EINE KLEINE PORTION, BITTE! Lernmaterialien für Microlearning Anja Lorenz Professur Wirtschaftsinformatik II, insbes. Systementwicklung/Anwendungssysteme Technische Universität Chemnitz Vortragsreihe „Perspektiven im E-Learning: Mobile Learning“ Dresden, 21.10.2010
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Eine kleine Portion, bitte! Lernmaterialien für Microlearning
Beitrag zum Themenkomplex "Mobile Learning" in der Vortragsreihe "Perspektiven im E-Learning" am Medienzentrum der TU Dresden.
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EINE KLEINE PORTION, BITTE!Lernmaterialien für Microlearning
Anja Lorenz
Professur Wirtschaftsinformatik II, insbes. Systementwicklung/Anwendungssysteme
Technische Universität Chemnitz
Vortragsreihe „Perspektiven im E-Learning: Mobile Learning“
Dresden, 21.10.2010
Die Relevanzfrage
Anja Lorenz: Lernmaterialien für Microlearning, Medienzentrum der TU Dresden21.10.2010 2 | 31
micro-learning
mobilelearning
Die Relevanzfrage
Oft nur Zeitspannen für das Lernen unterwegs
Arbeitszeit mit mobilen End-geräten nicht überstrapazieren
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micro-learning
mobilelearning
Die Relevanzfrage
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Agenda
Relevanzfrage
Was ist Microlearning?
Erstellung von Lernmaterialien
Werkzeuge
Strategien
Zusammenfassung
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Was ist Microlearning?
MicroLearningDefinition
• kurze (Online-) Aktivitäten
– selbstorganisierte Antwortsuche auf aktuelle Fragen oder
– angeleitete Auseinandersetzung mit einem Thema
kurz ≈ einige Sekunden bis ca. 15 Minuten
(Robes 2009)
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Technische Entwicklungen
MicroTrend
Kulturelle Entwicklungen
(Robes 2009)
Wirtschaftliche Entwicklungen
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MicroTrend
steigender Funktions-umfang
steigende Verbreitung
… dann gibt es eine App dafür
Technische Entwicklungen
immer bereit & überall dabei
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MicroTrend
Informations-bedarf
Informations-flut
Informations-verfall
Wirtschaftliche Entwicklungen
schnell lernen & schnell anwenden
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Gegenüberstellung
Microlearning
Kurzer Lernprozess
Kurzfristige Problemlösung
Vor dem Lernprozess
Operativ
Eher informell
Bottom-up
Macrolearning
Längerer Lernprozess
Umfassendes Wissen,
allgemeines Verständnis
Ev. nach dem Lernprozess
Strategisch
Eher formell
Top-down
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Eine Lösung für Micro- und Macrolearning?Zusammenhänge und Integrationspotential
Micro-learning
Macro-learning
Aggregation
Modularisierung
Wiederholungen Zusammenfassungen Best Practices
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Anja Lorenz: Lernmaterialien für Microlearning, Medienzentrum der TU Dresden
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Mehr als Copy & PasteWerkzeuge für das Verwalten von Lernmaterialien
Eine Lösung für Micro- und Macrolearning!Anforderungen an Autorensysteme
Zugriff für mehrere Autoren
einfache Wiederverwendung Umstrukturierung und Rekombination
Cross Media Publishing
(vgl. Schär et. al 2004)
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Eine Lösung für Micro- und Macrolearning!Learning Content Management Systeme (LCMS)
Content
Media
Ebene der Autoren
Ebene derGenehmigung
Ebene derVeröffentlichung
(vgl. Nichani 2001 & Baumgartner 2004)21.10.2010 23 | 31Anja Lorenz: Lernmaterialien für Microlearning, Medienzentrum der TU Dresden
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Strategien für die Erstelllung von Lernmaterialien…für Micro- und Macrolearning
Strategien zur Erstellung von LernmaterialienBeispiel: Arbeitsplatzsicherheit im Büro
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Strategien zur Erstellung von LernmaterialienStrategie I: Curriculumbasierte Verteilung
Systemati-sche Weiter-bildung
Kurze Lernzeiten
Regelmäßige Verteilung der Lern-materialien
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
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Strategien zur Erstellung von LernmaterialienStrategie II: Kontextbasierter Verteilung
Ausgangs-punkt: Arbeits-kontext
Bedarfs-orientiert
X
X
X
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Strategien zur Erstellung von LernmaterialienStrategie III: Kontextfreie, curriculumorientierte Verteilung
Lernmaterial-Repository
Selbstge-steuerte Aus-wahl durch den Lerner
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Zusammenfassung
Microlearning …… likes mobile learning,… kann Macrolearning sinnvoll ergänzen,… kann auf Lernmaterialien für größere
Lerneinheiten aufbauen.
Potential:
Materialien für beide großeund kleine Lerneinheiten einsetzen!21.10.2010 29 | 31Anja Lorenz: Lernmaterialien für Microlearning, Medienzentrum der TU Dresden
Blick in die Glaskugel
Mobile Lernmaterialien Mobiler Abruf von Informationen
vs.
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Danke!Anmerkungen? Fragen?
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Screenshot OPAL vom Lernangebot der Professur Wirtschaftsinformatik der TU Chemnitz; https://bildungsportal.sachsen.de:443/opal/auth/cata/go?caid=47185921&guest=true&lang=de [Stand: 19.09.2010]