El aparato reproductor masculino o aparato genital masculino,
junto con el femenino, es el encargado de garantizar la procreacin,
es decir la formacin de nuevos individuos para lograr la
supervivencia de la especie.Los principales rganos que forman el
aparato reproductor masculino son el pene y los testculos. Tanto el
pene como los testculos son rganos externos que se encuentran fuera
de la cavidad abdominal, a diferencia de los principales rganos del
sistema reproductor femenino, vagina, ovarios y tero que son rganos
internos por encontrarse dentro del abdomen.Los testculos producen
espermatozoides y liberan a la sangre hormonas sexuales masculinas
(testosterona). Un sistema de conductos que incluyen el epiddimo y
los conductos deferentes almacenan los espermatozoides y los
conducen al exterior a travs del pene. En el transcurso de las
relaciones sexuales se produce la eyaculacin que consiste en la
liberacin en la vagina de la mujer del lquido seminal o semen. El
semen est compuesto por los espermatozoides producidos por el
testculo y diversas secreciones de las glndulas sexuales accesorias
que son la prstata y las glndulas
bulbouretrales.[1]rganosTestculosSon los principales rganos del
sistema reproductor masculino. Produce las clulas espermticas y las
hormonas sexuales masculinas. Se encuentran alojados en el escroto
o saco escrotal que es un conjunto de envolturas que cubre y aloja
a los testculos en el varn.PeneEst formado por el cuerpo esponjoso
y los cuerpos cavernosos. Cuerpo esponjosoEl cuerpo esponjoso es la
ms pequea de las tres columnas de tejido erctil que se encuentran
en el interior del pene (las otras dos son los cuerpos cavernosos).
Est ubicado en la parte inferior del miembro viril. El glande es la
ltima porcin y la parte ms ancha del cuerpo esponjoso; presenta una
forma cnica.Su funcin es la de evitar que, durante la ereccin se
comprima la uretra (conducto por el cual son expulsados tanto el
semen como la orina). Cuerpo cavernosoLos cuerpos cavernosos
constituyen un par de columnas de tejido erctil situadas en la
parte superior del pene, que se llenan de sangre durante las
erecciones.EpiddimoEst constituido por la reunin y apelotonamiento
de los conductos seminferos. Se distingue una cabeza, cuerpo y cola
que contina con el conducto deferente. Tiene aproximadamente 5 cm
de longitud por 12 mm de ancho. Est presente en todos los mamferos
machos.Conducto deferenteLos conductos deferentes son un par de
conductos rodeados de msculo liso, cada uno de 30 cm de largo
aproximadamente, que conectan el epiddimo con los conductos
eyaculatorios, intermediando el recorrido del semen entre
stos.Durante la eyaculacin, el msculo liso de los conductos se
contrae, impulsando el semen hacia los conductos eyaculatorios y
luego a la uretra, desde donde es expulsado al exterior. La
vasectoma es un mtodo de anticoncepcin en el cual los conductos
deferentes son cortados.Vesculas seminalesSecretan un lquido
alcalino viscoso que neutraliza el ambiente cido de la uretra. En
condiciones normales el lquido contribuye alrededor del 60% del
semen. Las vesculas o glndulas seminales son unas glndulas
productoras de aproximadamente el 3% del volumen del lquido seminal
situadas en la excavacin plvica. Detrs de la vejiga urinaria,
delante del recto e inmediatamente por encima de la base de la
prstata, con la que estn unidas por su extremo inferior.Conducto
eyaculadorLos conductos eyaculatorios constituyen parte de la
anatoma masculina; cada varn tiene dos de ellos. Comienzan al final
de los vasos deferentes y terminan en la uretra. Durante la
eyaculacin, el semen pasa a travs de estos conductos y es
posteriormente expulsado del cuerpo a travs del pene.PrstataLa
prstata es un rgano glandular del aparato genitourinario, exclusivo
de los hombres, con forma de castaa, localizada enfrente del recto,
debajo y a la salida de la vejiga urinaria. Contiene clulas que
producen parte del lquido seminal que protege y nutre a los
espermatozoides contenidos en el semen.UretraLa uretra es el
conducto por el que discurre la orina desde la vejiga urinaria
hasta el exterior del cuerpo durante la miccin. La funcin de la
uretra es excretora en ambos sexos y tambin cumple una funcin
reproductiva en el hombre al permitir el paso del semen desde las
vesculas seminales que abocan a la prstata hasta el
exterior.Glndulas bulbouretralesLas glndulas bulbouretrales, tambin
conocidas como glndulas de Cowper, son dos glndulas que se
encuentran debajo de la prstata. Su funcin es secretar un lquido
alcalino que lubrica y neutraliza la acidez de la uretra antes del
paso del semen en la eyaculacin. Este lquido puede contener
espermatozoides (generalmente arrastrados), por lo cual la prctica
de retirar el pene de la vagina antes de la eyaculacin no es un
mtodo anticonceptivo efectivo. Definicin de adm
inistracinAntecedentes histricosCaractersticas de la
administracinImportancia de la administracinRelacin de la
administracin con otras materiasPodemos analizar a la administracin
como disciplina y como proceso. Como disciplina es un cuerpo
acumulado de conocimientos que incluye principios, teoras,
conceptos, etc. La administracin como proceso comprende funciones y
actividades que los administradores deben llevar a cabo para lograr
los objetivos de la organizacin. En este sentido, podramos decir
que:La administracin es conduccin racional de actividades,
esfuerzos y recursos de una organizacin, resultndole algo
imprescindible para su supervivencia y crecimiento.La Teora General
de la Administracin (TGA) es el campo del conocimiento que se ocupa
de la administracin de las organizaciones.Ciencia es comprensin,
explicacin y anlisis dinmico de la realidad (investiga y
explica).La tcnica opera los objetos segn procedimientos y reglas
que normalizan la operacin y los transforman. Transforma la
realidad (opera la realidad). La tcnica completa a la ciencia.Sin
la tcnica las explicaciones de la ciencia quedan a escala terica,
no pueden ser instrumentadas ni puede operarse sobre los objetos de
la misma. La tcnica es el vehculo natural de instrumentacin de los
descubrimientos de la ciencia.La tcnica realimenta a la ciencia al
determinar la necesidad de mayor investigacin y profundizacin de
ciertas reas.El arte se realiza en forma individual, subjetiva y
vivencial. Es el desarrollo que el objeto puede motivar en el ser
humano. Al respecto, Hermida, Serra y Kastika sostienen en
"Administracin y estrategia, Teora y prctica" (Ediciones Macchi,
1993), que " resulta imposible considerar a la administracin como
un arte, dado que en ella no caben las vivencias ni las
interpretaciones subjetivas de la realidad".La administracin podra
ser concebida como una ciencia que estudia a las empresas y las
organizaciones con fines descriptivos, para comprender su
funcionamiento, evolucin, crecimiento y conducta. Esta actividad se
desarrolla en las universidades.Si la tcnica actuara sin el
conocimiento de lo que est sucediendo, se estara ante un ensayo
emprico, actuando en forma no cientfica.DEFINICIN DE
ADMINISTRACINDentro de los principales pioneros de la
administracin, encontramos a los siguientes, los cuales definen a
la administracin como:1.- Henry Sisk MarioEs la coordinacin de
todos los recursos a travs del proceso de planeacin, direccin y
control, a fin de lograr los objetivos establecidos.2.- Jos A.
