Tómese el tiempo para invertir en una relación con cada miembro de su equipo. Construya activamente el consenso y la participación acerca de la visión que comparte el grupo.

i. Ellos pasaban tiempo juntos (Juan 1:39), iban a las casas de los demás (Marcos 1:29), viajaban juntos (Marcos 1:39), fueron juntos a las misiones (Lucas 9:1-10)

1. “Reunió a los doce, y comenzó a enviarlos de dos en dos …” – Marcos 6:7

2. Comprometerse a la DECISIÓN de “Vamos” Juntos  – Jesús juntó a su equipo para construir una cultura de equipo sano, para hablar sobre las metas y los planes y para ir y hacer grandes cosas.

c. Comprometerse a tener Relaciones de Equipo a. “Así que Jesús los reunió a todos …” (Marcos 10:42 NTV)

d. Viva Sus Principios con su Equipo a. “Así como yo los he amado, también ustedes deben amarse los unos a los otros..” (Juan

13:34) a. Haga Planes Sólidos con su Equipo

i. “Jesús habiendo reunido a los doce …los envió…y regresaron…” (Lucas 9:1-10) 1. Equipos fuertes logran más juntos que las personas que hacen las cosas solos.

3. Poner “Debemos” en ACCIÓN con su Equipo  – El éxito de un equipo se basa en la confianza que

crece a través de la práctica y la perseverancia constante. Los equipos eficaces son equipos de alta confianza.

a. Practique Ser Consistente como Equipo i. “Y estaban continuamente en el templo, alabando a Dios.” – Lucas 24:53

b. Persevere hasta el Final i. “Ellos…ellos…  todos, en un mismo espíritu, se dedicaban a la oración, junto con las mujeres

y con los hermanos de Jesús y su madre María.” (Hechos 1:12-14) Tarea:

- Reúnase con su grupo para hablar, orar y planificar de acuerdo a la hoja NUESTRO EQUIPO. - Haz algo similar con tu familia (Esposa e hijos). - Continúe leyendo un capítulo diario del plan de lectura anual y escriba lo que va aprendiendo.

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Clase # 5

El Discípulo Revolucionario Ser como Jesús – Curso de Entrenamiento Clase # 5: Pasando la antorcha

Clave Práctica: Entrenamiento Escritura para Memorizar: Mateo 7:12

Introducción: Jesús multiplicó su impacto mediante el desarrollo y la multiplicación de sí mismo en otras personas. Él nos trata como compañeros en su misión. Los líderes revolucionarios como Jesús no hacen seguidores, hacen más líderes que por medio de su influencia ayuden a transformar este mundo. Lección: Cómo Levantar y Multiplicar Líderes

1. Comprometerse a Entrenar a Otros para tener influencia a. Entrenamiento en Liderazgo No es: Jefe - empleado, Manipular, Impulsado por el Ego, Arreglar

problemas ó forzar un cambio usando reglas o comportamiento controlador. b. Entrenamiento en Liderazgo Es:

i. Concentrarse en Otros – Conozca a quienes está entrenando y así puede ayudarlos a alcanzar sus metas inspiradas por Dios con amor, ánimo y con una confianza genuina.

1. “Así que en todo traten ustedes a los demás tal y como quieren que ellos los traten a ustedes (Mateo 7:12), amen a sus enemigos, háganles bien… Dios es bondadoso con los ingratos y malvados. Sean compasivos, así como su Padre es compasivo.” (Lucas 6:31-36)

ii. Basarse en Relaciones – Jesús miró a los demás con dignidad, amor y respeto. 1. “Jesús lo miró con amor y añadió: Una sola cosa te falta …’” (Marcos 10:21)

iii. Impulsarse por su Visión - Jesús animó a los demás a pedir, llamar y buscar (Mateo 7:7-8) 1. “Levántate, recoge tu camilla y anda.” (Juan 5:8) 2. Dejar que las personas tomen completa responsabilidad por sus vidas, decisiones y

acciones.

