EL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE: ARTICULO 1.- a …¡tica-de... · avanzar en el abordaje científico de las relaciones internacionales trabajando la necesidad de vincular el estudio

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RESOLUCIÓN Nº 288/15 CD

Expediente Nro. 500/13028 CD

Rosario, 24 de agosto de 2015

VISTO: la nota presentada por el Lic. Pedro ROMERO, solicitando la

aprobación del Programa de la asignatura “Problemática de las Relaciones Internacionales (1er. año, Licenciatura en Relaciones Internacionales, Plan 1999); año académico 2015; y

ATENTO: a lo aconsejado por Secretaría Académica teniendo en cuenta lo tratado y aprobado en la Sesión del día de la fecha

Por ello,

EL CONSEJO DIRECTIVO RESUELVE:

ARTICULO 1.- Aprobar el Programa de la asignatura “Problemática de las Relaciones Internacionales (1er. año, Licenciatura en Relaciones Internacionales, Plan 1999), año académico 2015 y cuyo programa se adjunta a la presente resolución. ARTICULO 2.- Inscríbase, comuníquese y archívese. RESOLUCION CD Nº 288/15 lgs

Lic. Franco BARTOLACCI DECANO

Prof. Sara C. SAAVEDRA DIRECTORA GENERAL DE ADMINISTRACIÓN

Mg. María Julieta CORTES Sub - Secretaria Académica

a/c. SECRETARIA ACADÉMICA

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RESOLUCIÓN Nº 288/15 CD

ANEXO UNICO

RESOLUCION CD Nº 288 /15

AÑO ACADÉMICO 2015

Carrera: Licenciatura en Relaciones Internacionales

Asignatura: Problemática de las Relaciones Internacionales

Ciclo: Básico AÑO: 2015 ELECTIVA: No

Dictado: Cuatrimestral

Modalidad de Dictado:

Conformación de la Cátedra:

Profesor Titular Pedro Romero

Profesor Adjunto Sabrina Benedetto, Gisela Pereyra Doval

J.T.P Ma. Julieta Cortes,

Ayudante de Primera Agustina Marchetti

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Fundamentación:

La asignatura Problemática de las Relaciones Internacionales corresponde al primer

año de la carrera Licenciatura en Relaciones Internacionales y tiene como principal

objetivo familiarizar al estudiante con los principales conceptos que se abordarán a lo

largo de la carrera.

El programa está estructurado sobre 4 unidades. En la Unidad 1 se pretende

avanzar en el abordaje científico de las relaciones internacionales trabajando la

necesidad de vincular el estudio particular de la disciplina con otras ciencias

sociales, para de esta manera interpretar los fenómenos internacionales. El

estudiante debe comprender que los fenómenos internacionales no son hechos

aislados sino que los mismos incluyen variables políticas, económicas,

culturales y sociales que se producen dentro de un determinado marco de la

historia. En este sentido también se abordan las principales categorías del

pensamiento internacional para describir el sistema internacional identificando

los centros de concentración de poder y sus interacciones.

En la Unidad 2 se abordarán los actores internacionales, protagonistas de las

interacciones que se dan en el sistema internacional, las cuales configuran un

determinado orden. Se estudiarán los distintos actores internacionales en sus orígenes,

evolución, características e importancia en la dinámica y estructuración de la sociedad

internacional contemporánea.

La Unidad 3 comprende las vinculaciones que de diversa manera se

manifiestan entre los actores internacionales en distintos momentos, en todos

los continentes y con características particulares. Estos procesos abarcan el

paso de la guerra a la cooperación, del conflicto a la integración. La

complejidad de los mismos implica la necesidad de arribar a precisiones

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conceptuales que posibiliten su tratamiento.

En la Unidad 4 se reflexionará sobre la evolución de la sociedad internacional y

la convivencia entre nuevos y viejos temas de las relaciones internacionales: la

globalización, la seguridad, el medioambiente, el desarrollo sustentable, la

democracia, los derechos humanos, la convivencia y la justicia universal. Todos

ellos afectan los vínculos de los actores entre sí, modificando las relaciones en

el sistema internacional. De esta manera la construcción de una nueva

arquitectura de gobernanza mundial aparece como una necesidad.