Fernndez ArenaEs una ciencia social que persigue la satisfaccin de
objetivos institucionales por medio de una estructura y a travs del
esfuerzo coordinado.3.- George R. TerryConsiste en lograr un
objetivo predeterminado mediante el esfuerzo ajeno.La administracin
es ciencia y tcnica.La administracin es una disciplina que tiene
por finalidad dar una explicfacin acerca del comportamiento de las
organizaciones, adems de referirse al proceso de conduccin de las
mismas.La administracin es una ciencia fctica, que tiene un objeto
real (las organizaciones).La tcnica de la administracin implica
aceptar la existencia de unos medios especficos utilizables en la
bsqueda del funcionamiento eficaz y eficiente de las
organizaciones. Incluye principios, normas y procedimientos para la
conduccin racional de las organizaciones.La administracin no solo
busca explicar el comportamiento de las organizaciones, sino que
comprende un conjunto de reglas, normas y procedimientos para
operar y transformar esa realidad que son las organizaciones.La
administracin ha sido una necesidad natural, obvia y latente de
todo tipo de organizacin humana. Desde siempre, cada tipo de
organizacin ha requerido de control de actividades (contables,
financieras o de marketing) y de toma de decisiones acertadas para
alcanzar sus objetivos - cualquiera que sean estos- de manera
eficiente, es por esto que han creado estrategias y mtodos que lo
permitanElementosCienciaTcnicaArte
DefinicinConjunto de conocimientos ordenados y sistematizados,
de validez univesal, fundamentados en una teora referente a
verdades generales.Conjunto de instrumentos, reglas, procedimientos
y conocimientos cuyo objeto es la aplicacin utilitaria.Conjunto de
tcnicas y teoras, cuyo objeto es causar un placer esttico a travs
de los sentidos. Tambin se dice de la virtud, habilidad o
disposicin para hacer bien una cosa.
ObjetoConocimiento del mundo: bsqueda de la verdad.Aplicacin o
utilidad prctica.Belleza.Habilidad.Expresin.
MtodoInvestigacin.Observacin.Experimentacin.Encuestas.Instrumentos.Procedimientos.Conocimientos
cientficos.Tcnicas.Teoras.Emotividad.Creatividad.
FundamentoLeyes generales.Principios.Principios y reglas de
aplicacin prctica.Reglas
ANTECEDENTES HITORICOS.Desde que el hombre apareci en la tierra
ha trabajado para subsistir, tratando de lograr en sus actividades
la mayor efectividad posible; para ello, ha utilizado en cierto
grado de administracin.Para comprender el significado de la
administracin, es necesario efectuar una breve revisin histrica de
las reacciones trabajo, por que es precisamente en la relacion del
trabajo donde se manifiesta mas representativamente el fenomno
administrativo.Epoca primitiva.En esta epoca los miembros, los
miembros de la tribu trabajan en actividades de caza, pesca y
recoleccion. Los jefes de familia ejercian la autoridad para tomar
las desiciones de mayor importancia. Exista la divisin primitiva
del trabajo originada por la diferente capacidad de los sexos y las
edades de los individuos integrantes de la sociedad. Al trbajar el
hombre en grupo, surgio de manera incipiente de administracin, como
una asociacin de esfuersos para lograr un fin determinado que
requiere de la participacin de varias personas.Periodo agrcola.Se
caracterizo por la aparicion de la agricultura y de la vida
sedentaria. Prevalecio la divisin del trabajo por edad y sexo. Se
acentu la organizacin social de tipo patriarcal. La caza y la pesca
y recoleccin pasaron un lugar de importancia secundaria en la
economa agrcola de subsistenciaEl creimiento demografico obligo a
los hombres a coordinar mejor sus esfuerzos en el grupo social y,
en cosecuencia, a mejorar la aplicacin de la administracin.Con la
aparicin del estado, que seala el inicio de la civilizacin,
surgieron la ciencia, la literatura, la religin, la organizacin
politica, la escritura y el urbanismo. En mesopoatamia y Egipto,
estados representativos de esta poca, se manifesto el surgimiento
de clase social. El control del trabajo colectivo y el pago de
tributos en especie eran las bases en que se apyaban estas
civilizaciones, que obviamente exigia una mayor complejidad en la
administracin.Los precursores de la administracin moderna fueron
los funcionarios encargados de aplicar las politicas tributarias
del estado y demanejar a numerosos grupos humanos en la
construccion de grandes obras arquitectonicas.El codigo de humurabi
ilustra el alto grado de desarrollo de comercion en babilonia y,
consecuentemente, de algunos aspectos de la administracin, tales
como las operaciones crediticias, la contabilidad de los templos y
el archivo de una gran casa de comercio. Los grandes avances de
estas civilizaciones se logra en gran parte a travs de la
utilizacin de la administracin.Antigedad grecolatina.En esta poca
aparecio el esclavismo; la administracin se caracteriz por su
orientacin hacia una estricta supervicion del trabajo y el castigo
corporal como forma disciplinara. El esclavo careca de derechos y
se le ocupa de cualquier labor de produccin. Existi un bajo
rendimiento productivo ocacionado por el descontento, el trato
inhumano que sufrieron los esclavos debidos a estas medidas
administrativas. Esta forma de organizacin fue en gran parte la
causa de la cada del imperio romano.poca feudal.Durante el
feudalismo, las relaciones sociales se caracterizan por un regimen
de servidumbre. La administracin interior del feudo estaba sujeta a
criterio del seor feudal, quien ejerca un control sobre la
producion del siervo.Al finalizar esta epoca, un gran nmero de
siervos se convirtieron en trabajadores independientes,
organizndose as los talleres artesanales y el sistema de oficio con
nuevas estructuras de autoridad en la administracin.El desarrollo
del comerci en gran escala origino que la economa familiar se
convirtiera en economa de ciudad. Aparecieron las corporaciones o
gremios que regulaban horarios, salarios, y dems condiciones de
trabajo, en dichos organismos se encuentra el origen de los
actuales sindicatosAdministracin china:El gran filsofo Confucio
sent las primeras bases de un buen gobierno en China, a pesar de
que nunca estuvo satisfecho de los que haba aportado con tal fin en
los diferentes cargos que desempe, desde magistrado local hasta
primer ministro. Al retirarse de la vida pblica escribi sobre
aspectos polticos y gobierno, incluyendo su criterio sobre varias
cosas.Otros contemporneos de Confucio se interesaron tambin en los
asuntos administrativos y de ellos Micius o Mo-ti fund, 500 aos
antes de Jesucristo, una rama de la misma escuela, que difera
fundamentalmente en aspectos filosficos ms que en principios.A
travs de varios siglos, los chinos tuvieron un sistema