2. Sobresalir al Entrenar a Otros a Liderar a. Sobresalir en hacer Preguntas – Jesús era un experto en hacer preguntas para hacer que los

demás pensaran. i. “¿Qué está escrito en la ley? ¿Cómo la interpretas tú?’” (Lucas 10:25-37)

b. Sobresalir en Escuchar – Jesús escuchó atentamente a la gente para entender su mente y corazón. i. “Al cabo de tres días lo encontraron en el templo, sentado entre los maestros, escuchándolos

y haciéndoles preguntas.” (Lucas 2:46-47) 1. “Todos ustedes deben ser rápidos para escuchar, lentos para hablar y lentos para

enojarse..” (Santiago 1:19 NTV) 2. “Aunque el buen consejo esté en lo profundo del corazón, la persona con

entendimiento lo extraerá..” (Proverbios 20:5 NTV) c. Sobresalir en Acción – Jesús animó a las personas a entrar en acción, a la práctica y a hacer algo.

i. “Anda entonces y haz tú lo mismo.” (Lucas 10:37) d. Sobresalir en Apoyar – Jesús apoyó a los demás en su misión, sus metas y sueños.

i. “Y les aseguro que estaré con ustedes siempre, hasta el fin del mundo....” (Mateo 28:20) 1. Preguntas de Entrenamiento: ¿Cuáles son sus metas y sueños? ¿Cómo quiere

crecer? ¿Cómo lo puedo apoyar? Tarea:

- Continúe leyendo un capítulo diario del plan de lectura anual y escriba lo que va aprendiendo. Preste mucha atención de cómo Jesús entrenó a los demás y se multiplicó a sí mismo.

- Considere esta pregunta: "¿A quién estoy “pasando la antorcha”?"

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Clase # 6

El Discípulo Revolucionario Ser como Jesús – Curso de Entrenamiento Clase # 6: Influencia

Clave Práctica: Inspiración Escritura para Memorizar: Mateo 11:19

Introducción: Liderazgo es influencia. Jesús inspiró a la gente porque estaba "entre la gente". Él era uno de nosotros. ¿Qué cosas especificas voy a hacer para influenciar. Todos ejercemos influencia, la pregunta es ¿De qué tipo y como ejerzo influencia a mi alrededor? ¿Soy virus o medicina? Lección: Cómo inspirar y Cambiar el Mundo

1. Sea Espiritualmente Fuerte entre las Personas a. Jesús era espiritualmente poderoso: “Jesús regresó a Galilea en el poder del Espíritu, y se extendió

su fama por toda aquella región.” - Lucas 4:14 i. Espiritual = “Vivan por el Espíritu … amor, alegría, paz, paciencia, amabilidad, bondad,

fidelidad, humildad y dominio propio.” Gálatas. 5:16-25 ii. Espiritualmente disciplinado: Diario caminar con Dios en la Palabra, la oración y ponerlo en

práctica. 1. “En Él estaba la vida, y la vida era la luz de la humanidad.” Juan 1:4

2. Sea Sociable entre las Personas

a. Jesús no estaba religiosamente aislado mas bien socialmente involucrado con su comunidad: “…amigo de cobradores de impuestos y de otros pecadores” - Mateo 11:19

i. Jesús estaba involucrado con personas ‘ordinarias’. Algunos ejemplos: Eventos (Juan 2:1-11), Caminata (Lucas 24:15), Celebraciones (Lucas 14:1), Lugares de Trabajo (Lucas 5:1-11), Lugares Públicos (Juan 5:1-8), Templo (Lucas 22:53), Sinagoga (Lucas 4:16), Campo (Mateo 5:1), Casas (Lucas 10:38, Lucas 19:5)

3. Hable entre las Personas

a. Jesús era valiente y poderoso en palabras y en sus hechos: “Jesús de Nazaret… era un profeta, poderoso en obras y en palabras delante de Dios y de todo el pueblo.” – Lucas 24:19

b. Lucas 4:31-37 - “Estaban asombrados de su enseñanza, porque les hablaba con autoridad.”

4. Sirva entre las Personas a. Jesús era un líder que servía a los demás: “Sin embargo, yo estoy entre ustedes como uno que

sirve.” - Lucas 22:27, “Al contrario, el que quiera hacerse grande entre ustedes deberá ser su servidor.” – Mateo 20:26

i. La verdadera grandeza es la que sirve y cultiva la grandeza en los demás.

5. Busque y Salve entre las Personas a. Jesús vino a rescatarnos. Estaba concentrado y tenía un propósito en sus relaciones: “Porque el Hijo

del hombre vino a buscar y a salvar lo que se había perdido.” - Lucas 19:10 i. El Buen Pastor: “Yo he venido para que tengan vida, y la tengan en abundancia..” – Juan

10:10, Doctor para los enfermos: “Porque no he venido a llamar a justos sino a pecadores..” – Mateo 9:13

Tarea:

- Piense y ore por sabiduría con respecto a su impacto e inspiración en su comunidad. - Continúe leyendo un capítulo diario de la biblia y escriba lo que va aprendiendo.