Objetivos Generales:

- Introducir al estudiante al contexto internacional y a la disciplina de las

Relaciones Internacionales, identificando su particularidad y las conexiones

que mantiene con otras disciplinas de las ciencias sociales.

- Identificar los conceptos utilizados para el análisis de la realidad

internacional.

Objetivos Específicos:

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- Conocer las categorías principales de las relaciones internacionales

como ciencia social.

- Identificar los actores principales de las relaciones internacionales.

- Ofrecer una visión general sobre la dinámica de las interacciones

internacionales.

- Identificar y analizar los principales problemas y temas de la agenda

internacional actuales.

CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA:

La bibliografía obligatoria de cada unidad está colocada por orden de lectura

UNIDAD 1: Las Relaciones Internacionales como Ciencia

CONTENIDOS:

a.- Concepto. Debate sobre el origen de las relaciones internacionales como disciplina autónoma. El problema de la delimitación. Identidad disciplinar y evolución.

b- Disciplinas conexas (historia, derecho, economía, sociología). Campos y enfoques.

c- Introducción a las principales categorías del pensamiento Internacional. Poder, estructura y orden. Los modelos tradicionales: unipolaridad, bipolaridad y multipolaridad.

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BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:

- DEL ARENAL, C. (2007) Introducción a las Relaciones Internacionales Madrid: Tecnos. Págs. 402-422 - GONZÁLEZ URESTI, L. (2011) “Las Relaciones Internacionales: Consideraciones disciplinarias”, Revista UNA, Vol. 1, Nº 80, Universidad Nacional de Costa Rica. Disponible en: http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ri/article/view/120 - HALLIDAY, F. (2006) Las relaciones internacionales y sus debates, Madrid: Centro de Investigación para la Paz (CIP-FUHEM). Disponible en: http://www.fuhem.es/media/cdv/file/biblioteca/Informes/Azules/HALLIDAY,%20Fred,%20Las%20relaciones%20internacionales.pdf - BARBÉ, E. (1995). Relaciones Internacionales. Madrid: Tecnos. Págs. 197-204. - KAPLAN, M.(1997). “Algunos obstáculos en la investigación de sistemas internacionales”, en VASQUEZ, J. Relaciones Internacionales. El pensamiento de los clásicos. Mexico: Limusa. Págs. 332-338. - DREZNER, D. (2007) “El nuevo orden mundial nuevo”, en Foreign Affairs En Español, Julio-Septiembre. Págs. 153-163

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

- SANAHUJA, J. (2008), “¿Un mundo unipolar, multipolar o apolar? El poder estructural y las transformaciones de la sociedad internacional contemporánea”, en VV. AA., Cursos de Derecho Internacional de 125 Vitoria-Gasteiz 2007, Bilbao, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, ISBN 978-84-9860-3, pp.297-384. Disponible en: www.academia.edu/539661/_Un_mundo_unipolar_multipolar_o_apolar_El_poder_estructural_y_las_transformaciones_de_la_sociedad_internacional_contemporanea - TICKNER, A. & WÆVER, O. (2013) “Introducción: Epistemologías geoculturales”, en Revista Relaciones Internacionales, Nº 22, Universidad Autónoma de Madrid. Disponible en: http://www.relacionesinternacionales.info/ojs/article/view/445.html - CERVO, A. (2013) “Conceptos en Relaciones Internacionales”, en Revista Relaciones Internacionales, Nº 22, Universidad Autónoma de Madrid. Disponible en: http://www.relacionesinternacionales.info/ojs/article/view/444.html

UNIDAD 2: Los protagonistas de las Relaciones Internacionales

CONTENIDOS:

a- Los Estados. Las Organizaciones Internacionales y los fenómenos organizativos mixtos: público‐privados.

b- Las fuerzas transnacionales clásicas: iglesias, sindicatos, patronales, partidos y ONGs. c- Los nuevos actores transnacionales: multinacionales, mafias y grupos terroristas internacionales, clubes políticos privados, corporaciones financieras, grupos de comunicación.

d- Los actores y el poder: la multi‐dimensionalidad y la fragmentación

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BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:

- WILHELMY, M. (1988). Política Internacional: enfoques y realidades, Buenos Aires: GEL. Págs. 119-148.