administrativo de orden, con un servicio civil bien desarrollado y
una apreciacin bastante satisfactoria sobre muchos de los problemas
modernos de administracin pblica.Administracin egipcia:Egipto tena
una economa planeada y, , un sistema administrativo bastante
amplio, que ha sido clasificado por Weber como "burocrtico". Debido
a los medios de comunicacin martimos fluviales, as como el uso
comunal de la tierra, fue necesario que tales servicios y bienes
fueran administrados de manera pblica y colectiva, a travs de el
gran poder del gobierno central.La idea que prevaleci en el antiguo
Estado egipcio durante la IV, XI y XVIII dinastas fue que deba
haber una severa coordinacin de los esfuerzos econmicos de toda
poblacin, a fin de garantizar a cada uno de los miembros de la
comunidad, y para ella la misma como un todo, el ms alto grado de
prosperidad.El sistema de los ptolomeos tuvo gran influencia en la
administracin de Filadelfia, puesto que en ella tambin la
agricultura, el pastoreo, la industria y el comercio fueron
conducidos dentro de iguales marcos de rigidez. Durante el Imperio
Otomano (1520-1566 d. J.) se organiz una excelente administracin de
personal pblico, a pesar de que estaba concebida como un sistema de
castas.Tantas las formas burocrticas egipcias como sus seguidores
levantinos tuvieron gran influencia en los criterios de gobierno e
la regin.Administracin romana:Despus de varios siglos de monarqua,
ejercida por soberanos etruscos, la repblica es instaurada en 509
a. J. C. En lo sucesivo, todos los ciudadanos forman el populus
romanus, que se rene en unas asambleas, los comicios. Cada ao
eligen unos magistrados encargados de gobernar el pas: Cuestores
(finanzas), ediles (administracin), y pretones (justicia). En la
cumbre, dos cnsules ostentan el poder ejecutivo, dirigen al ejrcito
y realizan las funciones de jefes de estado. Acceder a estas
diferentes funciones, una despus de otra, constituye el curus
honorum. Por ultimo, todos los antiguos magistrados componen el
senado, que controla la poltica interior y dirige la poltica
exterior.Conquistadores atrevidos, cultivadores y comerciantes
prudentes, los romanos manejan con igual ardor la espada que el
arado. De esta manera engrandecen sus territorios e implantan una
administracin encargada de fomentar su desarrollo. Cada uno de los
pueblos sometidos les suministra un importante contingente de
soldados y esclavos. Los ciudadanos van abandonando progresivamente
a estos ltimos, cada da mas numerosos, la mayor parte de sus
tareas.Este sistema subsistir durante varios siglos y permitir que
los romanos lleven a cabo una obra gigantesca y mltiple en los
lmites de su inmenso imperio: construccin de incontables
monumentos, carreteras y acueductos; explotacin de minas y
canteras, irrigacin. Pero tambin les quitar el sentido a la lucha y
el esfuerzo, dejndolos finalmente desarmados ante las invasiones de
los brbaros, que acabarn con su podero a partir del siglo IV de
nuestra era.El espritu de orden administrativo que tuvo el Imperio
Romano hizo que se lograra, a la par de las guerras y conquistas,
la organizacin de las instituciones de manera satisfactoria. El
estudio de estos aspectos se puede dividir en la dos etapas
principales por las cuales pas la evolucin romana, a saber; La
Repblica y el Imperio. Sin embargo, deben estudiarse tambin la
monarqua y la autocracia militar. La primera poca de la Repblica
comprendi a Roma como ciudad y la segunda a su transformacin en
Imperio mundial, y es justamente este ltimo perodo el que puede ser
de mayor inters de estudio por el ejemplo administrativo que ha
dado. Cuando vino el Imperio, y ste extendi sus dominios, el
sistema consular tuvo que transformarse en el proconsular que trat
de lograr una prolongacin de la autoridad del cnsul. Fue as como
stos y los pretores reciban una extensin del territorio bajo su
tutela, despus de un ao de trabajo y pasaban as a tener jurisdiccin
sobre una provincia, bien como cnsules o como pretores.Aos ms
tarde, al comienzo de la Era Cristiana, vino otro cambio de gran
importancia, al convertirse el imperio Romano en una autocracia
militar establecida por Julio Cesar y mantenida luego por sus
antecesores. Correspondi a Diocleciano (284-205 despus de
Jesucristo) reformar la autoridad imperial; elimin los antiguos
gobernadores de provincias y estableci un sistema administrativo
con diferentes grados de autoridad. Fue as como debajo del
emperador venan los prefectos pretorianos. Najo ellos los Vicario o
gobernantes de la dicesis, y subordinados a ellos los gobernadores
de provincias hasta llegar finalmente a los funcionarios de menor
importancia.Entre las limitaciones mayores que se le apuntan a los
sistemas administrativos romanos estn la era de ampliacin que tuvo
la forma de gobierno de la ciudad de Roma al Imperio, y tambin la
reunin de las labores ejecutivas con las judiciales, a pesar de que
se reconoce que fueron aislados los conflictos de autoridad que se
presentaron por equivocadas concepciones entre los derechos y los
deberes particulares. Ello se subsan por la disciplina que tuvieron
en su organizacin jurdica, la cual ha servido de pilar fundamental
a la concepcin del derecho.Administracin democrtica griega:La
administracin gubernamental griega tuvo cuatro pasos evolutivos,
puesto que sus estados
tuvieron:MonarquasAristocraciasTiranasDemocraciasCon la nica
excepcin de Esparta, en donde siempre hubo una aristocracia.La
monarqua ateniense fue su primer sistema de gobierno y tuvo
relativamente poca importancia desde un punto de vista
administrativo; en tanto que el perodo aristocrtico, que dur hasta
el siglo y ante de Jesucristo, y el democrtico si tuvieron una gran
transcendencia. Mientras la democracia, el sistema de gobierno
griego consisti en una asamblea popular denominada la eclesia, en
el cual resida la autoridad mxima, y en ella participaban
directamente todos los ciudadanos. Fue as sa la primera
manifestacin que tuvo del concepto de gobierno de la mayora y de
que la soberana del Estado la tiene el pueblo. En la eclesia se
encuentran en buena parte las bases de nuestros sistemas
democrticos actuales, con algunas limitaciones y diferencias. En la
eclesia se discutan los asuntos y se formulaban las polticas a
travs de decisiones en las cuales tenan participacin todos los
ciudadanos.La administracin en la edad media:El feudalismo y los
seores feudalesLa Edad Media de Europa se caracteriz bsicamente por
un sistema poltico original: el feudalismo. Los reyes slo disponan
de un poder limitado: no eran mas que la cabeza de toda una
jerarqua de seores, vinculados entre ellos por lazos de vasallaje.