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Clase # 7

El Discípulo Revolucionario Ser como Jesús – Curso de Entrenamiento Clase # 7: Usted: El Líder Revolucionario

Clave Práctica: Crecer Escritura para Memorizar: Juan 15:8

Introducción: Jesús estaba lleno de vida y era abundantemente fructífero. Cuando vivimos y lideramos como Jesús crecemos. Lección: Cómo Crecer (Llevando una vida Abundantemente Fructífera) – Juan 15:1-17

1. Adoptar la Visión de Jesús a. Juan 15:8 - “Mi Padre es glorificado cuando ustedes dan mucho fruto y muestran así que son mis

discípulos.” i. La Visión de Jesús: Madurar – ser fructífero, prosperar, crecer – y multiplicarse – aumentar

en número, llenar la tierra - Génesis 1:28, “Sean fructíferos y multiplíquense. Llenen la tierra y gobiernen sobre ella.”

1. “En él estaba la vida, y la vida era la luz de la humanidad.” –Juan1:4 2. Cuando adoptamos la visión de Jesús – crecemos.

2. Establecer una conexión con Jesús

a. Juan 15:4,7 - “Permanezcan en mí, y yo permaneceré en ustedes. Así como ninguna rama puede dar fruto por sí misma…” Haga todo lo posible para construir una relación fuerte con Cristo.

i. “Ahora, pues, permanecen estas tres virtudes: la fe, la esperanza y el amor. Pero la más excelente de ellas es el amor..” – I Corintios 13:13

1. Cuando nos conectamos con Cristo en – fe, esperanza y amor – crecemos.

3. Sobresalir en las Palabras de Jesús a. Juan 15:7 - “Y mis palabras permanecen en ustedes…” Jesús: “Si se mantienen fieles a mis

enseñanzas, serán realmente mis discípulos. Entonces… conocerán la verdad, y la verdad los hará libres.” – Juan 8:31-32

i. Jesús: “Por tanto, todo el que me oye estas palabras y las pone en práctica es como un hombre prudente que construyó su casa sobre la roca.” – Mateo 7:24

1. Cuando interiorizamos y practicamos las enseñanzas de Jesús – crecemos.

4. Expresar el amor de Jesús. a. Juan 15:12-13 – “Y éste es mi mandamiento: que se amen los unos a los otros, como yo los he

amado. Nadie tiene amor más grande que el dar la vida por sus amigos.” i. “Por tanto, imiten a Dios, como hijos muy amados, 2 y lleven una vida de amor, así como

Cristo nos amó…” – Efesios 5:1-2, Jesús redefinió el significado del amor. 1. Cuando vivimos en amor – crecemos.

5. Seguir el ejemplo de Jesús, Ir

a. Juan 15:16 – “Yo los escogí a ustedes… para que vayan y den fruto– un fruto que perdure.” i. “Somos transformados a su semejanza con más y más gloria!” - 2 Corintios 3:18

1. Cuando vamos por fe – crecemos. Tarea:

- Continúe leyendo un capítulo diario del pan de lectura anual y escriba lo que va aprendiendo. - Responda la hoja de trabajo de la pagina 24. - Vaya en fe, esperanza y amor a Jesús y Él estará con usted siempre, hasta el final.

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NOTAS:

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EL DISCÍPULO REVOLUCIONARIO

K I T D E H E R R A M I E N T A S :

HOJAS DE TRABAJO Y

GUÍAS

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Rápida Autoevaluación de un Discípulo Revolucionario Tarea clase #1 La revolución inicia con…

Evalúa cada declaración de la siguiente manera: 0 (Nunca), 1 (Casi nunca), 2 (Algunas veces), 3 (Regularmente), 4 (Siempre) EL DISCÍPULO DE JESÚS

