El Campus Virtual y las Bibliotecas Madrid, 26 Septiembre 2007
Comunicación incluida en el curso “La biblioteca como instrumento de apoyo a la docencia y la investigación en el EEES”
Presenta la conexión del Campus Virtual UCM con la biblioteca (BUC)
Resume la experiencia desarrollada por la bibliotecas de la Facultad de Ciencias Económicas y Medicina
Contenidos
Introducción Conexión de la bibliotecas de la UCM en
Campus Virtual Proyectos y conclusiones Prácticas
EEES
Sistema educativo centrado en el aprendizaje, en el papel activo de los estudiantes y la formación continua
Cambio de paradigma en la enseñanza universitaria en el que intervienen los distintos agentes del proceso educativo
UCM
Implicación para que este cambio sea una realidad en el año 2010
Evolución en la actividad docente: Creación de asignaturas piloto WebCT como entorno virtual para el
aprendizaje Importancia a los recursos digitales
WebCT y Facultad de CCEE
Profesores inscritos en el Campus Virtual (Por Centros 2005/2006)
188
187
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200
FACULTAD GEOGRAFIA E HISTORIA
FACULTAD DE VETERINARIA
FACULTAD DE PSICOLOGIA
FACULTAD DE MEDICINA
FACULTAD DE INFORMATICA
FACULTAD DE FILOLOGIA
FACULTAD DE FARMACIA
FACULTAD DE EDUCACION
FACULTAD DE DERECHO
FACULTAD DE CC. DE LA INFORMACION
FACULTAD CC. QUIMICAS
FACULTAD CC. POLITICAS Y SOCIOLOGIA
FACULTAD CC. GEOLOGICAS
FACULTAD CC. FISICAS
FACULTAD CC. ECONOMICAS Y EMPRESARIALES
FACULTAD CC. BIOLOGICAS
E.U. DE ENFERMERIA, FISIOTERAPIA Y PODOLOGIA
WebCT y Facultad de CCEE
342331
0
50
100
150
200
250
300
350
Número Asignaturas
Asignaturas virtualizadas 2005/2006ESC. UNIV. TRABAJO SOCIAL
FACULTAD CC. ECONOMICAS YEMPRESARIALES
FACULTAD CC. FISICAS
FACULTAD CC. GEOLOGICAS
FACULTAD CC. POLITICAS Y SOCIOLOGIA
FACULTAD CC. QUIMICAS
FACULTAD DE BELLAS ARTES
FACULTAD DE CC. DE LA INFORMACION
FACULTAD DE DERECHO
FACULTAD DE EDUCACION
FACULTAD DE FILOLOGIA
FACULTAD DE FILOSOFIA
FACULTAD DE INFORMATICA
FACULTAD DE MEDICINA
FACULTAD DE VETERINARIA
FACULTAD GEOGRAFIA E HISTORIA
Entorno bibliotecario
Comisión Europea. España: REBIUN, Consorcios, BUC…
Objetivo en los actuales planes estratégicos
Impulsar el papel de la biblioteca en el mantenimiento y desarrollo de
espacios virtuales comunes
Biblioteca
Componente esencial en el modelo enseñanza-aprendizaje
Implicación y cooperación en la organización de los espacios virtuales de la Universidad: Web de la BUC Repositorio institucional Sistemas de e-learning (WebCT)
Participación de la biblioteca
Algunas bibliotecas de la BUC tienen funciones de asesoría, localización y ubicación de recursos en y para CV
Diferentes comunicaciones en Jornadas y Congresos
Presencia de la BUC en seminarios y asignaturas virtualizadas
Participación en CV
Inclusión de la biblioteca concreta en la interfaz de las asignaturas dentro de webct
Incorporación de enlaces a recursos digitales o analógicos Libros Bases de datos Revistas electrónicas Tesis Enlaces a recursos externos Capítulos digitalizados
Elaboración y publicación de tutoriales específicos Publicación en la Web de recursos por asignaturas
Proyectos
Ámbito institucional (Proyectos de Innovación Educativa) “Talleres para desarrollo de contenidos en WebCT” “Investigación, docencia y biblioteca en el EEES” “Investigación y Economía monetaria”
Desarrollo tecnológico e informacional Ampliación y reutilización de las posibilidades de la
plataforma de CV WebQuest Proyectos en Alfabetización Informacional (ALFIN)
Alta
Para participar en WebCt los profesores y alumnos se han de dar de alta en campus virtual (sólo una vez), con el cual luego se puede entrar con el identificador de usuario (DNI) y la clave elegida.
Hay una pregunta desafio…por si uno olvida la clave.
En cualquier caso, si uno no se acuerda el coordinador de centro puede cambiar la clave.
Conclusiones
Tenemos: Apoyo institucional Colecciones digitales Tecnología
Necesitamos: Mayor relación personal docente-bibliotecario Formación en espacios virtuales Desarrollo de proyectos de integración de procesos Compartir ideas y experiencias
Prácticas
Seminario biblioteca Ciencias Económicas
Colgar enlaces
Colgar documentos Seminario profesores Asignaturas en la web de la BUC