El seor feudal viva en su castillo, administraba la justicia,
diriga la polica, recaudaba los impuestos y acuaba la moneda. Su
autoridad y, en ciertos casos, su papel de protector se ejercan
sobre sus vasallos y sobre la masa de campesinos, que constituan en
ese entonces el elemento esencial de la poblacin. Entre estos
ltimos, algunos eran libres, (los llanos) y otros dependan
directamente del seor (los ciervos).La Edad Media se caracteriz pro
las formas descentralizadas de gobierno y como reaccin de lo que
haba sucedido en el Imperio Romano, y aun en el gobierno democrtico
griego, que fueron altamente centralizados. Fue as como apareci el
feudalismo bajo el cual los antiguos ciudadanos y habitantes del
cado Imperio Romano se agruparon alrededor de personajes
importantes en busca de proteccin. Durante la poca medieval hubo
una notable evolucin de los sistemas organizativos como resultado
del debilitamiento del poder central durante los ltimos das del
Imperio Romano.La autoridad pas al terrateniente, el cual tena
poderes extraordinarios para fines tributarios de polica dentro de
su dominio o saltos. Se extendi tambin la commendacin o entrega
voluntaria de tierra a algn prncipe poderoso, de parte de un pequeo
terrateniente que continuaba viviendo en ella como precarium, con
el objeto de que se protegiese de por vida. Es decir que pasaba de
terrateniente a arrendatario. Tambin en esta poca, floreci y se
consolid tambin la Iglesia Catlica y Apostlica Romana. El estudio
de su organizacin ha de interesar a quien se inicia en las
disciplinas administrativas, cualquiera que sea su credo religioso,
porque ella tiene caractersticas muy particulares que inclusive en
algunos aspectos obedecen a una concepcin distinta del patrn
clsicoEn el siglo XXSe caracteriza por un gran desarrollo
tecnolgico e industrial y consecuente, por la consolidacin de la
administracin. A principio de este siglo surge la administracin
cientfica, siendo frederick Winslow Taylor su iniciador; de ah en
adelante, multitud de autores se dedican al estudio de esta
disciplina.La administracin se emplea en cualquier tipo de empresa,
ya que a travs de aqulla se logra la obtencin de eficiencia, la
optimizacin de los recursos y la simplificacin del trabajo.En la
actualidad, la administracin se aplica en cualquier actividad
organizada: desde la realizacin de un evento deportivo hasta el
lanzamiento de un cohete interspacial, siendo imprescindible para
el buen funcionamiento de cualquier organismo social.El estudio de
la administracin, origino a que varios autores, tuvieran un
concepto enfocado en distintas reas de estudio, para darla un
enfoque nico con la aplicacin de diversas tcnicas de estudio y
especialidades. De hay nace las escuelas del pensamiento
administrativo.La administracin en la edad moderna:El ms
importante, ejercido por la asamblea de representantes elegidos,
consiste en hacer las leyes. El poder ejecutivo el cual es el
gobierno, se encarga de la aplicacin y de la ejecucin de las leyes.