- Admiro a Jesús y deseo convertirme más como Él _______ - Considero a Jesús en primer lugar cuando estoy pensando en cómo vivir efectivamente _______ - Me siento emocionado cuando pienso en seguir a Jesús _______ - Disfruto haciendo investigación adicional y leyendo acerca de Jesús ______ - Me identifico emocionalmente con la misión de Jesús ______ - Me es fácil hablar de Jesús y de lo que Él significa para mi ______ - Tengo una visión convincente y positiva de en quién me voy a convertir con Jesús _______ - Me esfuerzo para mantenerme caminando con el espíritu, la verdad y la vida de Jesús _______ - Yo creo que yo puedo crecer para ser como Jesús _______ - Me esfuerzo diariamente para poner las enseñanzas de Jesús en práctica _______ Total:________

AUTO CONOCIMIENTO

- Tengo un claro entendimiento de quién yo soy y porqué Dios me creó ______ - Siento una conexión de amor profundo con Dios _______ - Me es fácil percibir, entender y describir cómo me estoy sintiendo ______ - Puedo aceptar comentarios críticos de otros sin enojarme _______ - Soy bueno regulando mis estados de ánimo, incluso durante momentos de estrés _______ - Estoy dispuesto a tomar responsabilidad por mis acciones y reacciones _______ - Estoy dispuesto a hacer y a mantener compromisos con Dios, conmigo mismo y con otros _______ - Cuido mi salud en general bien para estar descansado y en forma _______ - Soy efectivo en percibir y superar las tentaciones pecaminosas _______ - Tiendo a tener una actitud positiva y optimista de la vida _______ Total: _______

EL PRINCIPIO REVOLUCIONARIO: UNOS A OTROS

- Me siento profundamente conectado en amar amigos y familia _______ - Construyo fácil y naturalmente amistades cercanas y de confianza _______ - Regularmente paso tiempo con amigos para relajarme y disfrutar la vida _______ - Intuitivamente me conecto con lo que otros están haciendo y sintiendo _______ - Soy consciente del impacto de mis acciones en otras personas _______ - Soy flexible y sensible a las necesidades y sentimientos de los demás _______ - Soy capaz de mostrar afecto _______ - Soy bueno reconociendo cuando debo hablar y cuando escuchar _______ - Tiendo a tener una visión positiva para que otros puedan sobresalir _______ - Me duele genuinamente ver a otras personas sufrir _______ Total :_______

COMO NACE UN MOVIMIENTO

- Disfruto ser parte de un equipo ________ - Encuentro normal ayudar a otros a descubrir y optimizar su parte en un equipo _______ - He estado en equipos que han madurado y multiplicado en Cristo _______ - He dirigido exitosamente equipos a madurar y multiplicarse en Cristo _______ - Soy bueno motivando un equipo _______ - Soy bueno ayudando personas a trabajar juntos por metas comunes _______ - Soy bueno dirigiendo interactivos grupos de discusión ________ - Soy bueno en facilitar una comunicación abierta y productiva en mi equipo ______ - Tengo experiencias positivas dirigiendo exitosos equipos _______ - Respeto los talentos y habilidades de los demás ______ Total: _______

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PASANDO LA ANTORCHA

- Naturalmente doy la mano para ayudar a otros a crecer como líderes _______ - Me siento lleno de energía por personas que son más inteligentes y más talentosas que yo ______ - Expando mi impacto multiplicando mi esfuerzo a través de otros y con otros ______ - Tiendo a querer que otros sean tan exitosos o más que yo mismo ______ - Tengo una trayectoria de éxito levantando a otros hacia la madurez _______ - Naturalmente respeto las habilidades de otros y busco alentar su potencial _______ - Estoy dispuesto a delegar responsabilidades a otras personas creyendo que ellos harán un gran

trabajo _______ - Yo creo que otros pueden cambiar y crecer _______ - Soy bueno escuchando a los demás ________ - Por naturaleza soy curioso acerca de las personas _______ Total:________

INFLUENCIA

- Disfruto inspirando a otros a ser y dar su mejor _______ - Tengo experiencias positivas dirigiendo a otros en diferentes áreas de la vida (trabajo, casa, iglesia,

deportes, escuela, etc.) _______ - De forma natural inicio conversaciones con vecinos y personas que apenas conocí ______ - Tiendo a tomar responsabilidad de liderazgo en los grupos de los que soy parte ______ - He sido efectivo ganando almas para Cristo _______ - Disfruto enseñar y compartir mi testimonio y mis experiencias con otros ______ - Me importa de forma genuina mis vecinos, compañeros de trabajo y personas en mi comunidad ___ - Me es fácil hablar frente a un grupo _______ - Quiero hacer un impacto duradero y positivo en el mundo _______ - Me siento seguro y confiado en diferentes entornos sociales _______ Total: ________