- PASTOR RIDRUEJO, J. A. (2010). Curso de Derecho Internacional Público

y Organizaciones Internacionales. Madrid: Tecnos. Págs. 659-679. - NOGUEIRA ALCALÁ, H. (2003) Grupos de Presión. Disponible en

www.mercaba.org. - ALLARD NEUMANN, R. (2007) “Las empresas multinacionales en la

globalización. Relaciones con los Estados”, en Estudios Internacionales, Vol. 40, Nº 158, Santiago de Chile: Instituto de Estudios Internacionales - Universidad de Chile. Disponible en: http://www.revistaei.uchile.cl/index.php/REI/article/view/14154. Págs. 59-66.

- GREVI, G. (2010) “El mundo interpolar”, Revista Foreign Policy en español,

abril-mayo. Disponible en: http://www.fp-es.org/el-mundo-interpolar

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

- HAAS, R. (2008) “La era de la no polaridad”, en Foreign Affairs Latiniamérica, Vol. 87, Nº 3. Disponible en: http://www.textosdigitales.com.ar/CP/CICLO_BASICO/2.013.2_-_Relaciones_Internacionales/Hass_-_La_Era_de_la_no_polaridad.pdf

UNIDAD 3: Las interacciones internacionales. Conflicto y Cooperación

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CONTENIDOS:

a.- El Conflicto. Niveles y tipos. Conflictos reglados, armados y no armados. La guerra como modo clásico pero cada vez menos frecuente de conflicto armado. La solución de conflictos,

b.- La cooperación internacional. Interdependencia y cooperación: instituciones y regímenes. La cooperación y concertación en ámbitos bilaterales, regionales y multilaterales. La cooperación internacional para el desarrollo. La Integración. Concepto, Perspectivas jurídicas, económicas y políticas de la integración. Integración y regionalismo; panorama global del fenómeno.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:

- BARBÉ, E. (2007). Relaciones Internacionales, Madrid: Tecnos. pp. 237-262 -VON CLAUSEWITZ, K (1997) “Acerca de la naturaleza de la guerra”, en VAZQUEZ J. Relaciones Internacionales. El pensamiento de los clásicos. Mexico: LIMUSA. Pags. 344-348. - TORRES SORIAN0, M. & GARCÍA MARÍN, J. (2009) “Conflictos bélicos y gestión de la información: una revisión tras la guerra en Irak y Afganistán”, en Revista Confines, 5/10, México, Disponible en: http://confines.mty.itesm.mx/articulos10/TorresSoriano.pdf - BENEDETTO, S. (2015). Los procesos de integración en perspectiva jurídica, económica y política. Cuadernos de Cátedra Nro. 1. - PEÑA, F. (2011) “Integración regional e inserción internacional de América Latina en un mundo de múltiples opciones”, en Benecke, D. [et.al.] La agenda internacional de América Latina: entre nuevas y viejas alianzas, Buenos Aires: Nueva Sociedad; Fundación Friedrich Ebert; Stiftung Wissenschaft und Politik. Disponible en: http://www.felixpena.com.ar/contenido/wpapers/documentos/anexos/2011-09-agenda-internacional-de-america-latina.pdf

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

- ARENAL, C. del (2009) “Mundialización, creciente interdependencia y globalización en las relaciones internacionales”, en VV.AA., Cursos de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales de Vitoria-Gasteiz 2008, Bilbao. Universidad del País Vasco, pp. 181-268. Disponible en: www.ehu.es/cursosderechointernacionalvitoria/ponencias/pdf/2008/2008_4.pdf - LLENDERROZAS, E. (2012) “Diálogo y concertación política en América Latina: Los alcances de las propuestas regionales”, en Serbin, A., Martínez, L. & Ramanzini, H., El regionalismo “post-liberal” en América Latina y el Caribe: nuevos actores, nuevos temas, nuevos desafíos, Anuario de la Integración Regional de América Latina y el Gran Caribe 2012, Buenos Aires: Coordinadora Regional de Investigaciones Económicas y Sociales, pp. 153-173. Disponible en: http://www.cries.org/wp-content/uploads/2013/03/anuario2012.pdf

UNIDAD 4: Temas de Agenda del Siglo XXI CONTENIDOS:

a.- Seguridad‐ . Desarrollo‐ Subdesarrollo. Sostenibilidad‐ Cambio climático. Narcotráfico Democracia y derechos humanos. Convivencia y justicia universal‐ intolerancia e impunidad.

b.- Globalización: concepto, alcances e implicancias sobre orden mundial. Gobernanza / Gestión Global. Concepto. Alcances. Ámbitos de debate.