El poder judicial, por ltimo, tiene un doble cometido: por una
parte castigar las violaciones de la ley cometidas por los
individuos el cual es la jurisdiccin penal, y por otra parte
dirimir los conflictos entre los ciudadanos (jurisdiccin
civil).Montesquie fue la persona que dio a conocer una teora que
estuvo inspirada en las experiencias tenidas en el Imperio Romano y
en la Constitucin de Inglaterra. El Ensayo sobre el gobierno civil,
de John Locke y la estancia de Monstesquieu el Estado tiene tres
clases de rganos; el legislativo, el ejecutivo y el judicial ( que
l llama tambin el "ejecutivo de las cosas que dependen del derecho
civil"). Segn su teora:El legislativo es el que hace las leyes o
deroga las existentes.El ejecutivo tiene la responsabilidad de
aplicarlas.El judicial es el poder que castiga los delitos y tiene
a su cargo la interpelacin de las diferencias entre las
personas.Montesquieu tena una concepcin distinta a la que se
sustenta hoy da en los pases democrticos, sobre los cules han de
ser las condiciones de seleccin que deben satisfacer esos tres
rganos. El consider conveniente que los miembros del Judicial
fueran transitorios y salidos "de la masa popular", en tanto que
para los poderes legislativo y ejecutivo podran ser permanentes
"porque no ejercen particularmente contra persona alguna". A pesar
de ello, lo fundamental de su teora de la separacin funcional se
mantiene actualmente como la base formal de la independencia
relativa de los tres rganos. Lo ms importante es, sin embargo, no
la separacin sino la coherencia de sus funciones para que el
Estado, acte con unidad..Esa misma teora funcionalista ha influido
tambin para que en la empresa privada de cierto tamao y
caractersticas, como las sociedades annimas, las de responsabilidad
limitada, etc., haya un cierto deslinde de funciones, de suerte que
las determinativas o legislativas de le conceden, por delegacin de
la asamblea general de accionistas, a la junta directiva, las
ejecutivas, aplicativas o administrativas a la gerencia y las
interpretativas o judiciales internas son ejercidas por rganos
especiales o en parte por los otros dos cuerpos, puesto que en ese
sector no hay esa divisin relativa de esas funciones, como si
sucede en la administracin pblica. A partir del siglo XIII, el
sistema feudal se debilit. Las ciudades, cuya importancia no cesaba
de aumentar, adquirieron su independencia, se organizaron en
municipios y se gobernaron por s mismas. Finalmente, los reyes
lograron imponer, de una manera progresiva, su autoridad y hacerse
obedecer por los grandes seores feudalesAOSAUTORESEVENTOS
2600 a.C.2000 a.CEgipciosDescentralizacin de la
organizacinReconocimiento de las rdenes escritas
1800 a.CHammurabi(Babilonia)Control escrito y testimonial,
establece el salario mnimo, plantea que la responsabilidad no puede
transferirse
1941 a.CHebreosConcepto de organizacinPrincipio escalar
600 a.CNabucodonosor(Babilonia)Control de la produccin e
incentivos salariales
500 a.CMencius(China)Reconocimiento de los estndares
400 a.CScrates(Grecia)Ciro(Persia)Platn(Grecia)Reconocimiento de
las relaciones humanas, estudio de movimientos, manejo de
materialesPrincipio de la especializacin
1496Arsenal de VeneciaContabilidad de costos, inventarios y
control
1767Sir James Stuart(Inglaterra)Teora de la fuente de
autoridadImpacto de la automatizacin
1776Adam Smith(Inglaterra)Principio de especializacin de los
trabajadoresConcepto de control
1799Eli Whitney(E.E.U.U)Mtodo cientfico, contabilidad de costos
y control de calidad
1832Charles Babbage(Inglaterra)Reconocimiento y aplicacin de
prcticas de personalPlanes de vivienda para obreros como
incentivo
1856Daniel McCallumOrganigramas para mostrar estructura
Organizacional
1886Henry Metcalfe(E.E.U.U)Arte de la administracin, ciencia de
la misma
1900Frederik Yaylor(E.E.U.U.)Administracin cientfica,
incrementos salariales, estudio de mtodos. Tiempos y movimientos,
nfasis en las tareas
"A pesar de todo el progreso alcanzado por el conocimiento
humano, la llamada ciencia de la administracin solo surgi a
principios del siglo XX [] Para que surgiese se necesitaron siglos
de preparacin y muchos antecedentes capaces de hacer viables las
condiciones indispensables para su aparicin"Son diversos los
enfoques de la administracin, algunos de mbito amplio, otros ms
especializados, de modo que existen varias concepciones de la forma
ms acertada en que se debe administrar una organizacin lo que ha
ocasionado que hasta la fecha no haya una sola teora administrativa
que sea de carcter universal.Observemos las teoras surgientes desde
1903 y sus principales pioneros.1903 Administracin Cientfica
Taylor,Gantt, Gibreth1909 Teora Burocrtica Max Weber1916 Teora
Clsica Fayol, Gulik, Urwick1932 Teora Relaciones Humanas Elton
Mayo1947 Teora Estructuralista Weber, Etzioni1951 Teora de Sistemas
Ludwing Von Bertalanffy1954 Teora Neoclsica Drucker, O` Donnel1957
Teora del Comportamiento Hebert Alexander Simon1962 Desarrollo
Organizacional McGregor, Argyris1972 Teora Contingencial Chandler,
Skinner, BurnsCARACTERSTICAS DE LA ADMINISTRACINLa administracin
posee ciertas caractersticas inherentes que la diferencian de otras
disciplinas:Universalidad: Existe en cualquier grupo social y es
susceptible de aplicarse lo mismo en una empresa industrial, el
ejercito, un hospital, una escuela, etc.Valor Instrumental: Dado
que su finalidad es eminentemente prctica, la administracin resulta
ser un medio para lograr un fin y no un fin en s misma: mediante
sta se busca obtener un resultado.Unidad Temporal: Aunque para
fines didcticos se distingan diversas fases y etapas en el proceso
administrativo, esto no significa que existan aisladamente. Todas
las partes del proceso administrativo existen
simultneamente.Amplitud de ejercicio: Se aplica en todos los
niveles o subsistemas de una organizacin formal.Especificidad:
Aunque la administracin se auxilie de otras ciencias y tcnicas,
tiene caractersticas propias que le proporcionan su carcter
especfico.Interdisciplinariedad: La administracin es afn a todas
aquellas ciencias y tcnicas relacionadas con la eficiencia en el
trabajo.Flexibilidad: los principios administrativos se adaptan a
las necesidades propias de cada grupo social en donde se aplican.
La rigidez en la administracin es inoperanteIMPORTANCIA DE LA
ADMINISTRACINDespus de haber estudiado sus caractersticas, resulta
innegable la trascendencia que tiene la administracin en la vida
del hombre. Por lo que es necesario mencionar algunos de los
argumentos ms relevantes que fundamenta la importancia de esta
disciplina:
Universalidad: Con la universalidad de la administracin se
demuestra que sta es imprescindible para el adecuando
funcionamiento de cualquier organismo social.Simplificacin del
Trabajo: Simplifica el trabajo al establecer principios, mtodos y
procedimientos, para lograr mayor rapidez y
efectividad.Productividad y Eficiencia: La productividad y
eficiencia de cualquier empresa estn en relacin directa con la
aplicacin de una buena administracin.Bien comn: A travs de los
principios de administracin se contribuye al bienestar de la
comunidad, ya que proporciona lineamientos para optimizar el
aprovechamiento de los recursos, para mejorar las relaciones
humanas y generar empleos.LAS FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIN:Muchos
acadmicos y gerentes han descubierto que el anlisis de la
administracin se facilita mediante una organizacin til y clara del
conocimiento como primer orden de clasificacin del conocimiento se
han usado las cinco funciones de los
gerentes:Planeacin.Organizacin.Integracin de
personal.Direccin.Control.Esta estructura se ha utilizado y ha sido
sometida a prueba desde la primera edicin de esta obra en 1955.
