EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT MOTIVASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT TAHUN AJARAN 2016/2017 Usulan Penelitian Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika Oleh : Amelia Dyah Ayu Kusuma A410130089 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA JANUARI, 2017
18
Embed
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGIeprints.ums.ac.id/48696/27/HALAMAN DEPAN.pdfBapak Dr. Sumardi, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI
DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP
HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT MOTIVASI
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT TAHUN AJARAN 2016/2017
Usulan Penelitian Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh :
Amelia Dyah Ayu Kusuma
A410130089
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JANUARI, 2017
i
EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI
DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP
HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT MOTIVASI
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAWIT TAHUN AJARAN 2016/2017
Usulan Penelitian Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh :
Amelia Dyah Ayu Kusuma
A410130089
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JANUARI, 2017
ii
iii
iv
v
MOTTO
“Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suat kaum sehingga mereka
mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”
(Q.S. Ar-Raad, 13: 11)
Manusia dihargai bukan dari yang dimiliki, tetapi apa yang dia berikan. Bukankah
matahari memiliki api. Tetapi ia memenuhi bumi dengan cahayanya.
(Ustad Jafar Salih)
Harta paling berharga adalah IMAN, sikap paling anggun adalah SABAR, teman
paling akrab adalah AMAL, bahasa paling manis adalah SENYUM, ibadah paling
indah adalah IKHLAS.
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada
Almamater Pendidikan Matematika FKIP UMS
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji hanya bagi Allah SWT yang maha suci, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya yang tak dapat kita ukur dan kita hitung. Hanya
dengan ridho-Nyalah sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan. Shallawat dan
salam semoga tetap tercurahkan kepada Rasulullah SAW, tauladan seluruh umat
manusia, yang dengan dakwahnya telah membawa umat manusia ke zaman yang
terang.
Proses penelitian skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dorongan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa
terima kasih kepada yang terhormat:
1. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan kesempatan untuk menimba ilmu di Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
menyediakan fasilitas, memberikan surat izin penelitian dan mengesahkan skripsi
ini.
3. Bapak Dr. Sumardi, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Matematika
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah memberikan dukungan administratif penyusunan skripsi.
4. Bapak Prof. Dr. Sutama, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang telah tulus
dan ikhlas membimbing dan mengarahkan penulis dalam penyusunan skripsi ini
sejak awal sampai dengan selesai
5. Bapak Adi Minar Paladto, S.Pd. M.Pd., selaku Kepala SMP Negeri 2 Sawit yang
telah memberikan izin penelitian di sekolah yang dipimpinnya.
6. Segenap guru dan karayawan SMP Negeri 2 Sawit yang telah membantu penulis
di setiap kegiatan penelitian.
7. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah membantu
dan mendukung penulis dalam menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
viii
Teriring doa semoga bantuan dan amal kebaikan yang diberikan kepada penulis
mendapatkan imbalan pahala dan ridho Allah SWT. Penulis menyadari masih banyak
kesalahan dan kekurangan dalam penulisan skripsi ini. Kritik dan saran dari semua
pihak akan penulis terima dengan senang hati. Akhir kata, penulis berharap semoga
skripsi ini bermanfaat bagi pembaca pada umumnya.
Surakarta, 4 Rabiul Akhir 1438 H
3 Januari 2017 M
Penulis
Amelia Dyah Ayu Kusuma
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ...................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi
KATA PENGANTAR ..................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiv
ABSTRAK ....................................................................................................... xi
ABSTRACT ..................................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ............................................................................. 4
C. Pembatasan Masalah ............................................................................ 5
D. Rumusan Masalah ................................................................................ 5
E. Tujuan Penelitian ................................................................................. 5
F. Manfaat Penelitian ............................................................................... 6
BAB II LANDASAN TEORI .......................................................................... 7
A. Penelitian Terdahulu yang Relevan ..................................................... 7
B. Tinjauan Pustaka .................................................................................. 9
1. Hasil Belajar Matematika ......................................................... 9
2. Motivasi Belajar ....................................................................... 10