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BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:

- BROMBACHER, D. (2011) “Tras la huella de la cocaína. Nuevas alianzas del crimen organizado latinoamericano, ¿nuevas alianzas para combatirlo?”, en Wollrad, D., Maihold, G. & Mols, M., La agenda internacional de América Latina: entre nuevas y viejas alianzas, Buenos Aires: Nueva Sociedad, Fundacion Friedrich Ebert, Stiftung Wissenschaft und Politik, pp. 211-234. Disponible en: http://library.fes.de/pdf-files/nuso/08517.pdf - JUAREZ CENTENO, C. (2008) Derechos humanos y relaciones internacionales: reflexiones sobre el entrecruzamiento de estas disciplinas en la teoría y prácticas internacionales, Anuario del CIJS, Nº 11. Disponible en: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/Argentina/cijs-unc/20110707121652/sec11004b.pdf - OROZCO, G. (2006) “El concepto de la seguridad en la Teoría de las Relaciones Internacionales”, Revista CIDOB d’Afers Internacionals, Nº 72, pp. 161-180. Disponible en: www.cidob.org/ca/content/download/1859/17810/file/72orozco.pdf - PIÑEIRO, M. (2012) “Las relaciones entre Seguridad Alimentaria, Cambio Climático y Comercio Internacional”, Serie Seguridad Alimentaria, Working Paper Nº 146, Secretaría General Iberoamericana. Disponible en: http://www.iadb.org/intal/intalcdi/PE/2012/10096.pdf - PASTRANA BUELVAS, E Y SÁNCHEZ MENDIOROZ A. (2014) “Retos de la gobernanza global frente a una multipolaridad creciente“ en PASTRANA BUELVAS E. Y GEHRING, H (Editores), “Suramérica en el escenario global. Gobernanza multinivel y birregionalismo”Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana, Konrad, Adenauer Stiftung, Universidad Santiago de Cali, pág. 35/40. - SERNA DE LA GARZA, J. (2009), “Reflexiones sobre el concepto de gobernanza global y su impacto en el ámbito jurídico”, disponible en Biblioteca Virtual de la UNAM, http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/6/2897/3.pdf / pág. 23 a 26.

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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

- ROSENAU, J. (2000) “Governança, ordem e transformaçao na politica mundial”, en Rosenau, J. & Czcempiel, E., Governança sem governo. Ordem e transformação na política mundial, Brasília: Universidade de Brasília. Disponible en: http://www.faroldoconhecimento.com.br/livros/Política/ROSENAU,%20James%20N;%20CZEMPIEL,%20Ernst-Otto%20(orgs.).%20Gov - BRIZ, J. (2005) “La soberanía alimentaria en el debate de las relaciones internacionales”, en Cuadernos Internacionales de Tecnología para el Desarrollo humano, Madrid. Disponible en: http://upcommons.upc.edu/revistes/bitstream/2099/1687/1/04_La_soberania_alimentaria.pdf

TRABAJOS PRACTICOS:

Se realizarán tres instancias evaluativas dos parciales y un trabajo práctico grupal. Los dos parciales tendrán recuperatorio. La primera y tercera instancia evaluativa serán parciales escritos e individuales. La segunda instancia será grupal (no más de tres personas). Presentación de poster.

REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION:

CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN:

Se regularizará con el 75% de aprobación de las instancias evaluativas (dos de tres). La instancia evaluativo 1 y 3 tienen recuperatorio.

CONDICIONES PARA LA PROMOCION:

Promocionarán los estudiantes que cuenten con 75 % de asistencia sobre el total de las clases dictadas y aprueben las tres instancias evaluativas. La nota final será el resultado del promedio de notas de las evaluaciones.

EXAMENES FINALES:

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ALUMNOS REGULARES:

Los alumnos regulares aprobarán la materia a través de una evaluación oral individual sobre el total de los contenidos del programa.

ALUMNOS LIBRES:

Los alumnos libres aprobarán la materia a través de una evaluación escrita y oral sobre los contenidos del programa. Para acceder al examen oral el alumno deberá aprobar previamente el escrito

Lic. Franco BARTOLACCI

DECANO