Aunque existen diferentes formas de organizar, el conocimiento
administrativo, la mayora de los autores han adoptado esta
estructura u otra similar, incluso despus de experimentar a veces
con otras formas de estructurar el conocimiento.Algunos acadmicos
han organizado el conocimiento administrativo en torno a los
papeles de los administradores. En realidad, se han hecho alguna
contribucin valiosa ya que este enfoque tambin se concentra en los
que hacen los administradores y son evidencia de planeacin,
organizacin, integracin de personal, direccin y control. Sin
embargo este enfoque basado en los papeles tiene ciertas
limitaciones.Aunque se ponen de relieve las tareas de los
Administradores deben operar en el ambiente externo de una empresa,
as como en el ambiente interno de los diversos departamentos dentro
de una organizacinRELACIN DE LA ADMINISTRACIN CON OTRAS MATERIASLa
administracin al ser interdisciplinarias, se fundamenta y relaciona
con diversas ciencias y tcnicas. Como es lgico se, todas las
disciplinas necesitan unas de otras para poder desarrollarse, es
por eso que la administracin no deja de ser parte de ello.La
administracin necesita de las siguientes materias para poder
desenvolverse como tal y en pleno.a) Ciencias Sociales:Sociologa:
ciencia que trata de la constitucin y de las sociedades
humanas.Psicologa: ciencia que trata del alma, de los fenmenos de
la conciencia. Carcter, modo de ser.Derecho: estudio del conjunto
de leyes y disposiciones a las cuales est sometida toda sociedad
civil.Economa: ciencia que se encarga del estudio de los mecanismos
que regulan la produccin, reparticin y consumo de las
riquezas.Antropologa: ciencia que trata del estudio del hombre.b)
Ciencias Exactas:Matemticas: ciencia que se encarga del estudio de
los sistemas abstractos (nmeros, figuras geomtricas, etc.)c)
Disciplinas TcnicasIngeniera industrial: aplicacin de los
conocimientos cientficos a la investigacin, perfeccionamiento y
utilizacin de la tcnica industrial en todas sus ramas.Contabilidad:
ciencia de llevar las cuentas.Ergonoma: conocida tambin como
ingeniera humana, diseo de los instrumentos, equipo e instalaciones
de trabajo, conforme a las caractersticas anatmicas humanas
incluyendo los aspectos psicolgicos.Ciberntica: ciencia que estudia
los mecanismos automticos de las mquinas.PRINCIPIOS DE LAS ESCUELAS
ADMINISTRATIVASSe caracteriza por la racionalizacin de la mano de
obra y ahorro de materiales a fin de incrementar las utilidades.Sus
tcnicas estn enfocadas a:Tcnicas de produccin, tiempo y movimiento
y sistemas de incentivos.Las aportaciones: mtodos mas perfectos de
estudio y organizacin de los procesos de trabajo en la produccin,
especializacin e instruccin de los obreros, as como el sistema de
salarios por pieza.Representantes:Henry R. TowneFrederic W.
TaylorHenry L. GanttFrank B. GilbertoCharles BabbageHenry
MetcaffEscuela administracin emprica:Fundamentos: orientacin
francamente prctica de la administracin, se fundamenta la toma de
desiciones en la experiencia.Tcnicas; son la intuicin, experiencia
y costumbre.Aportaciones: se determina que la administracin es en
medida considerable, es en medida considerable un arte qu se
aprende ms con ayuda de la prctica que de la
teora.Representantes;Meter F. DruckerErnest dale.CIENTFICAEstudio y
distribucin equitativa del trabajoControl jefe vs obrero,
cooperacin entre ellosAgrupacin de operacionesFunciones del
administradorPrincipios generales de la administracinLa
administracin cientfica es una filosofa en virtud de la cul la
gerencia reconoce que su objetivo es buscar cientficamente los
mejores resultados del trabajo.BUROCRTICATipos de sociedad y
autoridadEnfoque de sistema cerradoCarcter legal de
normasImpersonalidad en las relacionesDivisin del trabajoCLSICASu
aporte ms slido es que busca principios y conceptos que se puedan
aplicar en la administracin del trabajo y del personal de una
manera productiva, sin embargo su limitacin es que ignora las
diferencias que existen entre las personas y las situaciones
cambiantes.Por otra parte, en las organizaciones se da lugar a
diferentes comportamientos humanos, el que los pioneros se dieran
cuenta de esto signific que pasramos de evaluar los resultados
reales y posibles a nivel meramente estructural y maquinal para
enfocarnos ms en la parte humana (socio-cultural) que toda
organizacin posee. As aparecen las Teoras de las Relaciones
Humanas, el Comportamiento Humano y el Desarrollo Humano.Las
reacciones negativas de los trabajadores frente al Taylorismo,
propiciaron el nacimiento de la Escuela del Comportamiento
HumanoOtorg mayor importancia al hombrePromovi la motivacin de tipo
social y afectivoPropona para el hombre un trato justo y
dignoESTRUCTURALISTAAnlisis de las organizacionesTipologa de las
organizacionesObjetivos organizacionalesAmbiente y conflictos
organizacionalesSISTEMASLa organizacin es un conjunto formado por
partes que constituyen un todo coherente y desarrolla un marco
sistemtico para la descripcin del mundo empricoInterrelacin entre
las partesSistema abiertoNEOCLSICACaracterizacin de la organizacin
formalOrganizacin linealOrganizacin funcionalLnea
StaffCONTIGENCIALAfirma que no existe la "mejor" forma para
administrar el trabajo o los individuos que lo desempeanSe basa en
los aspectos de liderazgo de la Escuela ConductistaEscuela
Ambiental.Fundamento: condicionar el ambiente del trabajador para