PONIENDO TODO JUNTO

- Tomo total responsabilidad en el desarrollo de mi liderazgo _______ - Me siento emocionado acerca de mi crecimiento y desarrollo personal _______ - Tengo ejemplos de liderazgo que busco por inspiración y guía _______ - Estoy en un equipo que esta ayudándome a crecer _______ - Estoy ayudando activamente a otros a crecer _______ - Tengo un claro entendimiento de cuales son las fortalezas y debilidades de mi liderazgo _______ - Estoy emocionado acerca de mis planes y metas de crecimiento en mi liderazgo _______ - Tengo un claro plan para convertirme en un líder mas efectivo _______ - Tengo el apoyo que necesito para crecer en mi liderazgo _______ - Yo creo que creceré en mi liderazgo _______ Total:_________

Totales: (Suma el total del cada categoría) Nota: Escribe tus pensamientos, ideas y planes

- El liderazgo de Jesús _______

- Auto conocimiento _______

- El principio revolucionario: unos a otros _______

- Como nace un movimiento _______

- Pasando la antorcha _______

- Influencia _______

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- Poniendo todo junto _______

EL DISCÍPULO REVOLUCIONARIO

VISIÓN PERSONAL Luego Dios los bendijo con las siguientes palabras: «Sean fructíferos y multiplíquense. Llenen la tierra y gobiernen sobre ella. Reinen sobre los peces del mar, las aves del cielo y todos los animales que corren por el suelo». Génesis 1:28 (NTV)

Tarea clase #2 AUTOCONOCIMIENTO

Nombre :_________________________________________ Fecha :________________________

1. ¿Quién soy? Realiza una descripción de ti mismo no mayor a 10 líneas.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. El año pasado ¿que fue extraordinario? 3. ¿Qué te sucedió de extraordinario en la infancia? 4. ¿Qué quieres que suceda el resto de tu vida? 5. Visualízate cuando tengas 70 años. 6. ¿Cómo me siento físicamente? 7. ¿Cuál es mi meta relacionada con mi cuerpo físico? 8. ¿Cuáles son las acciones que emprenderé para atender mi cuerpo? 9. ¿Con que don nací? 10. Lista de habilidades profesionales y que te interesa desarrollar: 11. Lista de tus virtudes y lista de defectos. 12. ¿Cuál es tu meta relacionada con el conocimiento? 13. ¿Cuáles son las acciones que vas a emprender para atender esta área de tu ser? 14. ¿Cuál es tu misión? 15. ¿Cuál es el proyecto mas importante en tu vida?

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16. ¿Qué hace que te brillen los ojos? 17. ¿Qué cosas haz dejado de hacer que te apasionan? 18. ¿Cuál es tu meta relacionada con tu pasión? 19. ¿Cuáles son las acciones que vas a emprender para hacer que te brillen los ojos? 20. ¿Qué emociones positivas te dan energía y cuales te las quitan? Dan Energía: Quitan energía: 21. ¿Cuál es tu meta en relación con tu estado de animo para este año? 22. ¿Qué acciones vas a emprender para cuidar tu plano emocional? 23. ¿Cómo te relacionas con el mundo que te rodea? 24. ¿Cuál es tu meta para relacionarte con tu mundo social? 25. ¿Qué acciones llevaras acabo en relación a… Mi mismo: Pareja: Familia: Mi trabajo: Colaboradores: Sociedad: Dios: 26. ¿Cuáles son las 3 metas mas importantes para este año? De cada una de ellas di si… Metas: 1.- 2.- 3.- Es posible: Tienes las habilidades necesarias: Te las mereces: 27. ¿Qué metas tengo planeadas en relación con mi trabajo productivo? 28. ¿Qué metas tengo planeadas en relación con el manejo del dinero? 29. ¿Qué acciones tomare en relación con generar/distribuir riquezas? 30. ¿Cuáles fueron tus logros del cuatrimestre? 31. ¿Qué no logre? 32. ¿Qué aprendí? 33. ¿Qué tengo que corregir para el resto del año?

