2da Lección EL APARATO FONADOR • dd Por: Claver Valencia Tola
El aparato fonador
Dec 17, 2014
Esta presentación es preparada exclusivamente para los estudiantes del IV ciclo de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad San Luis Gonzaga.
En ella se da a conocer todo el aparato fonador y su modo de utilizarlo para una correcta expresión oral y locución.
En ella se da a conocer todo el aparato fonador y su modo de utilizarlo para una correcta expresión oral y locución.
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2da Lección
EL APARATO FONADOR
•dd Por: Claver Valencia Tola
Objetivo: que el participante esté en condiciones de explicar la conformación y funcionamiento del aparato fonador
EL APARATO FONADOR
1. El aparato fonador“La primera noticia que tenemos
del lenguaje es sonora” (Luis Jaime Cisneros)
El primer acto de nuestra vida es el grito llanto, espontáneo o inducido que sirven para ejercitar nuestros pulmones al recibir el aliento de vida.
A través del proceso de enseñanza-aprendizaje natural, especialmente imitando a quienes nos rodean vamos adquiriendo la capacidad de utilizar los órganos que se encuentran en la boca: lengua, dientes, labios, velo de paladar o los que están en las inmediaciones como las fosas nasales, para modificar el tono de la voz
El aparato fonador es la parte del organismo humano que se utiliza para producir la voz y pronunciar los sonidos que conforman las palabras de nuestra expresión oral
2. Anatomía del aparato fonador
Los órganos de respiración
Los órganos de fonación
Los órganos de articulación
El aparato fonador está conformado por tres grupos de órganos:
Los órganos de respiración
Los órganos de fonación
Los órganos de articulación
Además, las fosas nasales
3. Fisiología del aparato fonador
4. Los resonadores
Los resonadores son espacios cóncavos a manera de bóvedas que al orientar hacia ellos la voz, producen una ligera resonancia
Impostación de la vozLa impostación consiste en aprovechar la espiración para producir sonidos. SONIDOS AUXILIARES: La vibración se produce sin intervención de las cuerdas vocales (fosas nasales, lengua, boca y faringe), entre los cuales encontramos la m, n, l, r, s, j.SONIDOS MIXTOS: Derivados de la asociación de los fonemas como: ll, ñ, x.ATAQUES: Son formas de iniciar sonidos y se producen al liberar la columna de aire, lo cual puede ser suave o fuerte, entre ellos tenemos: b p, d t, v f, sh ch, g k.
EJERCICIO FÍSICO 01
EJERCICIO DE VOCALIZACIÓN 01
Expulsar por la nariz todo el aire contenido en los pulmones.Mantenerse sin aire 3 segundos de tiempo.Inhalar aire por la nariz pausadamente durante 6 segundos de tiempo. Mantener el aire dentro de los pulmones durante tres segundos. Finalmente exhalar el aire por la nariz contando 6 segundos de tiempo.
Realice el ejercicio físico 01, pronunciando el sonido de la vocal A mientras exhala el aire procedente de los pulmones. Hacer el mismo ejercicio con el sonido de la vocal E, luego la I y así sucesivamente con la O y U. Mejor dicho pronuncie cada una de las vocales durante 6 segundos de tiempo cada vez que respire. Hacer el ejercicio diez veces.
EJERCICIO FÍSICO 02
EJERCICIO DE VOCALIZACIÓN 02
Respire el tiempo indicado en el ejercicio 01, interrumpiendo la entrada y salida del aire durante 2 segundos apretando para ello el abdomen mediante una presión enérgica de las 2 manos
Durante el periodo de exhalación del aire de los pulmones, pronuncie cada vocal dándole a cada uno el tono de las notas musicales. (DO, RE, MI,…)
¡A seguir practicando!
Fíjense los enlaces hacia videos de mucha utilidad.
GRACIAS
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