aumentar la eficacia en la produccin.Tcnicas: psicologa y
sociolgicas.Aportaciones: al mejorar el ambiente de trabajo se
mejora las condiciones fsicas del obrero.Representantes: George
Elton Mayo.Escuela de comportamiento humanoSe deduce que no son los
factores materiales, sino los psicolgicos y sociales que
contribuyen ms en el crecimiento de la probabilidad del
trabajo.Tcnicas: psicolgicas y sociolgicas.Aportaciones: definicin
del trabajo como una actividad importante en el hombre , as como el
reconocimiento de la importancia en el hombre
.Neohumano-RelacionismoFundamentos: los objetivos la empresa son
correlacionados con los del trabajador, a travs de su
participacin.Tcnicas: psicolgicas.Aportaciones: mejoramiento
de:sistemas de planeacinrelaciones humanas.Representantes:Douglas
Mc. Gregor.Abraham MaslowRensis LikertElctrica:Aplicacin de los
diversos conocimientos de cada escuela de base al proceso
administrativo.Tcnicas: empricas. Decisionales, modelos,
matemticos, psicolgicos, sociolgicos y humanistas.Aportaciones; los
fenmenos sociales (dentro y fuera de la empresa) influyen en la
organizacin de la misma la administracin debe lograr un equilibrio
de los intereses del grupo.Representantes:Henry FayolMary Parker
FolletLindall F. UrwickGeorge Ferry .Escuela del sistema social.El
proceso administrativo se enfoca desde el punto de vista social o
de relaciones interculturales.. Esta escuela se enfoca a lo que
seria la diversidad de trabadores como sus costumbres y forma de
trabajo.Tcnicas:SociolgicasTeora matemtica de los grafosMtodos
experimentales de Durkheim y Watson.Aportaciones: los fenmenos
sociales (dentro y fuera de la empresa) influyen en la organizacin
de la misma, la administracin debe lograrse un equilibrio de los
intereses del grupo.Representantes:Max weber.Chester BanardFrank
OliverSheldonChris Argris.Escuela del Proceso Administrativo.Mejor
conocida quizs como escuela clsica escuela universalista. Esta
escuela, definida principalmente por Henry Farol. Coincide en parte
con la de Taylor o mejor dicho, se completa ambos autores. Su
caracterstica en tratar de erigir una estructura lgica de diversos
actos.Escuela Empiriologica de Ernest Dale:Si bien debe fundarse en
la experiencia, no debe hacerlo solo en la experiencia de los
iniciadores de la administracin que inclusivo para cada casp
conocido debe descansar en investigaciones del momento en que se
van a aplicar y que su enseanza debe realizarse con base a casos
reales.Escuela de la teora y decisiones.Fundamentos: racionalizacin
de la administracin en base a la toma de desiciones.Tcnicas:
tcnicas decisionales, matemticas, modelo de simulacin de
conducta.Aportaciones: en ocasiones se limita al enfoque econmico y
razonamiento de las incertidumbres.Representantes:Herbert A.
simonVon NewmanBowmanHutchinsonEscuela de decisin cuantitativa.La
administracin es una entidad lgica expresable a travs de smbolos
matemticos.Tcnicas: tcnicas matemticas. Programacin, lineales.,
teora del juego.Aportaciones: fomento del pensamiento ordenado
tcnicas valiosas en la solucin de problemas.Calidad
total.Fundamento: enfoque sistemtico para cumplir y establecer los
objetivos de calidad para toda la empresa satisfaccin total del
cliente interno y externo.Tcnicas: iso 9000, herramienta
estadstica, control establecido de proceso costo de no
calidad.Aportaciones: normalizacin, control total de calidad,
garanta de calidad.Representaciones:William G. ouchiShiguera
KobayashiTodas las escuelas hablan de las tcnicas y aplicaciones
que estas deben usarse en la implementacin de una empresa, para
mejorar el entorno, la produccin etc... Pero ahora vamos a ver lo
que es la empresa. Para los diferentes autores en el estudio de la
administracin:El proceso administrativoUn proceso es el conjunto de
pasos o etapas para llevar acabo una actividad.En su concepcin ms
sencilla se puede definir el proceso administrativo como la
administracin en accin, o tambin como:El conjunto de fases o etapas
sucesivas a travs de las cuales se efecta la administracin, misma
que se interrelacionan y forman un proceso integral.Para comprender
mejor el concepto, es necesario que se compare el organismo o grupo
social, que es donde se manifiestan la administracin, con un
organismo animal. Si se observa cmo se desarrolla la vida en
cualquier ser vivo, se podrn distinguir dos fases o etapas
primordiales:Una primera etapa de estructuracin que consiste en la
construccin del organismo. As, a partir de una clula se diferencia
los tejidos y organismos, ste desarrolla plenamente las funciones
que lo son inherentes.De manera similar, este fenmeno se manifiesta
al administrar un grupo social. Asi se observa, cuando se
administran cualquier empresa, que existen dos fases: una
estructural, en la que a partir de uno o mas fines se determinan la
mejor forma de obtenerlos, y otra operativa, en la cual se ejecuta
todas las actividades necesarias para lograr lo establecido durante
un periodo de estructuracin.A estas dos fases, Lyndall F. Urwich
les llama: mecnica y dinmica de la administracin. Para este autor
la mecnica administrativa es la parte terica de la administracin en
la que se establece lo que debe hacerse, es decir, se dirige hacia
el futuro. Mientras que la dinmica se refiere a como manejar de
hecho el organismo social.
Aparte George Trry establece que estas fases estan constituidas
por distintas estas que dan respuesta a cinco cuestionamientos
bsicos de la administracin.