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NOTAS Y PLAN DE ACCIÓN:

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

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NUESTRO EQUIPO Tarea Clase #4 Como nace un movimiento

“Luego Dios los bendijo con las siguientes palabras: «Sean fructíferos y multiplíquense. Llenen la tierra y gobiernen sobre ella”. - Génesis 1:28

Platica bíblica:_____________________________ Semestre:___________________________

Miembros de la Platica: Lista de oración: Nombre: Sueños/Metas: Fecha:

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

6. 6.

7. 7.

8. 8.

9. 9.

10. 10.

11. 11.

12. 12.

AMIGOS ESTUDIANDO LA BIBLIA: NOMBRE:

1.

2. 3.

4.

NUESTRAS FORTALEZAS SON: 5. 6.

NUESTROS RETOS SON:

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HOJA DE TRABAJO “Les di mi ejemplo para que lo sigan. Hagan lo mismo que yo he hecho con ustedes.” Juan 13:15 (NTV)

Tarea Clase #7 Usted: El Líder Revolucionario

1.- SER COMO JESÚS – TOMA UN TIEMPO PARA CONTINUAR A

TRAVÉS DE TU LECTURA BIBLICA ANUAL Y ESCRIBIR DE 10 A 12 ASPECTOS

DE CÓMO LOS DISCIPULOS EN EL PRIMER SIGLO IMITARON A JESÚS . NO

OLVIDES PONER LA ESCRITURA DE REFERENCIA PARA CADA ASPECTO.

2.- AUTO EVALUACIÓN (NO HACER ESTE PASO HASTA QUE

HAYAS COMPLETADO EL PRIMERO) VE A TRAVÉS DE CADA ASPECTO QUE

ESCRIBISTE Y CALÍFICATE A TI MISMO (EN UNA ESCALA DEL 1 AL 10,

SIENDO 10 LO MÁS ALTO)

3.- ELECCIÓN – ESCOGE UNA DE LAS ÁREAS EN CUAL TE

CALIFICASTE MAS ALTO Y UNA EN LA QUE LA CALIFICACIÓN FUE LA MÁS BAJA. CON LA AYUDA DE DIOS Y AMIGOS CREA UN PLAN PARA

CONVERTIRTE MÁS COMO JESÚS EN CADA ASPECTO, TANTO EN TUS FORTALEZAS COMO EN TUS DEBILIDADES.

FORTALEZA:_____________________ DEBILIDAD: ____________________

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MI PARTE PARA REUNIONES DE PLÁTICA BIBLICA “Se mantenían firmes…” Hechos 2:42

1.- DIVERSIÓN EN FAMILIA

a. Devocionales familiares, comidas, devocionales, platicas, aventuras divertidas, salidas, fiestas temáticas.

b. Tarde de juegos, películas, karaoke. c. Noche de hacer pizza, helados, pancakes.

2.- ESTUDIO a. Escoge un tema de la biblia, personaje o libro para estudiarlo juntos. b. Miren una serie bíblica de video juntos y platiquen. c. Escoge un buen libro espiritual y estúdienlo juntos. d. Escuchen un sermón en línea, un CD de enseñanza, un podcast y discútanlo.

3.- SERVICIO

a. Sirvan al prójimo juntos. b. Sirvan a una de las familias en el grupo juntos. c. Involúcrense en un proyecto de HOPE. d. Hablen con un misionero por Skype, escriban cartas de agradecimiento, hagan colectas para

misiones. e. Se puntual y decide dar tu mejor en cualquier tiempo juntos.

4.- ORACIÓN a. Estudien acerca de la oración y oren juntos. b. Vaya en una caminata de oración. c. Ayunen y oren juntos.

5.- DISCIPULADO a. Traten un tema que pueda interesar al grupo. b. Tengan tiempo de animo, gratitud y aliento. c. Tengan un devocional de confesión y oración.

6.- EVANGELISMO a. Tengan una noche temática y un estudio bíblico para tener invitados. b. Ten una noche de decisión para ayudar amigos y vecinos para tomar decisiones espirituales. c. Tengan una serie de estudios bíblico específicamente para visitantes y buscadores. d. Salgan a evangelizar juntos.

7.- SOCIAL a. Ten una cena para tus vecinos. b. Planea y ofrece una fiesta de open house. c. Planea una noche fuera en la comunidad, escuela, deportes o evento musical.

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El Discípulo Revolucionario, es una traducción y ha sido adecuado de:

The Revolutionary Leader Small Group Leadership Workbook

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