Diversos criterios del proceso administrativo.Es importante
reconocer que existen diversas opiniones en cuanto al numero de
etapas que constituyen el proceso administrativo aunque de hecho,
para todos los autores los elementos esenciales son los
mismos.Valores institucionales de la administracin.De carcter e
eminentemente social, se rige por una serie de valores que le
proporcionan no solo una validez moral ante el mundo, sino tambin
infamacin tica que debe orientar la conducta del administrador n la
sociedad. La observacin de estos valores influye directamente en
el. Incremento de la eficiencia en cualquier grupo social.Los
valores institucionales de la administracin puede ser:SocialesEstos
son de mayor importancia, ya que contribuyen a bienestar de la
sociedad a travs del :Mejoramiento de la calidad y precio del
producto y/o servicio para satisfacer adecuadamente las necesidades
reales del ser humano.Mejoramiento de la situacin socioeconmica de
la poblacin.Cumplimiento de obligaciones fisicas que permiten
sostener a los gobiernos locales y federales.Evitar la competencia
desleal.Promocin del desarrollo a travs de la creacin de fuentes de
trabajo.Incrementar y preservar las riquezas naturales y culturales
de la sociedad.Organizacionales.Aquellos que tienden a mejorar la
organizacin de los recursos con que cuenta el grupo social:Impulsar
la innovacin, investigacin y desarrollo tecnolgico.Optimizar la
coordinacin de recursos.Maximizar la eficiencia en mtodos, sistemas
y procedimientos.Conciliar intereses entre los diferentes miembros
del grupo social.EconmicosSon los que se orientan a la obtencin de
beneficios econmicos:Generar riqueza.Mxima obtencin de
utilidades.Manejo adecuado de los recursos financieros.Desarrollo
econmico del grupo social.Promover la inversin.La administracin se
aplica por medio del proceso administrativo, el cual nos permite
alcanzar las metas previamente trazadas.Las etapas que integran
dicho proceso han sido objeto de muy diversas clasificaciones. De
esta manera en 1.967, el profesor J. Antonio Fernndez Arenas
propuso una clasificacin integrada por tres etapas: planeacin,
implementacin y control, que las representamos en el siguiente
cuadro:Planeacin:- Previsin
- Programacin
Implementacin:- Organizacin
- IntegracinRecursos
- Direccin
- Comunicacin
Control:- Medicin
- ComparacinResultados
- Ajustes, correcciones, mejoras al plan o a la ejecucin
El proceso se inicia con la planeacin, durante la implementacin
se ejecuta el plan; en el control se aprecia el resultado de la
ejecucin y se hacen los ajustes y correcciones necesarios. Hecho
esto el proceso se reinicia. 1. Planificacin: Se entiende por
planificacin como un curso de accin basado en el anlisis de un
problema, ordenndolo y programando el tiempo necesario para su
solucin. Los pasos para una correcta planificacin son los
siguientes: 1.1.- Fijar un objetivo. Determinar las metas que se
desean alcanzar. 1.2.- Investigar. Determinar las necesidades y
recursos, precisando los aspectos que pudiesen interferir en la
consecucin de los objetivos. 1.3.- Anlisis. Los datos obtenidos
permitirn establecer un diagnstico al precisar los factores que
impiden proporcionar atencin de calidad. Entre las causas ms
comunes estn la falta de personal, deficiente distribucin de
personal, etc. 1.4.- Plan. El anlisis permitir trazar las
alternativas de solucin, que en este caso son: programar la
optimizacin de los recursos humanos de enfermera. 2. Implementacin.
Es la segunda etapa del proceso administrativo, en la cual se
organiza e integran los recursos necesarios para la ejecucin de las
acciones planeadas.Al implementar es necesario ordenar las acciones
conforme a los siguientes pasos: organizacin, tcnicas de
integracin, comunicacin y direccin. 2.1.- Organizacin. Es la etapa
donde se fijan obligaciones a individuos o grupos de personas, y
donde se sealan las relaciones entre las actividades y la
autoridad, con el objeto de llegar a una meta especfica. Al
establecer una estructura de organizacin es necesario: - Definir el
tipo de organizacin acorde a la empresa. - Definir actividades y
funciones. - Definir jerarquas. - Establecer vas de comunicacin. -
Definir los sistemas de coordinacin. 2.2.- Tcnicas de integracin.
Las tcnicas de integracin incluyen: - Reclutamiento. + De personal
(el de mejor formacin). + De recursos materiales (existencias y
costos) - Seleccin. + De personal: s Una prueba de admisin. s El
expediente de admisin. s Entrevistas personales. s Periodos de
prueba. 2.3.- Comunicacin. Comunicar es dar, transmitir,
intercambiar, informar ideas, actitudes, sentimientos y
pensamientos. Tipos de comunicacin: - Ascendente. De los
subordinados a los directivos para transmitir sugerencias, quejas,
informes, entre otros. - Descendente. De los directivos a los
subordinados para emitir rdenes, orientacin, instruccin,
informacin, entre otros. - Horizontal. Entre departamentos y
personal del mismo nivel jerrquico para coordinar, informar,
unificar, sugerir, solicitar, entre otros. - General. De la
institucin al pblico, para publicar, informar, girar instrucciones,
entre otros. 2.4.- Direccin. Dirigir es guiar, orientar, conducir
al logro de los objetivos de la organizacin. La direccin es la
parte de la implementacin que nos permitir realizar lo planeado.
Dirigir implica tomar decisiones. Los procedimientos de direccin
deben permitir el desarrollo pleno de las potencialidades
individuales. Un clima de buena direccin significa: - Ambiente
favorable para desarrollar buenas relaciones humanas. - Respeto,
colaboracin, coordinacin, reconocimiento social y creatividad. -
Productividad.La direccin puede ejercerse de varias formas: -
Autocrtica. Este tipo de direccin es autoritaria, no toma en cuenta
a los subordinados. Se logra cierta eficiencia mecnica. -
Democrtica. Este tipo de direccin considera las opciones de los
dems. Se obtiene eficiencia humana. - Anrquica. No puede decirse
que haya direccin en el sentido literal de la palabra, no hay
eficiencia. - Formal. Se da por nombramiento; puede ejercerse en
las formas ya mencionadas. - Personal. Esta forma emana de las
caractersticas personales en individuos con liderazgo innato. -
Profesional. Se observa en personas que tienen ms conocimiento y
experiencia que el resto del grupo.3. Control. El establecimiento
de sistemas de control permitir reconocer los logros en relacin a
los objetivos. El control es la apreciacin del resultado de la
ejecucin en comparacin con el plan. Establece causas de
desviaciones y las medidas para su correccin. 3.1. Importancia del
control. - Importancia del control. * Asegurar la ejecucin de los
planes. * Obtener informacin sobre el avance, logro de los
objetivos y las desviaciones. * Inferir la utilizacin de recursos.
* Corregir a tiempo y hacer frente a las situaciones indeseables. *
Mejorar o cambiar los planes sin que afecten al logro de los
objetivos generales. 3.2. Principios del control. - De la
delegacin. A mayor delegacin, mayor control. - Normativo. El
control debe efectuarse con base en criterios preestablecidos de
evaluacin. - De equilibrio. El control ha de efectuarse en todas
las actividades administrativas, pero dando mayor importancia en el
caso de variaciones importantes en el logro de los objetivos.